團代會工作報告

各位代表、同志們：

自xx年11月第三次團代會召開至今，已經過去了近七年時間。在這七年里，學院黨委和行政審時度勢，開拓創新，實現了學院跨越式的發展。特別是20xx年2月，教育部正式批準我院變更為本科院校，市委市政府加快了對我院松山湖校區的建設后，學院的發展更是蒸蒸日上。這次大會就是在學院有如此良好發展態勢下召開的。

本次大會的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大精神、十六屆四中全會精神和團的十五大精神，堅持科學發展觀，認真總結我院第三次團代會以來的共青團工作，在院黨委和上級團組織的領導下，進一步加強團的建設，探索新時期共青團工作的新思路、新方法，規劃今后三年的工作藍圖，團結帶領全院團員青年奮發學習、開拓進取，努力開創我院共青團工作的新局面，為建設具有創新特色的名牌地方院校貢獻青春力量。

現在，我受共青團東莞理工學院第三屆委員會的委托，向大會作工作報告，請予審議。

一、過去七年的工作回顧

第三次團代會以來，我院各級團組織在院黨委和團省委、團市委的正確領導下，團結帶領全院廣大團員青年，按照鄧小平理論和“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞我院改革發展的中心工作和上級團組織的工作要求，以加強青年學生思想政治教育為先導，以提高青年學生的綜合素質為主線，以豐富多彩的主題活動為依托，全面活躍基層，全力夯實基礎，為廣大青年學生的健康成長和全面成才努力創造良好的環境和廣闊的舞臺，形成新形勢下具有時代特征、學院特色、青年特點的團工作格局。

（一）思想政治工作常抓不懈，團員青年的政治覺悟和思想水平不斷提高

七年來，我們始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構筑青年一代強大的精神支柱。充分利用廣播、專欄、網站等宣傳陣地，積極向團員青年宣傳黨的理論、路線、方針、政策和國內外時事，報道我院團學工作動態，宣傳典型，樹立新風。通過開展“致富思源、富而思進”、“做‘三個代表’的實踐者”和“現代人、現代生活、現代城市”等一系列主題教育活動，舉辦報告會、知識競賽、座談會等，不斷在全院廣大團員青年中興起理論學習的熱潮。抓住慶祝澳門回歸、申奧成功、黨的十六大勝利召開、神州五號發射成功等重大事件和慶祝建國50周年、建黨建團80周年，紀念五四運動85周年等重大節日，開展各類征文比賽、演講比賽和書畫大賽，在團員青年中唱響了愛黨、愛國、愛的主旋律。在北約轟炸我駐南聯盟大使館、取締“法輪功”邪教組織等重要政治斗爭中，引導廣大青年站穩立場，明辨是非，經受考驗。結合《公民道德建設實施綱要》的學習和貫徹，舉辦“三風”建設演講比賽、開展大學生誠信教育活動、“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育主題團日活動，進行“星級宿舍”評比，強化了團員青年的基礎道德修養，弘揚了校園文明新風。

（二）服務學院大局的工作扎實有效，信息調研的措施有序推進

七年來，我院團組織緊緊圍繞學院建設發展的工作大局，積極倡導良好的校風和學風，建設校園文明環境，完善師生溝通渠道，為廣大同學成長成才及學院建設發展的工作大局服務。在升格本科、10周年校慶籌備、新校區搬遷、“抗非典”斗爭等重大工作中，各級團組織和廣大團員青年都發揮了積極的作用。

為密切黨和群眾的血肉聯系，真正體現共青團的橋梁紐帶作用，我們通過建立學生會、自律會、學生社團等多重信息反饋機制，密切注意反饋學生的思想動態，同時，各級團干部堅持深入學生，定期輪流到學生宿舍值班，并在宿舍區開展“宿舍論壇”等活動，及時了解、掌握學生情況。在學院教育教學改革的大背景下，各級團組織還通過座談、專題討論、調查問卷等方式，進行調查研究，了解學生的思想動態，收集同學對學院建設的意見和建議，為學院的改革和發展提供決策參考。今年，我們還推出助理班主任制度，推薦優秀的大三學生擔任大一學生的助理班主任，直接參與到學院的民主管理之中。

