《遇見孩子，遇見更好的自己（挑戰篇）：找到表達彼此的語言》

【美】賽西?高夫、梅麗莎?切瓦特桑　著　高源　譯

北京日報出版社２０１７年１１月出版

不得不接受的現實：大部分孩子都在使用手機

“我女兒每天要發送２００多條短信。”這聽起來像天文數字。但是我們從前來咨詢的父母口中，已經聽過無數次這樣的話了。２００９年８月的一項尼爾森調查顯示，２００７?２００９年，青少年每月發送短信的平均數量已經上升了５６６％。每月，他們要發送２８９９條短信，而打電話只有１９１次。

而在日常手機方面，尼爾森調查發現，７７％的青少年擁有手機，另外有１１％的人經常會借用手機。其中８３％的青少年會用手機來發送信息，５６％的人會發送圖片信息，４５％的人會用他們的手機來玩游戲，４０％的人會發送即時信息，３７％的人會用他們的手機來上網。

這些現象同樣也不可避免地發生在你的孩子身上。你的兒子或者女兒可能才６歲就開始向你要一部手機了。根據２００７年的一項研究表明，６?９歲的兒童中，有２２％的人有自己的手機；１０?１４歲的青少年中，６０％的人會有手機。毫無疑問的是，這些統計數據從統計之時就已經在呈指數上升了。

我們不得不接受這個世界的現實：孩子們已經把手機當作連接外界的橋梁以及社交生活的基石了。除非有其他可以讓你說得更快并且花費精力更少的設備（或者說社交技能）出現，否則手機會一直如此。　

為什么孩子要使用手機？　

手機的最大好處之一是讓我們能夠知道孩子安全與否，我們能通過手機隨時和他們聯系，知道他們在哪兒。如果你的女兒晚上和兩個朋友外出，通過手機，你隨時能知道她在哪兒。如果你是單親媽媽，當孩子在他爸爸家中時，通過手機，你可以更便利地聯系到他。

如今的手機還帶有ＧＰＳ定位功能，這能讓我們更加及時地知道孩子所在的位置。一位年輕人（１７歲）被父母帶過來進行咨詢，因為他一直對父母撒謊，而且他很擅長這么做。不過好在父母有他的號碼……因為這個號碼，或者說手機內設有ＧＰＳ定位功能，如果他聲稱自己在“圖書館”，他們能知道他其實是在女朋友家里。當他說自己去了“電影院”，他們能知道他其實是去了派對。我們并不希望你像ＣＩＡ一樣去追蹤孩子，但這樣的情況絕對還是會出現的??你需要知道你的孩子在哪兒。

手機也能夠很好地教會孩子什么是責任??讓他們學會合理控制時間，或者通過短信發送學習計劃；讓他們學會保管好自己的手機，而不是把手機掉進水杯里，或者廁所里。這些都促使孩子們更好地追隨他們一直以來所深深渴望的社會基石：讓手機成為接收外界信息的工具，同時承擔起擁有一部手機所帶來的責任。

手機也提供其他的便利。如果孩子出了事，我們可以第一時間知道。如果你的兒子開車時迷路了，他會打電話給你，而不是停在鎮上某個陌生甚至是危險的地方。如果你的女兒生病了，你也能及時知道。如果你要提早去接孩子放學，你可以發一條短信告訴他們（當然了，前提是他們在校期間能夠接收到短信）。

手機給孩子帶來了哪些不利影響？

首先并且最重要的一點是手機讓孩子缺乏基本的社交技能。調查顯示，如今的孩子更傾向于選擇發短信作為溝通方式。當發送短信的時候，他們會喪失我們過去通過電話來交流的社交禮儀。還記得你父母是怎么教你接聽電話的嗎？

“這里是史密斯家，我是約翰。”他們甚至不說“嗨”或者“你好”，他們就直接進入正題：“ＳＵＰ？”

Ｓｅｘｔｉｎｇ也給當今父母帶來了很大的顧慮。根據全國預防青少年懷孕和意外懷孕運動組織近期的一項調查，３９％的青少年在網上發送過或者上傳過帶有性暗示的信息，４８％的青少年曾經收到過此類信息。除此之外，在１３?１９歲的青少年中，有２０％的人曾經在網上發送或者上傳過自己裸露或者半裸露的照片。

