篇一

去年，我校工會始終堅持以十七大精神為指導，認真學習貫徹各級工會精神，加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，深入廣泛開展教職工喜愛的文體活動，積極參政議政。在學校黨支部的領導下，在全校教職工的密切配合下，為全面提高我校的教育教學質量，加強教師隊伍建設，創建人民滿意的學校，主要做了以下工作：

一、狠抓教師隊伍建設，樹立良好形象

教師是人類靈魂的工程師，教師要把學生的品行塑造好，自己要有高尚的人格精神。

1.、加強教工的政治理論學習。組織全體教職工認真學習了《教師法》《未成年權益保護法》《勞動合同法》《義務教育法》等法律法規，不僅如此，還學習了十七大報告，全國總工會十五大會議精神，用法律法規武裝頭腦，指導自己的行動。

2.、加強師德教育。在教工中大力提倡“依法治校，依法治教，敬業愛崗，為人師表”的師德規范，認真學習了《小學教師行為八不準》，《中小學教師職業道德規范》，學習教育局頒發的師德評價方案。開學初進行了全校教師在國旗下宣誓活動，學校對師德提出了明確要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的有力措施。通過家長、學生、教師、學校多渠道考核，評議，評選出了十六位大家喜歡的師德優秀教師，一名師德標兵。

二、不斷完善教代會制度，努力推進學校民主管理

教代會是學校教職工參與民主管理和民主監督的基本組織。學校廣泛征集了提案，召開了四屆二次教工大會，聽取并審議了校長20XX年學校工作報告，20XX年財務報告和工會工作報告，教工們按時參加會議，認真聽取、審議報告，各抒已見，氣氛熱烈。教工大會使教師與教師之間，教師與領導之間相互理解，相互尊重。領導班子的凝聚力大大增強。

三、做好“維權”工作，為教職工辦事實，辦好事

1.、組織教職工認真學習《勞動合同法》，督促學校為聘用教師辦保險，簽定勞動合同，依法管理。維護廣大教職工的切身利益，盡力為他們辦實事，好事。

2、.關心每位教職工的疾苦。一年來，教工的婚、喪、嫁、娶，生病住院等事情，工會都能協同學校領導前去探望，及時送去領導關懷和同事的關心，兩節期間探望學校退休老教師，教師節前夕慰問支教教師。

四、在豐富多彩的活動中，陶冶教工情操，增強團隊意識

1.、為了活躍教工生活，“三八”婦女節，我校承辦并組隊參加了區教體局舉行的女子拔河比賽，開展了春季登山活動，組隊參加了區教體局舉行的教工乒乓球比賽，進行教工第四屆趣味運動會，元旦前夕，承辦并組隊參加了教體局進行的教工棋牌賽，參加了教體局進行的迎春長跑比賽。學校還組建了男子籃球隊和乒乓球隊、女子乒乓球隊，除每周常規訓練外，采用請進來走出去的方法，多次與兄弟單位進行了籃球、乒乓球友誼賽。通過活動的開展，豐富了教職工生活，陶冶了情操，密切了同事間、干群間的關系，增強了團隊意識和集體榮譽感，加強了校圓文化建設。

2、積極開展了獻愛心活動。除關心教工生活外，汶川地震后，廣大師生紛紛為災區人民捐款。還給本區教師范能民捐款，組織二十八名教師參加義務獻血活動。

今后，我們將以十七大精神為指導，堅持科學發展觀，不斷開創工會工作新局面。

篇二

機關三、成教學院代表團

大力培養校內人才 維護教職工合法權益

對于師資培養的兩種方法——外部引進與內部培養,而留住現有人才是最重要的.花費重金從外部引進的人才,并不一定能夠在短時間內出高成果,好成效.甚至會出現花費大量的財力物力引進人才,而最終又導致人才流失的局面.引進人才要進行投入與產出的測算.

報告中關于維護教職工合法權益的說明,學校應該就教職工關心之事,通過制度化建設,定期發布信息.加強數字化校園的建設,在校園公告上運用網絡形式,讓師生、員工有暢通的訴求渠道,促進和諧校園建設.