（三）校園文化建設蓬勃開展，科技創新活動碩果累累

我們大力開展文體活動，認真組織一年一度的校園科技文化藝術節，努力促進學生全面發展。每屆科技文化藝術節，一是主題鮮明，先后圍繞“黨的光輝激勵我成長”、“高舉團旗跟黨走，爭做現代大學生”等為主題設計開展活動；二是形式內容多樣，大型文藝演出、演講、征文、籃球賽、現場書畫比賽等活動，為同學提供了展示才華、鍛煉能力的平臺；三是突出對學生綜合素質特別是藝術鑒賞能力和藝術創造能力的培養，不僅給同學帶來娛樂，更使大家獲得身心的啟迪和升華；四是活動參與人數多，覆蓋面廣。活動形式、要求、時間安排呈現多樣性，適應了學生的不同要求，得到同學們的廣泛參與。另外，我們舉辦的紀念“一二.九”大合唱比賽和以“自然、青春、活力、發展”為主題的“夢起松山湖”大型文藝晚會，更是向全市人民展現了當代大學生的精神風貌和青春活力。同時，我們也注重加強對各類文體社團的管理、培養、扶持和引導。七年來，攝影協會、YMCA協會、書畫協會等文藝類社團和跆拳道協會、武術協會、籃球協會等體育類社團紛紛開展了大量的文體活動，為同學們陶冶情操、健康身心提供了廣闊的舞臺。

大學是創新的搖籃，大學生是創新的排頭兵，我們以挑戰杯系列競賽為龍頭，帶動校園學術科技創新活動多層次、多形式、多渠道蓬勃開展。每年通過精心組織開展大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、創業計劃大賽、Flash動畫設計制作比賽等一系列學術科技活動，不斷提高學生的科技素養和科研水平，培養學生的創新意識和創新能力。為了選拔更優秀的作品參加“挑戰杯”競賽，我們爭取政策支持，加大宣傳力度，吸引廣大師生積極參與到這項活動中來。去年，我們還積極探索“挑戰杯”競賽社會化和市場化的運作機制，成功舉辦了兩屆中國銀行“長城卡”杯大學生創業設計大賽。我院科技創新活動注重夯實基礎、注重特色、培育精品，取得了可喜的成績。在第八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，我院推薦作品榮獲全國三等獎，并獲廣東省特等獎一項、三等獎六項，我院團委因此榮獲廣東省大學生科技創新活動優秀組織獎。

（四）社會實踐活動卓有成效，志愿服務工作廣受好評

七年來，我們圍繞學院培養高素質人才的中心工作，密切結合改革發展的新形勢，深入開展“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”、“傳承‘五四’報國志、落實科學發展觀”等為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在社會實踐中，同學們通過社會考察、社區幫困、掛職鍛煉、企業調查等豐富多彩的活動，發揮專業優勢，運用所學知識，為地方經濟和社會發展解決實際問題，做出積極貢獻。我們的社會實踐活動還與學院扶貧工作和青年志愿者活動相結合，先后多次組織小分隊赴廣西河池、貴州遵義、江西瑞金等扶貧點和革命老區為群眾服務，并多次組織學生為河池捐贈學習、生活用品。我校的社會實踐活動受到了廣大同學和社會的歡迎，也受到了上級組織的表彰。七年來，每年均被評為廣東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位，三次被中宣部、教育部、團中央授予“全國大中學生暑期科技文化衛生‘三下鄉’先進單位”稱號，并且先后有62人、6支實踐小分隊被評為省級先進個人和先進分隊。我院學生社會實踐先進事跡被《中國青年報》、《南方日報》、《東莞日報》、東莞電視臺等新聞媒體多次報道。

