述職述廉意識形態報告篇1
根據上級文件要求，為進一步開展好我鄉意識形態工作，現將鄉2018年上半年意識形態工作職責開展情景總結如下。
一、上半年意識形態工作開展情景
(一)強化組織領導，落實主體職責為進一步加強和改善意識形態工作，我鄉成立了意識形態工作領導小組，由鄉黨委書記任組長、鄉長任副組長，其他班子成員為領導小組成員。由黨政辦具體負責日常工作協調。在工作中，認真履行班子團體意識形態工作的主體職責，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一職責人”，班子成員各負其責，將分析研判意識形態領域情景納入重要議事日程，完善談心談話制度，始終掌握機關干部和企業職工的思想文化動態，辨析突出問題，分清主流支流，針對性引導重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性問題。把意識形態工作納入黨建工作職責制，納入目標管理，并將班子成員意識形態工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態工作職責的落實。
(二)加強理論學習，提升思想認識，以學習型黨組織建設為平臺，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把意識形態工作納入學習資料，切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學習工作。
一是制定鄉機關政治理論學習計劃，將學習納入到“三會一課”中，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。今年以來，組織黨員干部專題學習研討2次，撰寫心得體會20余篇。
二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富，先后開展了學習黨的十九大精神、學習來川重要講話精神專題研討和黨風廉政教育培訓等。尤其針對認真學習貫徹重要指示精神，廣泛組織開展向廖俊波同志學習活動，反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，并學以致用貫徹到學習和工作中。
(三)做大做強意識形態陣地，以禮貌鄉村創立為抓手，全面推進精神禮貌建設，新增各類宣傳標識10余幅。與此同時，結合“兩學一做”學習教育，深入推進意識形態工作進機關、進農村，結合創立基層黨建示范點，利用qq群、微信群組織黨員進行集中學習，意識形態感染力不斷增強;多次在黨委會議、黨委擴大會議對全面加強“四個意識”進行深入學習。
二、存在的問題和差距
一是加強黨員干部理論武裝方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，系統性不強，理論學習傾向于機械化、碎片化，習慣于會上學習，利用業余時間開展系統學習還不夠，同時開展政治紀律教育的方式還有待豐富。
二是意識形態陣地建設管理方面。對內對外宣傳力度還需要進一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。
三、下一步工作打算及對策提議
一是以“兩學一做”規范化制度化建設為契機，強化理論武裝。牢固樹立“四個意識”，異常是核心意識、看齊意識，深入貫徹系列重要講話異常是來川視察重要講話精神，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，制定年度學習計劃、按季度作出安排、按月落實任務，將“兩學一做”學習教育進一步融入“三會一課”;堅持意識形態和經濟發展同步抓，克服重表面輕研究、重約束輕修煉的認識偏差，全面開展廉政談心談話，穩步構建“親”“清”的干群關系、規規矩矩的上下級關系和清清爽爽的同志關系。
二是完善和督查走訪制度，與職工談心談話，深入調查研究，及時思想動態;經過開展黨課、主題黨日等活動，不斷提高干部職工的理論知識水平和工作技能;以基層黨建示范點創立為契機，打造和培育基層黨組織的意識形態陣地模范。
述職述廉意識形態報告篇2
意識形態工作對于我們黨來說是一項極其重要的工作，關系著黨的榮辱興衰、生死存亡，是廣大黨員武裝頭腦的工具，是提高黨員黨性修養的有力保障，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作的載體�，F將本人意識形態工作匯報如下：
一、認真學習，加強修養。
深入學習宣傳貫徹馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、新思想。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和新思想武裝自己。本人大力協助黨支部抓好教職工思想教育和理論學習工作，充分利用宣傳欄、黨務公開欄等宣傳陣地，運用學校例會、黨員會議等形式，宣傳黨的十八大和十九大會議精神，將十九大精神和系列重要講話、“三會一課”列為自己集中學習和自學的必學內容。重點結合學校實際，協助黨支部開展師德師風建設，在廣大教職工中開展宣傳學習馬克思主義“五觀”、 “四個認同”等內容。
二、以身作則，率先垂范。