財政與公共管理學院代表團

完善院務公開 提高教工福利

校工會今后的工作重心應該著重放在以下三方面:一是積極做好校務、院務公開工作,提高廣大教師參政議政的積極性；二是要深入基層,積極指導二級教代會的規范化管理；三是要積極努力提高廣大教師的福利.現在學校的收入與下沙同類院校有一定的差距,究其原因在于各高校的收入結構不一致,沒有統盤算賬,因此難以做出正確合理的比較.

經貿學院代表團

豐富教職工文體生活 將工會真正創建成“教工之家”

校工會在近幾年開展了豐富的文體活動并取得一定成績.但以往舉辦的某些活動有些生硬,不夠人性化,且活動過散過多,組織起來有一定難度,應適當減少活動數量,延長活動時間,讓教職工更能享受其中.而教職工療休養活動存在經費少、要求多、教師自主權小等問題,建議靈活降低教職工療休養經費的報銷“門檻”,多關心教師自身利益,實實在在為教職工服務.

圖書館、現代教育中心代表團

以維護教職工合法權益為己任 為和諧校園建設營造良好氛圍

校工會要在教育教職工增強依法維權意識的同時,充分發揮橋梁和紐帶作用、教育引導作用、教代會的民主管理、監督作用,積極關心教職工生活和健康.在學校事業發展的基礎上,積極爭取提高教職工的福利待遇,關注教職工的身心健康,化解教職工的工作壓力.同時開展一系列以教職工為主體、教職工業余生活為主要內容的文化教育活動,使廣大教職工在工作的同時,也有良好的人際溝通和身心放松的渠道.

篇三

本屆工會委員會自成立以來，全體會員在區教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學習“三個代表”重要思想和《國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教職工大會質量，配合學校行政走可持續發展的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。下面我從四個方面進行匯報：

一、開展師德教育，提高會員的思想和業務素質。

1、配合黨支部、行政組織教職工政治學習，加強了政治理論的學習，工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，開展了一年一度的師德教育，全體會員的職業道德素質大有提高。

2、學校工作的中心是教育教學工作，師德建設集中體現在教育教學工作上，向“科研要質量” 、“科研興校”正成為大多數教師的共識。三年多來學校制定并逐漸完善了班級目標管理、教師幫扶學生、教科研方面激勵的規章制度。學校德育工作有了長足的發展，教師科研意識有了增強，教科研的積極性得到了激發。

3、工會配合學校行政采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師幫扶中青年教師。部分年輕教師迅速成長為業務骨干。

二、加強民主建設，發揮民主監督作用。

1、實施民主管理

三年多來，學校積極讓教師參與學校管理，讓他們以主人翁的姿態參與學校全方位的民主管理。經過第三屆提案工作委員會的辛勤工作，代表們所反映的問題已基本解決落實。正是由于大家群策群力，才使我校各項工作有了今天的進步和發展。

2、堅持校務公開

學校工會全面貫徹執行區教育局、教育工會關于校務公開的意見精神，積極組織實施學校校務公開。校務公開工作逐步走上規范化、制度化，學校不僅成立了校務公開工作領導小組和監督小組，還把校務公開工作的實施，落實到各個部門、落實到人。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、招生、后勤等整個工作情況。設立了意見箱，布置了學校校務公開公布欄，接受全校教職工、學生家長和社會各界的監督。

3、參與學校的決策

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革新政策及新方案【全文】和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三、建設“職工之家”，增強了學校的凝聚力。

1、送溫暖凝聚人心，推動了學校的教師文化建設。學校教職工遇有婚、喪、病假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2、為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，保障離退休教職工的合法權益，貫徹落實《、國務院關于加強老齡工作的決定》和縣教育局《關于加強離退休教職工管理工作的意見》精神，貫徹“促共享、送溫暖、做貢獻”的原則，進一步做好我校離退休教師的管理、服務工作。

3、為了適應形勢的發展變化，充分體現學校的人文管理理念，肯定廣大教職工為學校的發展作出的貢獻，進一步調動廣大教職工的積極性和創造性，增強學校的凝聚力和創造力，我校從2005年暑期開始，定期組織了教職工赴廈門、張家界、烏鎮、牯牛降等地考察、學習、休養活動。讓教職工開闊眼界，轉變觀念，愉悅身心，推進我校的教育教學改革和素質教育的實施。精心組織，合理安排，沒有發生任何安全事故，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

