xx村黨
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 4月 | 召 開 動員會 | 召開黨總支（支部）會議，學習上級文件，研究成立領導組、制定方案，細化學習教育計劃表； | 4月28日 |
| 召開全體黨員的動員大會，部署學習教育。 | 4月30日 | ||
| 5月 | 學黨章黨規，學系列講話（一） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習黨章，做好學習筆記。 | 5月9日 |
| 開展認崗踐諾活動 | 在黨員中開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，引導黨員履行黨員義務，做出黨員表率。支部擬定認領崗位、黨員對照“五個著力解決”列出不少于5條個人問題清單，開展黨員認崗承諾踐諾活動。 | 5月16日 | |
| 健全黨員干部直接聯系服務群眾制度 | 建立村（社區）干部包片包組包戶全覆蓋和普通黨員服務群眾聯系表并做到常年服務到戶； | 5月20日 | |
| 建設“互聯網+群眾（手機）”直接聯系服務新平臺。 | 5月25日 | ||
| 完善黨代表常任制工作 | 完善黨代表工作室，建立黨代表入戶走訪、駐室接待聯系群眾制度。 | 5月28日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 6月 | 學黨章黨規，學系列講話（二） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《黨章》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 6月9日 |
| 撰寫學習心得 | 在集中學習和自學的基礎上，以“堅定理想信念，明確政治方向”為主題，撰寫1篇學習心得或討論稿。 | 6月16日 | |
| 按照黨員干部直接聯系服務群眾要求，開展集中走訪調研 | 黨員干部到所聯系服務戶，開展集中調研走訪，征求黨員群眾的意見和建議，查找黨員教育管理、黨員服務群眾等方面的問題和不足，列出問題清單，落實整改。 | 6月20日 | |
| 組織參加“黨章黨規知識競賽” | 每個參學單位至少組織2名黨員參加鎮組織的“黨章黨規知識競賽”活動。 | 6月24日 | |
| 開展建黨95周年系列活動 | 開展評選表彰活動；發掘報道先進典型；支部書記講黨課；黨員重溫入黨誓詞、觀看紅色經典電影等活動。 | 6月30日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 6月 | 開展專題討論 | 圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”組織討論。進行“五查五看”，即：查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業但當作為。 | 6月30日 |
| 7月 | 學黨章黨規，學系列講話（三） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 7月9日 |
| 開展“強化黨員意識”專項行動 | 通過“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、志愿服務、黨員風采展示”等活動，加強黨員黨性觀念等教育。 | 7月20日 | |
| 開展黨代表入戶走訪活動 | 每個黨代表走訪接待3名黨員群眾，了解黨員群眾的需求，更好發揮黨代表聯系服務群眾的作用 | 7月25日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 8月 | 學黨章黨規，學系列講話（四） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 8月9日 |
| 開展“立足崗位作貢獻”自查工作 | 農村支部：重點從為民服務全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、黨員承諾踐諾等方面；機關支部：重點從黨員干部直接聯系服務群眾方面；學校支部：重點從加強思想政治教育、師德教育等方面；“兩新”組織：重點從開展“三有兩評”、“雙比雙爭”活動，落實黨員示范崗、黨員責任區制度等方面。 | 8月25日 | |
| 9月 | 學黨章黨規，學系列講話（五） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 9月10日 |
| 撰寫學習心得 | 在集中學習和自學的基礎上，以“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”為主題，撰寫1篇學習心得或討論稿。 | 9月18日 | |
| 開展警示教育活動 | 組織黨員觀看警示影片，加強警示教育，進一步樹立黨員規矩意識 | 9月20日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 9月 | 開展專題討論 | 召開黨員大會，圍繞“堅持根本宗旨，發揮黨員作用”組織討論。進行“五查五看”，即：查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業但當作為。 | 9月28日 |
| 10月 | 開展警示教育活動 | 組織黨員干部觀摩警示教育基地，通過實地觀摩，強化規矩意識，提升黨員黨性修養。 | 10月9日 |
| 學黨章黨規，學系列講話（六） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 10月15日 | |
| 開展“整治突出問題”專項行動 | 對黨員干部調研走訪中群眾反映強烈的突出問題進行梳理，提出整改期限，落實整改措施。 | 10月25日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 11月 | 學黨章黨規，學系列講話（七） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 11月7日 |
| 召開專題組織生活會 | 支部班子及其成員廣泛征求意見，開展談心談話，并對照職責進行黨性分析，查擺思想、作風、紀律等方面的問題，撰寫剖析材料，開展批評與自我批評，并針對突出問題和薄弱環節提出整改措施；全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。 | 11月15日 | |
| 12月 | 學黨章黨規，學系列講話（八） | 按照“三會一課”制度，以黨小組或黨支部組織黨員進行集中學習，重點學習《系列重要講話讀本（2016版）》，做好學習筆記。 | 12月8日 |
| 撰寫學習心得 | 在集中學習和自學的基礎上，以“堅守紀律底線，培養高尚情操”為主題，撰寫1篇學習心得或討論稿。 | 12月15日 | |
| 開展民主評議黨員活動 | 對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。（個人自評和黨員互評以黨小組或黨員大會形式進行。）支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。對優秀黨員予以表彰，對不合格黨員，穩妥處置。 | 12月18日 |
xx村黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃表
參學單位：xx村黨支部
| 時間 | 主要內容 | 具體安排 | 具體日期 |
| 12月 | 開展專題討論 | 召開黨員大會，圍繞“堅守紀律底線，培養高尚情操”組織討論。討論緊密聯系個人思想工作生活實際，進行“五查五看”，即：查黨性修養，看自己能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行、保持積極健康生活方式；查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；查擔當精神，看自己能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業 |