其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。在落實意識形態工作中，本人能始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則。踐行核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決要求別人做到的，自己先做到;要求別人不能做的，自己首先不去做。認真貫徹落實上級指示精神，嚴格執行師德師風，不收受有關單位和個人的禮金，自覺遵守領導干部收入申報制度。八小時之外，嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈和娛樂圈，自覺維護黨在群眾中的良好形象。加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕。
三、存在問題
1、教職工的思想觀念與加快發展的形勢還不相適應，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需進一步提高;
2、意識形態工作的工作手段還存在局限性，宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需進一步探索。
總之，自己能較好的貫徹執行意識形態領域工作，并督促檢查分管部門的工作，使意識形態工作落到實處，在工作、學習、生活中能堅持講原則，不講關系;講真理，不講面子;講黨性，不講私情。能嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，自覺接受黨內監督、法律監督、群眾監督、輿論監督。堅持公平、公正、公開的原則，增加工作的透明度，努力做到以理服人，以德服人，以紀服人。
述職述廉意識形態報告篇3
意識形態工作對于我們黨來說是一項極其重要的工作，關系著黨的榮辱興衰、生死存亡，是廣大黨員武裝頭腦的工具，是提高黨員黨性修養的有力保障，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作的載體�，F將本人意識形態工作匯報如下：
一、認真學習，加強修養。
深入學習宣傳貫徹馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、新思想。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和新思想武裝自己。本人大力協助黨支部抓好教職工思想教育和理論學習工作，充分利用宣傳欄、黨務公開欄等宣傳陣地，運用學校例會、黨員會議等形式，宣傳黨的十八大和十九大會議精神，將十九大精神和系列重要講話、“三會一課”列為自己集中學習和自學的必學內容。重點結合學校實際，協助黨支部開展師德師風建設，在廣大教職工中開展宣傳學習馬克思主義“五觀”、 “四個認同”等內容。
二、以身作則，率先垂范。
其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。在落實意識形態工作中，本人能始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則。踐行核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決要求別人做到的，自己先做到;要求別人不能做的，自己首先不去做。認真貫徹落實上級指示精神，嚴格執行師德師風，不收受有關單位和個人的禮金，自覺遵守領導干部收入申報制度。八小時之外，嚴格按照有關規定參加社交圈、生活圈和娛樂圈，自覺維護黨在群眾中的良好形象。加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕。
三、存在問題
1、教職工的思想觀念與加快發展的形勢還不相適應，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需進一步提高;
2、意識形態工作的工作手段還存在局限性，宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需進一步探索。
總之，自己能較好的貫徹執行意識形態領域工作，并督促檢查分管部門的工作，使意識形態工作落到實處，在工作、學習、生活中能堅持講原則，不講關系;講真理，不講面子;講黨性，不講私情。能嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，自覺接受黨內監督、法律監督、群眾監督、輿論監督。堅持公平、公正、公開的原則，增加工作的透明度，努力做到以理服人，以德服人，以紀服人。
述職述廉意識形態報告篇4
牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。下面是小編跟大家分享 個人述職述廉述意識形態年度報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本年度在區教育局和鎮黨委、政府的正確領導下，本人堅決秉承學校“尚武崇文養正立人”的辦學理念，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，高標準嚴要求履行職責，較好地完成各項目標任務。