志愿者服務隊本著“興教助學，扶助貧困，奉獻愛心，樹立新風”的宗旨，在組織建設上，重點突出網絡化和規范化，在項目建設上，長期資助50多名貴州省務川縣貧困學生，通過“一對一”的形式，定期給他們寄去學費，并經常與這些孩子們互通信件來關心他們的生活和學習。在校園內，于20xx年底成立以幫助品學兼優的貧困新生為目的的東莞理工學院“礪志基金”，并為之四方積極籌款，兩年來共資助同學21名，累計金額42016元。志愿者服務隊還一直堅持組織志愿者活躍于東莞市的幾家敬老院和孤兒院，并響應團市委的號召，積極參加各項社會公益活動。在省九運會、“為東城喝彩”、“兩岸四地少年情”等大型活動的現場，在平凡瑣細的工作中，到處可以看到我院志愿者青春的閃光。

20xx年以來，我院先后啟動“大學生志愿服務西部計劃”和“廣東省青年志愿者服務山區計劃”。通過廣泛宣傳發動，嚴格選拔程序，精選優秀志愿者到欠發達地區開展志愿服務。迄今為止，我院已有4名優秀大學畢業生赴廣西龍勝、廣東韶關和河源等地開展志愿服務工作，為當地經濟發展和社會進步貢獻青春、智慧和汗水，受到服務地政府和人民的高度評價。

（五）（鄉鎮黨代會黨委工作報告）團的組織建設與時俱進，對學生會的指導切實加強

七年來，我們堅持黨建帶團建，強力實施團建基礎工程，團的自身建設全面加強，團員隊伍不斷擴大，目前全院共有共青團員9077人。同時普遍開展團員意識教育，切實加強團員推優工作，七年來共推薦893名優秀團員光榮加入黨組織。院團委始終把團員管理和團干部隊伍建設作為重點來抓。在團員管理方面，針對學院團員比例大、流動快的特點，強化了團員管理，嚴格團員資格審查制度，堅持和完善了新生團員入學教育制度。在學期初開辦了不同層次的團干部、學生會干部培訓班，大力倡導學習之風、調研之風，廣大團干部和學生骨干的綜合素質不斷提高，各級團組織的戰斗力不斷增強。

指導幫助學生會發揮學生組織的作用，獨立自主地開展工作，是黨交給共青團組織的光榮任務。七年來，團委始終把指導學生會加強自身建設，關心學生會的工作和學生干部的成長，當作團的一項重要工作來抓。在黨委的領導和團委的指導幫助下，我院各級學生會在科技創新、志愿服務、社會實踐、校園文化等各個方面發揮了積極作用，成為黨聯系青年學生的重要橋梁和紐帶。

工作轉正報告 .鄉鎮政府工作報告 .共青團工作報告 .年度工作報告 .企業工作報告

回顧、總結七年來的工作，我們深刻地認識到：

圍繞中心是根本。學院共青團組織只有緊緊圍繞學院教育教學的中心，圍繞黨政工作的中心來開展工作，才能始終保持正確的方向，才能促進共青團事業的不斷發展。

服務青年是宗旨。只有圍繞育人的根本任務來開展共青團的工作，只有以青年學生的素質發展為根本出發點，才能不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。

當好助手是關鍵。共青團組織是黨的助手和后備軍，只有發揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統，在全局工作中當好助手，尋找發揮作用的最佳位置，才能使團的工作在服務大局中求認同、求作為、求發展。

發揮作用是重點。學校共青團組織是推進素質教育的重要力量，也是服務青年的群眾組織。只有充分發揮自身優勢，堅持以人為本、育人為本，才能始終保持學院共青團事業旺盛、持久的生命力。

加強建設是保證。團組織要結合青年的具體特點，發揮“黨建帶團建”的政治優勢，一手抓鞏固，一手抓建設，切實加強共青團組織建設、隊伍建設、作風建設、思想建設，才能使共青團組織更好地團結、教育、引導、服務青年。

