2024年市級黨代表個人述職報告范文（精選三篇）-思而思學網

【篇一】2021黨代表個人述職報告范文

尊敬的各位領導、各位黨員、同志們：

我是xxx社區xxx，感謝組織和各位黨員的信任，xxxx年，我再次當選為xx市第九屆黨代會代表。自當選以來，我按照市委黨代會常任期制的有關規定和要求，強化代表意識，履行代表職責，發揮代表作用。現將我一年來履行代表職責、發揮代表作用情況作以匯報，請大家評議。

一、以責任為動力、加強學習、提高履行代表職責能力

作為一名黨代表、社區黨支部書記，我非常珍惜黨組織和同志們給予的這份信任和榮譽，也更加清醒地認識到自己肩上的責任。在工作中，我深刻地感到：要當好一名黨代表，正確地履行代表職責，首先必須加強學習，不斷提高自身綜合素質、提高敏銳洞察問題、理性分析問題和科學解決問題的能力。

一是加強理論學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告精神，深刻領會黨的基本路線、方針和政策。二是加強業務知識學習。認真學習黨代表大會的常任制的各項制度和知識，并積極參加黨代表的各項活動。虛心聽取黨員群眾意見，集思廣益，認真開展批評與自我批評。三是加強法律法規、廉政和時事學習。積極加強黨風廉政建設，在學習中堅持聯系實際學、帶著問題學，為全面履行黨代表職責打下良好基礎。

二、以服務為目標、盡職盡責、發揮黨代表作用

作為黨代表，我認真履行黨代表的職責，建言獻策，充分發揮黨代表的橋梁作用。

一是認真學習貫徹黨的xx大報告精神實質，當好黨的方針、政策宣傳員。為了讓社區黨員、居民及時詳細的了解xx大報告精神，我在第一時間主持召開了支部大會，并采取利用電子屏、宣傳欄、座談會等多種形式，全方位宣傳大會精神。二是密切黨群關系，當好黨和人民群眾聯絡員。

堅持從群眾中來，到群眾中去，注重聽取群眾的意見和建議。做好鎮黨委組織的“黨員接待日”活動，認真接待來訪的黨員，做到件件有回復，事事有落實。我還經常深入轄區與黨員交流思想，傾聽意見，化解工作和生活中的不利因素，努力為群眾排憂解難。今年8月，邊防科家屬樓業主委員會向社區反映，由于入戶主管道年久老化導致該樓停水20天，5個單元、60家住戶日常生活受到了極大的影響，居民情緒非常激動。為了盡快解決此事，我積極向有關部門反映，經過與自來水公司協調，請專業人員估算，更換下水管道、需要維修費用3萬多元。

針對這種情況，我社區在各樓道張貼情況通知，動員居民到指定地點交費，還上門協助收費，3家拒不交費的住戶，經過多次上門做思想工作，收齊了36000元維修款，三天時間完成了管道更換。看著汩汩而出的自來水，居民激動，社區欣慰。一年來，在我的積極協調下，解決自來水問題21次、物業糾紛5次、鄰里糾紛13次，領訪7次，消除了社區潛在和新生的不穩定因素，使轄區居民反映的問題得以及時解決，有力維護了轄區的和諧穩定。

三、發揮社區書記一把手帶頭作用，認真做好本職工作

在履行黨代表職責的同時，自覺踐行《黨章》要求，努力做好本職工作，當好社區建設的領頭人。年初以來，前進社區在綏芬河鎮黨委、政府的正確領導下，在上級有關部門的大力支持下，以“5851”戰略、“1231”工程為指引，以創建文明城為契機，以打造“雙擁先鋒型”黨建品牌為目標，緊緊圍繞鎮黨委、政府的總體部署，抓自身建設，抓招商項目，抓社區建設等創新舉措，積極探索新時期基層黨組織建設工作，促進了社區各項工作全面協調發展。

根據社區實際情況，5月18日，社區舉辦了以“陽光愛心行動，點燃希望火焰”為主題的陽光愛心基金銀行大型募捐活動。黨員、義工與17名貧困學生結成了幫扶對子，年幫扶金額三萬余元。走訪慰問貧困家庭25戶，關愛孤寡、空巢老人5人，為20名留守兒童送去溫暖，為13名下崗職工找到工作。

低保戶王大河的妻子患有間歇性精神病，3歲的兒子患病右眼無法睜開，一家三口住在東山坡不足5平米板棚里，不是親眼所見，大家無法想象他家的貧寒與落魄。為了幫助這不幸的家庭，社區愛心救助站與電業局溝通，使他們可以在夜晚感受溫暖的燈光；與環衛處聯系，幫王大河找到了一份掃樓道的工作；與派出所協調，為他的兒子解決了戶口問題；由于居住偏遠，聯系不便，我又自掏腰包為他買了一部手機，預存了全年話費。黨員志愿者還經常到他家走訪，送去社會的關愛與溫暖。為此，王大河感激的為社區送來了“為民排憂解難知心關懷到家”的錦旗。

做為一名基層黨代表，一年來，我雖然做了一些力所能及的工作，但還存在許多不足，離黨組織和群眾的要求還有一定的距離。今后我將進一步加強自身的黨性修養，進一步解放思想，創新理念，繼續努力改造自己的世界觀，不辜負組織和黨員居民的希望和重托，履行職責，真抓實干，爭做表率，以黨的xx大會議精神為指導，發揚學習、創新、務實、高效、奉獻精神，爭做一名合格的共產黨員，自覺接受黨員監督。

