篇一

歷年的兩會上教育都會成為主要的關注話題之一，原因很簡單：一來教育是每個家庭都必須要面對的問題，二來教育更是國家未來的希望。 在今年的兩會中，提高教師的地位待遇納入教育規劃綱要內容。會議上，人力資源與社會保障部副部長王曉初表示，教育規劃綱要征求意見稿中，有四個方面措施進行教師隊伍建設，其中包括提高教師待遇和社會地位。

王曉初說到　綱要主要有四個方面的措施：首先，加強師德建設，教師作為人類靈魂的工程師，要進一步增強教書育人的責任感、使命感，要加強對教師職業理想和職業道德的教育，將師德表現作為教師考核、聘用、評價的首要內容。第二，提高教師的能力水平。《要完善教師培養培訓的體系，優化隊伍結構，不斷地提高教師的專業水平和教學能力。對中小學來講，以農村教師為重點，提高中小學教師隊伍的整體素質。對職業院校來講，以“雙師型”教師為重點，加強職業院校的教師隊伍建設。對高校來講，要以中青年教師和創新團隊為重點，建設高素質的高校教師隊伍。 第三，提高教師的地位待遇。要不斷改善教師工作、生活、學習條件，吸引更多的優秀人才長期從教、終身從教。要通過深化事業單位的收入分配制度改革，實施崗位績效工作制度，落實傾斜政策，依法保證教師平均工資水平不低于或高于國家公務員平均工資水平，并逐步提高。目前全國義務教育學校的教師績效工資已經落實到位，同時對長期在農村基層和艱苦邊遠地區從教的教師在工資、職稱等方面實施傾斜政策。我們還要落實和完善教師的社會保障政策，要大力表彰作出突出貢獻的教師和教育工作者。 第四，健全教師的管理制度，剛才提出要嚴格教師資格制度，制定教師資格標準，要深化教育事業單位人事制度改革，全面實行聘用制度，加強崗位管理，實施公開招聘，完善流動退出機制，搞活用人制度，激發教師的積極性、創造性。要深化職稱制度改革，建立以業績為重點，由品德、知識能力等要求構成的人才評價體系。例如，綱要里明確提出要求，要建立統一的中小學教師職務(職稱)系列，在中小學設立正高級教師職務(職稱)，探索在職業院校設立正高級教師職務(職稱)。另外，還要制定和完善教師編制標準，加強對校長的管理，促進校長的專業化，提高管理水平等等。

作為教師，首先我們應該有強烈的責任感，要把學生看作是自己的孩子，同時要不斷學習，專研業務，精益求精，努力提高自己的專業水平和教學能力，做一名合格的教師。同時也真的希望我們教師的各個方面的待遇都有所提高。

篇二

陽春三月，幾日來北京的天氣格外的晴朗，備受全國人民關注的“兩會”也在這春意盎然的季節拉開了帷幕。天安門廣場鮮艷的紅旗隨風飄揚，在蔚藍天空的映襯下顯得格外的耀眼。

已經記不太清楚自己真正關注兩會是從哪一年開始的，但是每一年新年剛過全國人民開始期待著兩會的召開，期待著國家能出-

臺一些對百姓有利的新政策。“兩會”上從不缺乏亮點，無論是國家出臺的新政策，還是代表委員們獻計獻策以及爭相報道采訪的各國記者等等，無一不成為人們關注“兩會”的理由。

整個工作報告從持續了兩個多小時，相信坐在電視機前關注“兩會”的全國百姓心里應該是很開心，會議中提出了很多百姓所期望看到的新政策。對于這次會議的內容，百姓心里的感受用幾個詞概括可能是“自信”，“好、快”，“幸福感”。

這次兩會對我觸動是挺大的，一個國家為了發展制定出“五年”計劃，并按照這樣一個計劃一步一步走上強國之路。試想，如果在我們每個人的人生規劃中也是由這樣一個又一個“五年”計劃而組成，我們的事業、生活可能會更美好。所以，我想個人強，中國一定會很強。每一個中華民族的子孫都強大起來，這個國家也一定會強大。

