近年來,國家大力提倡大眾創業,萬眾創新理念,鼓勵大學生積極自主創業,同時出臺了多項創業優惠政策。經過創創查閱相關資料,下面思而思學教育網為大家整理關于海南大學生創業相關政策與信息,可供參考!
8月1日,海南省政府辦公廳印發了《關于進一步做好普通高等學校畢業生就業創業工作的意見》(以下簡稱意見),出臺21條政策措施,力爭讓每個有就業能力和愿望的大學畢業生都能找到自己的“飯碗”,確保至2016年,我省應屆高校畢業生初次就業率不低于82%。
就業促進:引導高校畢業生到基層就業
意見明確,要拓寬高校畢業生就業渠道,積極引導高校畢業生面向城鄉基層就業,底前出臺高校畢業生到基層單位就業的學費補償和助學貸款代償辦法。通過政府購買社會服務的方式,開發城鄉基層特別是城市社區和農村公共管理及社會服務工作崗位,引導高校畢業生到基層就業。
對小型微型企業招用具有本省戶籍的畢業年度高校畢業生,簽訂1年以上勞動合同并按時足額繳納社會保險費的,給予1年的社會保險補貼,政策暫定執行至2015年底;而新招用畢業后3年內未就業的高校畢業生的,畢業生可納入職業培訓的崗前培訓補貼對象范圍,具體補貼辦法參照就業專項資金管理有關規定執行。而密集型小微企業,招收高校畢業生達到一定比例的也可申請不超過200萬元的小額貸款,并享受財政貼息。
工商稅務:免收登記費、扣減稅收
意見決定,高校畢業生從事個體經營的,放寬注冊資本登記條件,取消公司最低注冊資本限額;簡化住所(經營場所)登記手續,只對市場主體的住所予以登記;實行“先照后證”,先辦執照后辦許可證;簡化經營范圍的登記,新興產業非禁即入;實行網上登記;免于收取各類登記費。
全面落實稅收優惠政策,對高校畢業生創辦的小型微型企業,按規定享受減半征收企業所得稅、月銷售額不超過2萬元的暫免征收增值稅和營業稅等稅收優惠政策。我省高校畢業生及畢業年度內高校畢業生從事個體經營并符合相關規定、遵紀守法的,在3年內按每戶每年9600元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加和個人所得稅。
小額貸款:開“網店”可申請10萬以下貸款
對初出校門的大學生來說,資金往往成為其創業路上的第一個“攔路虎”。意見提出,要完善“小額擔保貸款+信用社區建設+創業培訓”聯動工作機制,鼓勵對信用社區推薦的自主創業高校畢業生貸款降低反擔保要求或取消反擔保措施。高校畢業生自主創業符合條件的,可在創業地按規定申請小額擔保貼息貸款。
相比傳統商業形態,電子商務門檻較低,已成為不少大學生創業時的首選。意見決定,高校畢業生在電子商務網絡平臺開辦經工商部門注冊登記的“網店”,可按規定申請個人小額擔保貸款,享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持,貸款期限不超過2年。留學回國的高校畢業生自主創業,符合條件的,可享受現行高校畢業生創業扶持政策。
意見提出,要統一開展離校未就業高校畢業生實名登記工作,組織離校未就業高校畢業生技能就業專項行動活動。,全省為2000名高校畢業生提供創業培訓;2015至2017年,全省每年為3000名高校畢業生提供創業培訓;全省每年為1000名信息技術專業的高校畢業生提供職業培訓;畢業年度的高校畢業生考取職業資格證書的,按規定享受一次性職業技能鑒定補貼。
落戶手續:可在合法固定住所落戶
關于落戶手續問題,意見明確,應屆高校畢業生憑《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校畢業生就業報到證》、畢業生與用人單位簽訂的《就業協議書》或勞動(聘用)合同、本人居民身份證,到用人單位所在地公安派出所或辦證中心辦理落戶手續,畢業生在擬落戶地城市的市區或鄉鎮有合法固定住所的,可在合法固定住所落戶。
從2003年起一直未落實工作單位的非應屆高校畢業生憑與用人單位簽訂的勞動(聘用)合同和 《普通高等學校畢業證書》、本人居民身份證,到用人單位所在地公安派出所或辦證中心辦理落戶手續,畢業生在擬落戶地城市的市區或鄉鎮有合法固定住所的,可在合法固定住所落戶。
海南高校大學生創新創業
計劃項目申報書
項目名稱:________________________________
項目類別:創新訓練項目□ 創業訓練項目□
創業實踐項目□
項目負責人:______________________________
負責人所在院系:__________________________
填表日期:________________________________
海南省教育廳
2019年
填寫須知
一、項目類別說明:
1.創新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。每個項目參與學生一般不超過5人。
2.創業訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色,完成編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。每個項目參與學生一般不超過6人。
3.創業實踐項目是學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下,采用前期創新訓練項目(或創新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務,以此為基礎開展創業實踐活動。此類項目不限參與學生人數。
二、本表由申請人如實填寫,表達簡明扼要。
三、填表字體用小四號宋體,單倍行距,要求統一用A4紙雙面印制、裝訂。
項目名稱 | |||||||||||
項目起止時間 | 年 月至 年 月 | ||||||||||
負責人 | 姓名 | 年級 | 所在院系 | 學號 | 聯系電話 | 項目中的分工 | |||||
項目組成員 | |||||||||||
校內指導教師 | 姓名 | 職務/職稱 | |||||||||
所在單位 | |||||||||||
聯系電話 | |||||||||||
姓名 | 職務/職稱 | ||||||||||
所在單位 | |||||||||||
聯系電話 | |||||||||||
校外指導教師 | 姓名 | 職務/職稱 | |||||||||
所在單位 | |||||||||||
聯系電話 | |||||||||||
姓名 | 職務/職稱 | ||||||||||
所在單位 | |||||||||||
聯系電話 | |||||||||||
一、項目簡介(200字左右) | |||||||||||
二、申請理由(包括自身/團隊具備的知識、條件、特長、興趣、已有的成果、前期準備、項目研究的國內外研究現狀和發展動態等) | |||||||||||
三、項目方案(包括項目研究的目標和主要內容、擬解決的途徑、人員分工、預期成果等,創業類項目還需包括市場分析、營銷模式、管理模式、財務分析、風險預期等內容) | |||||||||||
四、簡述特色與創新點 | |||||||||||
五、項目進度安排(包括詳細的計劃安排) | |||||||||||
六、項目經費使用計劃 | |||||||||||
開支科目 | 預算經費(元) | 主要用途 | |||||||||
合計 | |||||||||||
創新訓練、創業訓練項目的經費使用范圍如下: 1、調研、差旅費; 2、用于項目研發的元器件、軟硬件測試、小型硬件購置費等; 3、資料購置、打印、復印、印刷等費用; 4、學生撰寫與項目有關的論文版面費、申請專利費等。 | |||||||||||
七、指導教師意見
簽 名: 年 月 日 | |||||||||||
八、院系意見
負責人簽名: 年 月 日 | |||||||||||
九、學校意見 蓋章: 年 月 |