每年高考成績(jī)放榜的時(shí)候，都會(huì)掀起一種狀元熱，其實(shí)高考狀元”的名頭只是對(duì)學(xué)子的一種階段性肯定，無(wú)需過(guò)分地夸大、過(guò)度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對(duì)于學(xué)生的高考成績(jī)可以只提供給考生本人，不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個(gè)人提供；另外，對(duì)于高考成績(jī)，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于無(wú)錫市高考狀元的詳細(xì)信息，2018年無(wú)錫市高考狀元暫無(wú)公布，小編先整理2017年以及歷年無(wú)錫市高考狀元的信息，先請(qǐng)閱覽。

2017年無(wú)錫高考再創(chuàng)輝煌，省天一中學(xué)張洗月同學(xué)以總分435分的高分榮獲無(wú)錫市理科頭名，江蘇省理科第2名！全省前20名4名學(xué)生出自江蘇省天一中學(xué)！可以說(shuō)是相當(dāng)厲害了！

記者致電小張媽媽?zhuān)?/p>

她說(shuō)，女兒聽(tīng)到自己的成績(jī)，留下了激動(dòng)的眼淚。

但對(duì)與省頭名差的8分有些遺憾。

升學(xué)團(tuán)子記者曾報(bào)道過(guò)

張洗月獲“最難”數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀牌！

看來(lái)成為理科頭名也是意料之中

“神”比賽 2天6道題做了9小時(shí) 最后一題僅3人能解

據(jù)了解，第九屆羅馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有17個(gè)國(guó)家，111名學(xué)生參加。2月21日，受中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克委員會(huì)委派，江蘇省組織了在IMO中表現(xiàn)突出的張洗月和其他5名隊(duì)員，代表中國(guó)啟程參加羅馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。天一中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練查曉東介紹，小張備戰(zhàn)此次比賽的時(shí)候，自己為她搜集了不少真題、資料，覺(jué)得題目確實(shí)很難。另一方面，他發(fā)現(xiàn)，其他國(guó)家基本上都是以備戰(zhàn)IMO的比賽陣容參加，而中國(guó)卻派出在CMO中獲得團(tuán)體第二名的省隊(duì)出戰(zhàn)，“這相當(dāng)于以一省之力去搏其他國(guó)家數(shù)學(xué)尖子生。”

2月24日、25日，比賽正式開(kāi)始，每天4小時(shí)30分鐘做3道題，每道題7分共42分，考察范圍涵蓋平面幾何、代數(shù)、組合、數(shù)論等內(nèi)容。張洗月最拿手的就是平面幾何，但是卻在這一道題上遭遇“滑鐵盧”。“比賽最后一題是平面幾何，題目簡(jiǎn)潔，難度卻很大。”一想到自己沒(méi)做出來(lái)的題，她仍是一臉遺憾。查老師安慰她，這道題只有3個(gè)人做出來(lái)。最終，張洗月的比賽成績(jī)位列總排名第14名，中國(guó)第2名，為國(guó)家隊(duì)摘得了一枚銀牌。中國(guó)隊(duì)在此次比賽上也獲得了團(tuán)體第三名的殊榮。

（張洗月（右二和中國(guó)隊(duì)成員在羅馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)））

競(jìng)賽“狂” 高中時(shí)參加10余次學(xué)科競(jìng)賽 曾為比賽失誤哭鼻子

“女孩子數(shù)學(xué)再好能有多好？”查老師在成為張洗月數(shù)學(xué)老師兼班主任之前對(duì)她早有耳聞，但還不知道這位傳說(shuō)中的“女神”數(shù)學(xué)功力到底如何。直到成為她的數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練后，才對(duì)她實(shí)實(shí)在在地豎起了大拇指。“一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的數(shù)學(xué)思維和能力到底怎樣，只有在做競(jìng)賽題時(shí)才能顯現(xiàn)。”查老師稱(chēng)，平時(shí)在指導(dǎo)小姑娘解題，講解試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她思維敏捷、發(fā)揮穩(wěn)定、還特別勤奮。去年參加CMO時(shí)，第一天發(fā)揮不好她哭了鼻子，但是在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，依然調(diào)整了心情、繼續(xù)比賽，最后還是正常發(fā)揮拿到了銀牌。

高中期間，除了參加了8次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，張洗月還參加了2次物理競(jìng)賽、1次生物競(jìng)賽和2次信息技術(shù)比賽。雖然在老師眼里，她是一個(gè)各學(xué)科均衡發(fā)展的“三好”學(xué)生，但小張告訴記者，自己仍偏愛(ài)理科，尤其是數(shù)學(xué)，特別享受解決一個(gè)問(wèn)題后帶來(lái)的成就感。她曾經(jīng)與同學(xué)私下比賽做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，為了一道題專(zhuān)研了一個(gè)禮拜。“數(shù)學(xué)是一切科學(xué)之母，數(shù)學(xué)思想無(wú)處不在。”她說(shuō)，最大的夢(mèng)想就是進(jìn)入北京大學(xué)讀數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)霸支招 盡早接觸數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)判斷適不適合學(xué)奧數(shù)

談起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的心路歷程，張洗月遺憾的是沒(méi)有盡早接觸數(shù)學(xué)競(jìng)賽。“我是初三的時(shí)候才在查老師的講座中知道數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，如果早些接觸，可能現(xiàn)在會(huì)取得另一番成果，也不用在高考和競(jìng)賽中極力平衡兩者所耗費(fèi)的時(shí)間。”高考前在收到羅馬尼亞大師杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽組委會(huì)的邀請(qǐng)時(shí)，還曾猶豫了一會(huì)，但為了能替中國(guó)隊(duì)盡一份力，毅然“出征”。

同時(shí)，她指出，有些學(xué)生在糾結(jié)要不要學(xué)奧數(shù)時(shí)，可以嘗試做一些奧數(shù)題，覺(jué)得有趣、能堅(jiān)持就繼續(xù)學(xué)下去，畢竟奧數(shù)并不適合所有學(xué)生。小張告訴記者，從小是爸爸指引她學(xué)習(xí)奧數(shù)的，小學(xué)里父女倆會(huì)一起鉆研奧數(shù)題，到了中學(xué)時(shí)自己覺(jué)得有意思才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。平日里，張洗月還會(huì)看一些島田莊司的推理小說(shuō)、玩可以計(jì)算概率的卡牌游戲，在她看來(lái)，這類(lèi)消遣活動(dòng)跟數(shù)學(xué)一樣，更能吸引她探索其中。