不斷創新是生命。共青團工作不斷取得進步的源泉在于創新，只有不斷適應新時期團員青年的要求，完善團的工作機制，堅持全面、協調、可持續的發展觀，探索解決工作中遇到的新情況和新問題，共青團工作才能發揮出更加積極的作用，才能得到廣大團員青年的支持。

各位代表，同志們，回首跨世紀的七年，我們深切地感到，我院共青團的進步是與院黨委的堅強領導、上級團組織的悉心指導、校內外各界的大力支持，以及全院團員青年和團干部的無私奉獻密切相關的，在此，我謹以大會的名義，向熱情關心、長期支持我院共青團事業的各級領導和各界朋友表示衷心的感謝！向所有曾經為我院共青團事業的發展揮灑汗水、奉獻青春的老團干、老團員們致以崇高的敬意！向勤奮工作在第一線的各級團干部和積極參與共青團活動的廣大團員青年致以親切的問候！

總結七年來的工作，我們取得了一定的成績，但也應清醒地看到存在的問題和不足：

一是深入實際，狠抓落實不夠。在學院規模擴大、學生增多、一校兩區、點多面大的情況下，團的工作遇到了一些困難，深入基層力度不夠，深入學生、狠抓落實不夠，工作現狀與學院發展要求不相適應。

二是探索創新不夠。對新形勢下共青團工作的新思路、新機制、新方法的探索實踐還不夠；為團員青年服務的手段和途徑需要進一步挖掘和創新，對學生創新意識和創新能力的培養還不夠；虛擬網絡社會，呼喚網絡政工隊伍，共青團利用網絡教育和引導青年成長成才尚需增強。

三是團的基礎工作上層次、上水平還不夠。團的活動場地和硬件設施需要進一步完善；對基層團干部的業務培訓和思想教育力度不夠，基層團干部學習團務的深度不夠，時間和精力的投入也不足；系（院）團總支的工作活力有待提高；基層團組織建設特別是教工團支部建設需要進一步加強。

我們要高度重視這些問題的存在，并在今后的工作中認真探索，努力加以解決。

二、今后三年我院共青團工作的指導思想和工作思路

各位代表，同志們，黨的十六大、團的十五大為我們指明了前進的方向，明確了奮斗的目標。市第十一次黨代會提出了“一城三創五爭先”的工作思路，描繪了東莞新世紀發展的宏偉藍圖。我院也正加快校區建設，穩步提高教學質量與科研水平，努力創建具有創新特色的名牌地方院校。以上各項事業的發展，希望在青年，關鍵在人才。

面對新的形勢和任務，我院各級團組織要以高度的時代緊迫感和歷史使命感，始終按照院黨委和上級團組織的要求，研究新情況，解決新問題，創造新經驗，努力培養全面發展的高素質創新人才。

為此，今后三年我院共青團工作的指導思想是：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，樹立和落實科學發展觀，在院黨委和上級團組織的領導下，加強能力建設，提升工作水平，團結帶領全院團員青年奮發學習、開拓進取，努力開創我院共青團工作的新局面，為建設具有創新特色的名牌地方院校、構建和諧校園貢獻青春和力量。

加強能力建設，提升工作水平，必須立足學院共青團工作的實際，把握新形勢下高校共青團創造性開展工作的規律。近年來，學院規模的擴大，校系兩級教育管理主體的發展，要求共青團工作必須走宏觀和微觀相結合的道路，發揮團總支和基層團支部的作用。所以下來的工作思路是：堅持青年為本、基層第一的工作理念，重心下移、重點下放，工作到支部，全團抓落實，以改革的精神、務實的作風，扎實推進團的各項工作。

團工作關鍵在總支，基礎在支部，因此要重心下移、重點下放。

“千針萬線一眼穿”，站在第一線直接面向團員青年的是團總支，團委實行宏觀調控的直接對象是團總支，團委的意圖、設想、工作任務最需要領會從而貫徹、實施的是團總支，能真正直接地促進基層團支部建設的是團總支，團總支活則全團活，要確立“全團活，關鍵是總支活，總支活，關鍵是要有特色”的工作思想，以團總支為主體，充分發揮團總支的積極性，主動性，創造性。

