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中小學生普通話手抄報資料大全當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講
推廣普通話手抄報版面設計圖大全精選抄報一、緊扣活動主題，切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各
普通話手抄報圖片大全100篇同學們，今天是九月的第三周，也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢?1955年中國科學院召開的現代漢語規范問題學術會議上，確定現代民族的共同語就是“以北京語音為標準音，以北方話為基
精選普通話手抄報內容圖片大全100篇天空萬里無云，瓦藍瓦藍的，像海一樣，太陽公公懶洋洋地起來工作了。在這個美麗的季節，迎來了一個特殊的日子??普通話推廣周。而在這個特殊的日子里又要寫一篇特殊的作文。這篇特殊的作
好看簡單的普通話手抄報花邊設計圖9月11日，睡意正濃的波仔光根本不知道窗外的太陽已經暴曬著大地了。鬧鐘快沒勁了，他才懶懶散散地爬下床。突然，他眼前一亮，嘿，日歷上明明白白地寫著：“9月11日?9月17日國家推普周”
初中普通話手抄報設計版面圖高清大圖普通話一種就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。其實我們都喜歡用自己的母語，用自己
精選三年級普通話手抄報資圖片料大全現在說普通話發音比較準的還要算是我們小學生，所以，我們小學生應該教一教家里面普通話說得不太標準的人。比如說我媽媽以前說普通話怎么聽怎么別扭，我說：“你連人家外國人大
小學四年級普通話手抄報版面設計大全你們知道，在這個社會人與人的交往當中，人們的文明禮儀十分重要，可是要使人們文明，必須要學會一個不可缺少的科目??講好普通話，普通話這三個字讀起來簡單，但是做起來十分困難，有
五年級推廣普通話手抄報設計圖片簡單又漂亮我深知不說普通話，甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學普通話，現在已經練得很好了(但是，還帶了點家鄉口音)。我的外公，他一點兒也不會說普通話，說家鄉話是家常便
普通話手抄報文字資料內容大全10篇我深知不說普通話，甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學普通話，現在已經練得很好了(但是，還帶了點家鄉口音)。我的外公，他一點兒也不會說普通話，說家鄉話是家常便飯了。
二年級推廣普通話手抄報圖片大全(3圖)我們知道，在這個社會人與人的交往當中，人們的文明禮儀十分重要，可是要使人們文明，必須要學會一個不可缺少的科目??講好普通話，普通話這三個字讀起來簡單，但是做起來十分困難，
推廣普通話手抄報版面設計圖大全大字高清版說好普通話的重要性你想與人交流嗎?請你說普通話!你想走出家鄉嗎?請你說普通話!你想做國際人嗎?請你必須說普通話!語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普
我是中國娃愛說普通話手抄報圖片我是中國娃愛說普通話手抄報資料：為了推廣普通話，老師在這周里舉辦節目，我過得很充實，很有意義。星期四下午的第三節課，我們班開展了表演節目的活動。班長小佳做主持人，手中拿
小學生推廣普通話手抄報精選10篇推廣普通話活動周宣傳標語1.“說好普通話，圓夢你我他”2.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力3.手拉手說普通話,心連心做中國人4.推廣普通話，公務員要帶頭5.普通
講普通話寫規范字手抄報內容和漂亮圖片講普通話寫規范字倡議書：老師們、同學們：為全面實施素質教育，進一步提升我校的語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規范意識，提高學生的語言文字應用
講普通話寫規范字手抄報圖片：說普通話，寫規范字，做文明人這三個要求是很重要的。不僅可以反映一個人的素質，也能反映一個民族的素質，更重要的體現一個的國家的整體素質和水平。學說普通話，至少可以讓別人知道
現在，全國上下正在推廣“講普通話、寫規范字。”為什么要“講普通話，寫規范字”呢?我國是一個多民族的國家。各民族，各地區的語言也有很大的差別。為了便于交流，我們必須用一種通俗易懂的語言。所以普通話的推廣
講普通話寫規范字手抄報圖片：普通話的由來民族共同語是民族內部共同用來交際的語言，是識別一個獨立民族的主要標志之一。漢民族共同語最晚在上古的夏商周時期就產生了。當時的民族共同語叫“雅言”，主要流行
講普通話寫規范字黑板報：推廣普通話標語大全：1、學好普通話，不會鬧笑話2、講好普通話，事事好說話3、外國賓朋到中國，到了中國學漢語。漢語就是普通話，人人都能聽得懂4、說普通話，行萬里路5、
講普通話寫規范字手抄報：關于講普通話寫規范字的演講稿：尊敬的老師親愛的同學們：大家好!我們今天演講的題目是《說好普通話，寫好規范字》。現代科技日新月異，交通越來越便捷。人們的活動范圍隨之擴大，人與
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普通話笑話：1、一南方人來到北京一家小吃店，對女服務員說："睡覺一晚(水餃一碗)多少錢?"服務員一聽，神色大變，尖聲道："流氓!"南方人一聽，說："才六毛，便宜，來一晚(碗)。"
我們該如何學好普通話呢?一、掌握學習普通話的工具漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發音的準確性。二、掌握本地方言與普通話之間的差別。
學習普通話語音包括發音和正音兩個部分。發音準確是語音學習最基本的要求。發音是否準確與聽音、辨音的能力有關，所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發音的基礎上，還要通過反復練習，達到完全熟練的程度。
什么是普通話?普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法，是現代漢民族共同用來交際的語言。在臺灣稱為國語，在新加坡。馬來西亞稱為
普通話的歷史普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。“普通話”這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來
