身為教師的你，在批改學(xué)生的作文時(shí)，會(huì)寫什么樣的評(píng)語呢？下面，小編為大家分享初中作文批改評(píng)語，希望對(duì)大家有所幫助！

作文開頭：

NO.1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

NO.2、開頭簡明扼要

NO.3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。

NO.4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

NO.5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

NO.6、開頭出手不凡，吸引讀者

NO.7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

NO.8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

NO.9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文過程：

NO.1、以飽滿的激情，描寫了

NO.2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

NO.3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

NO.4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

NO.5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

NO.6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

NO.7、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

NO.8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

NO.9、文章邊敘事邊抒情。

NO.10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

NO.11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

NO.12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

NO.13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

NO.14、文章想象合情合理，

NO.15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

NO.16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

NO.17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

NO.18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

NO.19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

NO.20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

NO.21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

NO.22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

NO.23、文章將寫得細(xì)致入微

NO.24、語言活潑明快，富有情趣。

NO.25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾：

NO.1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

NO.2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

NO.3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

NO.4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

NO.5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

NO.6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

NO.7、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

NO.8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

NO.9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

NO.10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

NO.11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。

NO.12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

NO.13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

NO.14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

總評(píng)：

NO.1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

NO.2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

NO.3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

NO.4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

NO.5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。

NO.6、文章前后連貫，形成完整的形象。

NO.7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

NO.8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

NO.9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

NO.10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

NO.11、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

NO.12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

NO.13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

NO.14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

NO.15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

NO.16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

NO.17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

NO.18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

NO.19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

NO.20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

NO.21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

NO.22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

NO.23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

NO.24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

NO.25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

NO.26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

NO.27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

NO.28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

NO.29、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

NO.30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