4、加強女工工作，充分發揮女教職工的作用。學校工會每年都組織了“三〃八”婦女節的慰問活動，這些活動將繼續堅持下去，盡力維護女教職工的合法權益。

5、圍繞學校中心工作，在有限的條件下，我們開展了體育、牌技等項目的比賽活動，豐富業余文化生活。

四、加強工會自身建設，發揮橋梁紐帶作用。

1、加強理論學習，不斷提高工會干部的業務水平。

工會干部能積極參加上級工會組織的培訓學習，并自覺學習工會工作的相關業務理論知識，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒別人的先進工作經驗，逐步提高自己的工作能力和效率。參加了區總工會組織的工會知識競賽，并結合教育教學實踐加強自身的自培力度。工會委員的自身學習和民主、服務意識逐步增強，工會干部的業務水平逐步提高。

2、工會認真做好學校財務工作的監督工作，堅持定期進行財務審計，并將財務審計情況予以公示，督促學校經費“收好、管好、用好”，讓學校經費更好地為全體師生服務。

3、加強與學校其他部門的聯系，注意做好資源整合工作，充分發揮我校的資源優勢，形成教育合力，推動學校持續、健康發展。認真組織好教職工大會的籌備工作，充分發揮其職能作用，讓學校規章制度在工作中得到落實。

4、認真做好上級工會及學校有關部門布置的各項工作，不講客觀，不推諉責任，立足崗位，踏實工作，盡力完成好本職工作。

今后工會工作的展望

一、加大師德建設力度，造就高素質的師資隊伍。

積極配合黨總支、行政的工作，組織教職工政治學習，推進校園文化建設，營造良好的育人環境和工作環境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格。通過不斷的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。工會要在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質。

二、以校務公開為龍頭，加大民主建設力度。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會要重視職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發揮教代會的職能作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

以校務公開促使教職工對學校發展規劃、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行全面的、深入的了解，從而調動廣大教職員工的積極性，進一步增強廣大教職工參與學校管理的意識,加強學校的民主建設和廉政建設。近幾年來學校基本建立了 “管理制度” 的框架體系，并準備將學校的發展規劃和管理制度匯編成冊，印發給每位教職工。有了政治的透明和財務的透明，學校領導班子一定能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中勇創第一。

三、加強凝聚力工程建設，保持學校平穩、健康發展。

開展凝聚力工程建設，仍是今后我校工會工作的重點之一。

1、抓好“職工之家”的建設工作。要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難。以真摯的關懷讓廣大教職工全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的姿態投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。隨著學校條件的改善，要加快“職工之家”的建設步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。

2、積極爭取行政的支持，努力創造條件，開展豐富多彩的文體活動，陶冶會員的身心，豐富會員的業余生活。

3、健全服務機制，更好地落實會員的各種待遇，認真落實《離退休教職工服務工作條例》，關心離退休教職工生活，讓他(她)們愉快地安度晚年。認真維護女職工的權益，進一步提高女職工的綜合素質。以真誠的服務讓學校滿意，讓全體會員滿意。

四、加強工會自身建設，促進學校和諧發展。

在平時工作中，工會委員們應統一思想認識，按照區教育局、教育工會的文件要求，堅持以人為本，協助落實學校黨政工作計劃。保持政令暢通，充分發揮工會的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發展。一切工作要有計劃，有總結，做到有章可循，不斷總結經驗和教訓。遇事要有商量，允許爭論，尊重意見或建議，最終達成共識。工會是群眾組織，所做的是群眾工作，這決定了從事工會工作的同志要有為民的意識和心態，一方面要維護學校的利益，另一方面要顧及廣大教職工的利益，及時將廣大教職工的意見和建議反映給學校行政部門，便于行政部門更好地工作，又要維護教職工的權益。要組織全體會員認真學習《工會法》《工會章程》等相關法律法規，加強對工會干部的培訓工作，提高工會干部的業務素質，適應形勢發展的需要，適應教職工的需要。

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各位代表!團結、進取、求實、創新是我們奮斗的目標。相信只要我們依靠全體會員，不斷完善學校的規章制度，使之更具時代特征、更具人文精神，在“理解”的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標奮斗，我們的學校必定會更加和諧，更加強大。