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茶話會(huì)活動(dòng)總結(jié)【精華篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

 茶話會(huì)活動(dòng)總結(jié)【一】

自從上帝給了我發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,我們便認(rèn)知與世間的色彩。它們美麗,或是明朗或是清澈,它們暗淡,或是陰郁或是沉重,當(dāng)他們匯于我們身邊時(shí)一定激起了想要探究的欲望。借此次“五二五大學(xué)生心理健康節(jié)”我們一起打開了“色彩”這扇大門,掌握色彩心理學(xué)在生活中的運(yùn)用;顒(dòng)已經(jīng)結(jié)束算是成功但也有些許不足,下面將進(jìn)行總結(jié)。

一、策劃方面

優(yōu)點(diǎn):在查閱了相關(guān)資料后,根據(jù)最近流行的游戲進(jìn)行了活動(dòng)的策劃,在新穎度與多樣化方面策劃是比較好的,游戲簡單,具有極大的娛樂性,利于活躍氣氛。

不足:對活動(dòng)策劃的流程以及游戲規(guī)則制定上有缺陷,缺乏考慮一些活動(dòng)的可實(shí)施性,需要活動(dòng)后再做補(bǔ)充修改。

二、宣傳方面

優(yōu)點(diǎn):由網(wǎng)絡(luò)宣傳和海報(bào)兩方面入手宣傳意義更廣。

不足:因?yàn)闀r(shí)間安排不當(dāng),海報(bào)沒有更早貼出去宣傳沒有達(dá)到預(yù)想效果;網(wǎng)絡(luò)宣傳力度不夠。

三、活動(dòng)進(jìn)行

優(yōu)點(diǎn):主持幽默風(fēng)趣,現(xiàn)場氣氛活躍;游戲環(huán)節(jié)生動(dòng)有趣,并以嘉獎(jiǎng)方式鼓勵(lì)同學(xué)們的積極性、又提高了自信心;進(jìn)行拍照記錄,為活動(dòng)準(zhǔn)備證明材料。

不足:活動(dòng)場地為教室,所以游戲環(huán)節(jié)比較拘束。

四、影響

此次活動(dòng)為大家?guī)淼挠绊懯遣煌模瑢ξ覀兂砷L輔導(dǎo)室來說,提高了大家的干事能力,加強(qiáng)里團(tuán)結(jié)合作意識(shí),又向外展示了我們的活動(dòng)特色與團(tuán)隊(duì)精神;對所有的活動(dòng)參與者來說,既豐富課余生活又愉悅了身心,放松心情,有利于身心健康。

茶話會(huì)活動(dòng)總結(jié)【二】

二月十五日這一天,素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會(huì)。

熟悉的教室今天煥然一新,課桌擺成u字形,桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等,教師們互相問好團(tuán)團(tuán)圍坐。哦,數(shù)了數(shù),竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級(jí)的語數(shù)老師們每周見一次面,其他老師較少聯(lián)系,很多還是生面孔,沒想到竟然還有這么多老師,而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方,算是主席臺(tái)吧,布置得像模像樣,還真有一點(diǎn)隆重聚會(huì)的意思。

主持人吳老師宣布會(huì)議開始,首先請楊校長講話。她說:“本學(xué)期,到目前為止,六年級(jí)畢業(yè)班,已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點(diǎn)中學(xué)錄取,這些學(xué)生有很多是從本校三年級(jí)開始逐步培養(yǎng)成材,因此,成績不僅屬于六年級(jí)的老師,更有低年級(jí)老師的功勞,是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對,沒有好的基礎(chǔ),六年級(jí)不到一年的時(shí)間,是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級(jí)的老師功不可沒。

接著,楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單,沒想到我也名列其中,還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)電洗腳盆。其實(shí),隨著年齡的增長,身體欠佳,今年代課少多了,真是受之有愧。

接下來,大會(huì)發(fā)言開始。

數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師,大學(xué)畢業(yè)之后,又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修,是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師,數(shù)學(xué)功底雄厚,奧數(shù)知識(shí)在他眼里,就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳,提前退休。你看他,雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái),風(fēng)采不減當(dāng)年,仍不失軍人風(fēng)度。他說:“我學(xué)理課的話不多,一個(gè)宗旨,就是要認(rèn)認(rèn)真真的教書,老老實(shí)實(shí)的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度,是一脈相承。

數(shù)學(xué)凌老師,七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生,畢業(yè)之后,拒絕分配到中學(xué),自己獨(dú)打硬拚鉆研奧數(shù),另辟蹊徑,現(xiàn)在已初見成效,很受中小學(xué)生歡迎。他說:“學(xué)校給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),給了我們一個(gè)教育的平臺(tái),我們就要好好把握,不辜負(fù)學(xué)校,對得起學(xué)生......”這其實(shí)也是我們的心里話。

語文解老師,某中學(xué)教研組長,年輕又漂亮,長筒皮靴,配上長絨大衣,瀟灑飄逸,我們都叫她摩登老師。她講課生動(dòng),形象,知識(shí)面廣,文學(xué)底蘊(yùn)深,很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來,發(fā)言中,還不時(shí)夾雜著詩句,可惜我沒帶筆,沒能記下來,只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。

接著,又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理,生動(dòng)活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);一位班主任,介紹了他如何認(rèn)真組織好學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)的帶好班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),及傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)等等。

最后,董事長龐老師總結(jié)發(fā)言,回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,取得的成績,描繪了未來的美好藍(lán)圖,鼓勵(lì)大家攜手共力,更上一層樓。并介紹了一位新校長,韓校長。

在金蒂賓館的宴會(huì)上,大家舉杯同祝:金豬順利,再創(chuàng)輝煌!

茶話會(huì)結(jié)束了,宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快,聊的高興,吃的有味兒,喝的愜意,個(gè)個(gè)信心百倍,

一定會(huì)讓下一年的教學(xué)工作做得更出色!

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