我們曾經在辦公室里見過不少這樣的孩子，有男孩也有女孩。他們都天真地覺得這些照片不會被流傳，也從來沒有想過這些被傳到網絡空間的照片會一直留在網絡上，更加天真到沒有去考慮這些照片會對他們的名聲產生什么樣的影響。男孩發送或者要求看到這些照片是因為受了荷爾蒙激素以及同伴壓力的雙重驅動（所有同齡人都在談論著他們發送過性短信的女孩子）。女孩發送性短信通常是因為被要求這么做，或者希望在這么做了之后，她們喜歡的人能更加關注自己。基本上，任何青少年或者即將步入青春期的孩子都會或多或少發送性短信，因為在他們看來，性短信比實際的性行為好一些，因為他們并沒有付諸事實行為。

感謝如今越來越多的機構參與了進來。正如我們之前所說，我們這些家長在玩著貓捉老鼠的游戲。性短信已經盛行多年，我們不知道如何命名它，甚至不知道一切正在悄然發生。現在，青少年會因為傳播兒童色情信息而面臨輕罰或者重罪的指控。孩子能夠聽到另一種聲音總是好的，這種聲音會告訴他們打破某些幼稚行為的界限會引發的法律后果。

我們的法律系統，也同那些關注邊開車邊使用手機這一問題的人，站在了同一陣營。現在幾乎所有手機都可以連接網絡，孩子們可以邊開車邊發送信息、查看Ｆａｃｅｂｏｏｋ，就算這些都無法實現，至少還能用手機來聊天。截止到２００９年１０月，已經有７個州將開車打電話列為違法行為，１８個州和哥倫比亞特區禁止開車時發送信息。幸運的是，我們有來自各方的聲援，并且這些會給孩子們帶來一些威懾效果。

手機已經成為了我們和孩子生活中的標配。雖然手機能使我們更加便捷地和孩子溝通，但也可能會導致孩子們在溝通技能上有所欠缺，缺乏對他人甚至是他人身體的尊重。他們會更習慣和適應充滿文字和按鍵的二維世界，而不是帶著情感和理性與他人交往的三維空間。　

如何給孩子設定使用手機的界限？　

在買手機之前，確保你知道并且了解其功能。熟知手機里的功能，關掉那些你覺得還不太適合孩子使用的功能。比方說，很多手機可以連接到網絡，那么即時信息就能直接發送到你孩子的電腦和手機里。

我們的一位朋友，同時也是青少年文化專家、作家的維??考特尼，提倡使用一種“輔助輪”的方法來應對科技??從簡單的手機功能和特定的使用時間段開始。市面上有一種專為兒童設計的手機，只能接聽父母和事先設定好的人的電話，并且可以在某些時段把打電話或者發短信的功能關閉。當他們聊天和發送短信的時間被限制了，他們就必須在三維的世界里與人進行互動了。父母可以在孩子剛開始使用手機時設定一些小小的限制，隨著他們逐漸長大，再把限定縮短。

等你的孩子滿１８歲可以搬出去住了，你將會看到他們能夠監督自己，而不是在你的管控之下去行動。如果不應用“輔助輪”的方法，他們將永遠沒有機會這么做。

○講明界限。在孩子剛開始使用手機的時候，就要讓他們知道規則和父母對他們的期許。這兒有一些例子：

使用手機時，尊重他人和你自己。具體的注意事項包括聊天的時間點（比如不要在跟別人吃飯的時候玩手機），聊天的地點（在公共場合可能是很不禮貌的）及聊天的內容。

只接熟人的來電。孩子們可能會在你不知道的情況下，接到來自騙子、地痞流氓及劫掠者的電話。

絕對不要在開車時打電話或者發短信。

不要刪除短信息。我可以從賬單上查到，如果你這么做了我一定能發現，并且會假定你是因為某些原因而刪除的。

只能在允許的時間段內使用手機。（許多家庭都會有一個裝手機的籃子，在吃飯、家庭聚會以及睡覺時把所有的手機都放在里面。）

當父母打給你的時候，一定要接電話。

如果手機費太高，你就必須自己來支付。

這是我們給你買的第一部手機，如果弄丟了，下一部你自己去買。

○在適當的時候，和孩子討論性短信。如果孩子已經到了可以使用手機

的年齡，那么他們也是時候了解可能會遇到（或者會收到）的不雅信息了。

○跟上孩子的步伐。學會發短信，或者是孩子們正在做的任何事情。父母要學會說孩子們的語言，即便那些話聽起來像外語一樣，這一點非常重要。

本文摘自《遇見孩子，遇見更好的自己（挑戰篇）》