以上是我本年度的述職，不足之處，請同志們批評指正。

【篇二】2021黨代表個人述職報告范文

大家好！根據上級安排，在此，向大家匯報工作。

20XX年底，我得到大家的信任，當選為縣黨代表，現在我就當選以來做好黨代表工作作以下匯報：

一、加強政策理論學習，提高自身能力素質。

作為一名天臺縣黨代表和石梁xx村黨支部書記，我深深地懂得：我們黨來自于群眾，植根于群眾，全心全意為人民服務是黨的宗旨。自當選以來，感到這是榮譽又是一份壓力，總覺得自己文化不高，知識面欠缺，無法勝任黨代表職責，有負群眾愿望。因此，注重從以下幾個方面學習與努力。一是做好自身工作的同時抽出時間深入學習《黨章》、黨的基本知識和《中國共產黨天臺縣黨代表常任制實施辦法》，領會黨代會常任制的重大意義；二是通過參加黨代表培訓和黨代表會議，認真審閱會議文件，領會文件精神；三是作為一名黨代表，我非常珍惜黨組織和同志們給予的這份信任和殊榮，也倍加清醒地意識到自己肩上的責任。四是積極參加黨代表各項活動，一年來，我積極參加縣、鎮黨委安排的黨代表各項活動，如9月參加鎮黨委安排的計劃生育專題詢問會，11月參加第一代表團安排的到赤城中學學習，通過參加活動，提高了自身素質，不斷增強自己履行黨代表職責的政治能力、業務能力和綜合素質。

二、重民意，盡心履職，為黨委決策建言獻策。

當選以來，我始終牢記代表責任，也深深體會到黨代表不是一個簡單的“開會代表”，而是一個群眾的“代言人”、黨委的“參謀團”，要把群眾的真思、真想、真盼通過正當渠道帶到黨的代表會上，為黨委制定政策、部暑工作提供參考依據。在縣第十三屆黨代會召開前通過走訪普通黨員和非黨群眾，調查了解村情民意，為大同提出“加快林道路建設”和“一竹三筍開發”的建議。認真履行黨代表職責，充分發揮黨代表的橋梁、紐帶作用，疏通上情下達、下情上傳的渠道，保持縣委與基層黨員群眾的密切聯系。

三、做表率，不辜負廣大黨員的信任。

作為農村的一名黨代表，我時刻提醒自己代表的不是個人，而是整個黨支部全體黨員和全村群眾，體現的不是個人意志，而是所有大同各村黨員群眾的心聲。自己的言行舉止，都必須建立在有利于維護黨的形象，加快新農村發展建設這個大局的基礎上，為廣大黨員干部起帶頭示范作用。一年來，我做了一些力所能及的工作：1、積極為群眾爭取保護白溪水庫源頭利益；2、在缺少資金的前提下，新建設林道路20公里；3、順利完成生態村建設項目；4、常年資助困難村民，解決生活問題；5、積極參與群眾矛盾糾紛調解56起，如8月份外湖村有一筆糾紛的其中一個當事人我原認識，我與外湖村干部及辦事處干部一起經過多次調解，雙方達到一致并簽訂協議。

常言道：金無足赤，人無完人。回望過去一年多的時間，有成績，也有不足。新的一年，我將始終牢記各位黨員對我的信任與托付，認認真真當好代表，兢兢業業干好本職，圓圓滿滿向組織與群眾交出一份滿意的答卷。

謝謝大家！

【篇三】2021黨代表個人述職報告范文

各位代表、同志們：

我是中共xx縣第十二屆黨代表，現擔任下各鎮中心小學黨支部書記兼下各小學校長，分管全鎮小學的`黨務、工會、文體衛等工作。現將一年來履行代表職責情況簡要匯報如下：

一、努力學習，提高認識，不斷增強政治理論水平。

一年來，我認真學習“三個代表”重要思想及精神實質，結合十七大精神，迎合黨員先進性教育活動，進行了深刻的認識和學習，進一步堅定了全心全意辦人民滿意教育的思想信念，始終把“三個代表”作為自己行動的準則，工作中時刻提醒自己，擔校長一任，出成績一方，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈努力。

二、勤奮工作，盡職盡責，做好本職工作。

首先，作為下各小學校長，在上級政府領導和教育局的大力支持下，我緊緊圍繞“以質量為中心，以標準化操場建設為重點，以全托寄宿制為特色”，以“平安校園”制度為保障，建設一支高素質的教師隊伍，辦人民群眾滿意的學校。現在，200米標準化操場建設工程已順利完工并投入使用，極大的改善了校園環境，徹底解決下各全鎮無標準操場的歷史,提升了辦學檔次。在開展其它工作過程中注重“鏈條效應”，重視線條分工明確，職責到人，配合協作，充分發揮團隊作用，各項工作順利有序，校群關系不斷改善，校內外比較和諧。

另外，作為中心校書記兼任工會主席，分管全鎮小學的文體衛等工作，今年取得了如下成績：

1.素質教育質量評估中，畢業班成績獲居縣同類學校第二名，抽測的五年級獲第一名。

2.xx小學通過“省標準化學校”驗收。

3.參加“縣中小學生文藝匯演”榮獲二等獎兩個，在“縣中小學生田徑運動會”中連續第四次獲小學甲組第四名（鄉下第一）的好成績，另有11位學生在縣級比賽中獲獎，其中一等獎3人。

4.獲“縣退管工作先進集體”。

5.教科研成績：由我負責的省重點課題《邊貧地區小學教師素質提高共進策略研究》優秀結題，并在省成果評比中獲二等獎，發表于國家重點教育雜志——《xx科研》；另外還有省課題《小學生道德細節實踐的研究》已經結題，并被列入市重點科研項目；教師在市、縣獲獎的論文18篇。

6.有4人在縣級教師業務競賽中獲獎。