很值得關注的一點就是，今年的一個重要工作——保持物價總水平基本穩定。報告指出，“當前，物價上漲較快，通脹預期增強，這個問題涉及民生、關系全局、影響穩定。”政府將繼續將穩定物價放在宏觀調控的首要位置，通過開通農產品運輸“綠色通道”、落實“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制等有效措施，切實保障物價穩定，維持人民基本生活的穩定，這充分體現了黨和政府關懷人民，真正維護最廣大人民群眾根本利益，這是國家之福、人民之福。

其次，今年的政府工作報告仍然十分關注“三農”問題。報告中強調要鞏固和加強農業的基礎地位，深化農村改革，不斷提高農民收入。溫總理說：“解決13億中國人的吃飯問題始終是頭等大事，任何時候都不能掉以輕心。我們有信心也有能辦好這件大事。”是的，我們的黨和政府已經以行動和成效向我們表明，相信我們的黨，相信我們的政府，在我們黨的帶領下，我國一定會在不遠的將來成為世界農業強國，農民生活富足而幸福，農業生產高科技高效率高產出，農村被建設成為的現代化新農村。

再有，總理在報告中指出，我們要持之以恒，努力讓全體人民老有所養、病有所醫、住有所居。盡管我國人民群眾在住房、醫療等方面存在一些問題，但是，我已經切身體會到了黨和政府正在付出的努力。我的外祖父母參加了新型農村社會養老保險，不用自己繳費，每年都會領取一定的養老金，兩位老人樂的合不攏嘴，直夸黨和政府的政策好，我由衷地為我外祖父母一類的農村老人感到高興，也為自己是我們黨的隊伍中的一員感到光榮。

篇三

受到世人廣泛關注的的“兩會”雖然已經閉幕，但它帶給社會和人們的影響卻讓人內心萌動著激情，充滿了希望。我作為一名戰斗在一線的高中教育工作者，對兩會聚焦教育的重要內容和精神進行了關注、學習和深入的思考，并重點研討了“教育投入”“教育公平公正”“教育體制”三個話題。今年的兩會，務實而具體，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》不僅指明了未來10年中國教育的發展方向，也以國家意志確立了教育優先發展的戰略地位，教師這個職業將越來越受人們歡迎，正因為如此，這次的會議不僅讓我滿懷希望，更期待自己能為它的早日實現而努力奮斗。

作為新形勢下的教師，我深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設有*的宏偉大業為我們每個知識分子施展自己的抱負，展現自己的才華提供了廣闊的人生舞臺，我十分感謝這些年來國家、社會和母校為培養我們這些學子所付出的財力、物力和精力，本人將竭盡自己所能，把自己的智慧和勤勞用于日常工作和社會實踐，時時刻刻牢記自己的職責和使命，決不辜負學校、家長的期望和囑托。我將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同事，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來，給學校爭取更大的榮譽：

一，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。盡管自己在工作中學習和積累了很多理論知識，但到了課堂上，我們將面臨一個全新的領域和天地，尤其是要從事教書、育人的工作，因此，我們計劃經常閱讀有關教育戰線上的先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對當前新的教育領域的新動態。使我們在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二，在學習上，我們認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，我們我們廣大教師，要從頭開始，虛心學習新的科學知識，盡早適應社會的需要。除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成校領導布置的各項教學工作任務。我們還將愛護學校，因為她也是我們每個師生的精神家園，我們將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際工作中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質，以更加順應社會發展的需要。

三，在生活中，我們將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對社會活動始終保持信心和干勁，我們不會灰心或氣餒，而是充分利用業余時間刻苦鉆研，加強學習，注意積累經驗，虛心請教、認真揣摩。凡事預則立，因此，能否實現自己的理想，關鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持信念，是否能夠滿懷兢兢業業的工作態度。

學習兩會精神，樹立起生活和事業的信心，陽光出行，磊落為事，職責在先，這是我最大的體會，愿與大家分享