現將個人一年來履職情況、落實黨風廉政建設情況、學法用法以及意識形態等有關情況作簡要匯報：
一、點面結合，抓好基層黨建工作
1、履職盡責強引領一年來，作為基層黨建工作“第一責任人”，我始終團結班子成員和帶領全體黨員，堅決貫徹執行上級黨組織關于黨建工作的方針、政策和部署，黨建工作與學校工作同謀劃、同部署、同考核，抓深入、抓具體。
全年進一步做到“四個到位”：
以“三會一課”為抓手，進一步完善了黨內事務公開、組織生活會、民主評議黨員等制度，做到黨內政治生活到位。本年度，支委成員帶頭講黨課，全體黨員認真參加“手機黨�！�、“學習強國”平臺學習，黨員都為學習標兵;以“學期工作目標考核”和“黨員干部年度述職”為抓手，將黨建工作成績作為工作考評標準之一，從而推動管黨治黨的執行力到位;以“黨員幫扶、行政蹲點、行政值周”為抓手，通過安排黨員干部到年級和教研組蹲點負責的形式，實現了黨建工作的覆蓋到位;以深入開展“不忘初心牢記使命”主題教育及行風作風建設為抓手，切實把全校黨員的思想和行動統一到中央關于全面從嚴治黨重大決策部署上，落實到立德樹人根本任務上，保證了黨的理論政策宣傳學習和落實到位。
2、主題教育重實效積極開展各項主題教育活動：
組織開展解放思想大討論活動，采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織黨員集中學思想，推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實，真正把思想和行動統一到維護記核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導上來;為三年發展規劃總結及新一輪三年發展規劃制定，學校組織開展“學校發展我參與”活動，發放涵蓋全體教職工的調查問卷，組織各級層面教師座談，傾聽專家、社會人士意見和建議，從文化體系、隊伍建設、課程教學、德育活動等各個方面，針對目標、具體舉措及成效進行深度的剖析，為學校新三年發展規劃制定群策群力;組織開展紀念中國共產黨成立97周年及慶祝建國70周年系列活動，
通過學黨史，上黨課，重溫誓言，新農村建設基地學習教育等多種形式，進一步激勵全體黨員繼承和發揚黨的光榮傳統，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用;召開“進一步解放思想，激勵，新擔當新作為”專題組織生活會;強化宗旨意識，增強群眾觀念，堅定理想信念，讓黨性教育內化于心、觸及思想、觸動靈魂。
3、服務發展創品牌以強的黨建，推進學校改革，我校支部持續積極開展以“踐行七好擔當示范”為主要內容的黨建品牌建設。
我們把創建活動的內容定為崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射四方面，每名黨員掛牌上崗，亮明黨員身份，嚴守黨員標準，堅持以知促行、知行合一，不斷改進工作作風和提高服務質量，在推進學校內涵發展中當標兵、做模范。在各項創建中，在課改前線，在各項目工作中，黨員教師都能保持“領跑”姿勢，在月度先進教師評選、“星光x小感謝有你”年度人物表彰中，黨員品牌熠熠閃光。
二、廉潔奉公，落實黨風廉政責任
以學習思廉，以警示促廉，以紀律保廉，使廉政意識、紀律意識植于心，踐于行，習于常，這是我對自己的基本要求。
把廉潔自律作為標尺，把紀律條文作為紅線，堅決執行“三重一大”集體議事制度、教代會制度、校務公開等制度，積極參與學校民主管理、規范管理、依法治校。各項工作真正體現按程序辦事，按規范辦事，按政策辦事，集體商議辦事，和班子成員一起團結一致謀事業，齊心協力促發展。
三、學行合一
夯實法制建設基石在學法守法方面，我堅持學習、實踐相結合，以學習的新收獲推動思想的新解放，以思想的新解放推動實踐的新發展。
一是加強學法，利用碎片時間加強各類法律法規知識的學習;二是帶頭守法，作為支部書記，我堅持以身作則，堅守底線，自覺用法律法規約束自己;三是依法辦事，各項工作嚴格按法律法規要求執行。
四、筑牢防線
充實思想武裝力量落實意識形態責任制、履行意識形態工作職責是筑牢思想防線、鞏固工作推進的前提和保障。
三個堅持：
1.2021年個人述職述廉述學報告（最新）
一、堅持導向原則，以思想和黨的十九大精神為指引，深入學習貫徹中央和省、市、區委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，把意識形態工作作為支部教育工作的重要內容;
二是堅持自我提升，把意識形態工作牢固納入學習教育內容，強化精神之鈣;
三是狠抓落實，牢牢把握主動權，內外兼修，落實責任內化于心，外化于行，排查管理漏洞，查找風險隱患，制定有效方案，加大支部管控力度。
總結
本年度中，我注意時時、處處以優秀黨員的標準嚴格要求自己，勤奮虛心、以誠待人，踏實做事。各項工作能統籌兼顧，主動積極參與聽課、陪餐等工作。雖年事增高，心有余力不足，但仍不改初心，堅守著教育的理想，努力追求更好的發展。本年度工作中雖有一些成績，但創新改革方面的力度不大，還存在許多不足之處。對于這些問題和不足，我將思想重視，切實改進，繼續為x小教育事業的發展盡心盡力!