推廣普通話宣傳口號(1)積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力(2)四海同音，萬眾一心(3)樹立語言規范意識，提高民族文化素質(4)我是中國娃，愛說普通話(5)普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁(6)
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。語言是最重要的交際工具和信息載體。在的歷史進程中，大力推
說好普通話在現代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統語言。如果沒有普通話，人與人之間的交流就會變得很困難了。有一個故事講得很好：在一個貧困的山區中的一
推普意義推普，是推廣普通話的簡稱。推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號，由全國推普周領導小組辦公室2005年修訂。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話
普通話朗讀是一門學問。它除了要求應試者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，還要求朗讀時在聲母、韻母、聲調、輕聲、兒化、音變以及語句的表達方式等方面都符合普通話語音的規范。朗讀一篇作品，如果連普通話都讀不
眾所周知，普通話是現代漢語的標準語，是我國各族之間交流的工具。我國《憲法》總綱第十九條已明確規定：“國家推廣全國通用的普通話。”普通話即是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文作為語法
漢語統一的基礎已經存在了，這就是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。在文化教育系統中和人民生活各方面推廣這種普通話，是促進漢語達到完全統一的主要方法。為此，國務
什么是普通話普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法，是現代漢民族共同用來交際的語言。在臺灣稱為國語，在新加坡。馬來西亞稱為華語，而在中國大陸則稱為普通話。一)什么是普通話普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法，是
普通話是我國的母語。但她被許多方言取締，因此有許多人不會使用，所以國家才施行推普政策。由于各個地方的方言不同，因此中國人民溝通起來有一定的困難，所以我們唯一能以來溝通的只有母語??普通話。普通話的重要性自然是
記得從我會講話起，爸爸、媽媽總是用普通話和我交談。因此，至今我只習慣講一種語言，那就是普通話。在家里，爸爸和媽媽交談時，爸爸講石港話，媽媽講金沙話，可是他們只要一跟我交談就變成了普通話了。我開玩笑地說：“
我常常覺得網絡是個奇怪的東西，將一個個素未謀面的人連接，從相識到相知，雖然彼此遠隔著萬水千山，可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握?這不由使我感到了網絡的真誠。記得上網時最初的簽名為“用真心換你的笑容”，那時
這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯
漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢?那就是要說好普通話。普通話是人們日常交流中文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也
1.了解自己的發音與普通話的差別，針對性的學習。要想快速的練好普通話必須知道自己的發音與普通話的差別。漢語的詞匯量是很大，要是想重新學習無異是天方夜譚，而其中很多詞匯都是已經掌握的。有針對性是快速學習的最有
母是漢語音節開頭的輔音。普通話有21個輔音聲母，不同的聲母是由不同的發音部位和發音方法決定的。發音部位指氣流受到阻礙的位置。發音方法阻礙氣流和解除阻礙的方式、氣流的強弱及聲帶是否顫動等，按發音部位給聲母
第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取
普通話并不難學，難的是對心理狀態的調整和改善。許多同學在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發音出丑，或是畏懼長時間訓練的困難，這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況，我們需要及時調節我們的心理狀態
任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環境的負面影響，盡可能為自己創造一個有利的普通話環境。要做好這一點的關鍵在于主觀認識的加強
一、受“從眾心理”、“趨同心理”的支配。因為周圍沒有形成說普通話的風氣，有些人害怕說普通話不能被別人理解，會招來諷刺、打擊，所以不愿意做“出頭椽子”，采取隨大流的態度;有的教師在課堂上能說流利的普通話，下課
標準口音語音方面，普通話以北京語音為標準，而不是“以京音為主、也兼顧其他方音”，語音標準是就整體而言，并非北京話每個音都是規范和標準。國語、普通話、華語三大系統內部還存在“標準口音”和“非標準口音”的區
一、要領是學會“翹舌音”。在普通話里，有許多字音發音的時候舌尖是往里面縮的，聽起來聲音很柔和，這就是聲母zh、ch、sh。但是上海話里面沒有這一組聲母。上海人說話的時候，碰到這些字就發成類似的“平舌音”聲母z、c、s
《中華人民共和國憲法》第十九條規定：“國家推廣全國通用的普通話。”《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規定：“國家通用語言文字是普通話和規范漢字。”第三條規定：“國家推廣普通話，推行規范漢字。”
普通話是我們祖國的通用語言，如果不會講標準的普通話，就會鬧出許多笑話。我聽過這樣一個笑話。有一天，一位中文水平很高的外國朋友到一家中國飯店吃飯，這家飯店老板是廣東人，普通話不標準。外國朋友點完菜，老板大聲告

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