團支部是共青團工作的“終端顯示”。學院共青團組織和各項任務，都要通過班級團支部去貫徹落實；共青團的助手和后備軍作用，都要依靠班級團支部去實施和體現；團員青年中的實際問題，也要通過班級團支部去反映和解決；我們每位大學生團員也都在團支部過組織生活，發揮作用，經受鍛煉，增長才干。所以，做好團支部工作意義重大。團總支要積極主動、自覺、時常與支委會聯系，配合，及時有效地指導團支部開展工作。

重心下移、重點下放，其核心是立足團委、總支、支部三級架構，縱向聯動，橫向互動。

一個機制健全、運作高效的組織應當有三個層次組成：一是具體的活動組織層，二是活動的管理層，三是活動的策劃層。如果組織“三層合一”，既是活動的策劃者，又是活動的管理者，同時還是活動的組織者，每次開展活動，必然牽扯大量的精力，做了大量具體的事務性工作，使得有些活動停留在淺層次上，無法更宏觀地、更深層次地對活動進行理性思考。所以我們在工作方式上要重心下移、重點下放，完善團委、團總支、團支部“三級管理”模式，明確各自的職責：院團委關鍵要把工作思路轉化為工作項目，從宏觀上對團的各項工作和活動予以指導、管理、協調與考核；各團總支要在工作項目具體為工作舉措上下功夫，在貫徹全院團工作總體要求的前提下，結合系院實際，力爭體現自己的特色，對團支部進行考核、管理，要求各基層支部做到工作有計劃，活動有記錄，紀律有考核，年度有總結，信息有存檔, 并要深入支部對工作進行檢查指導，促進各專業、各年級支部的交流，聽取廣大團員青年的意見和建議，進一步改進我們的工作方法和拓寬我們的工作思路；各個支部要根據自身特點，積極開展各具特色的活動，努力完成團委、團總支下達的任務。通過各級團組織的共同努力，構筑“團委領導、總支協調、支部落實”縱向管理體制，探索“團委立項、總支策劃、支部承辦”運行機制，形成“全團一盤棋、上下聯動”的運作模式，做到重點工作集團作戰，特色工作優先發展，使全團上下的工作形成一種有力的呼應。

要加強團總支工作的交流與合作。我院現有20個本科專業，35個專科專業，專業涉及文學、法學、理學、工學、經濟學等多個學科。加強團總支間工作交流與合作，不僅能夠相互激勵，共同發展，更主要能夠培養學生的人文精神和科學精神，有利于學生綜合素質的提高。目前，全院共有14個系（院）團總支，系院大小不一，學生數相差較大，在系（院）組織設置不作調整的前提下，可以考慮聚點到片，采取強強聯合，強弱聯合，弱弱聯合的方式開展工作，做到文理滲透、優勢互補，通過共享資源、共建陣地、共通活動、相互競爭、發揮作用，讓躺著的站起來，讓站著的跑起來，使我院的系（院）組織“活”起來，從而促進基層組織的工作團代會工作報告團代會工作報告。

重心下移、重點下放要落到實處，就要從干部抓起，從基礎抓起。

團干部隊伍的狀況直接影響共青團作用的發揮，因為思路確定以后，干部就是關鍵，抓住了干部，就是抓住了工作。要以能力建設，舉辦培訓班，加強各級干部理論培訓，加強各級干部的實踐鍛煉，提高共青團干部整體素質，注重提高團干部的理論水平，提高學習能力、創新能力、服務能力和執行能力。明確共青團干部責任，強化崗位責任意識，建立定期述職制度，實施問責制，增強使命感和責任感。團干部自身還要增強創新意識。對新形勢下出現的新情況、新問題、新要求，要以敏銳的洞察力和強烈的責任感，采取新舉措切實加以解決，哪怕有時要承擔點風險，做出點犧牲，只要是對事業負責，就要大膽開拓。它包括工作創新、機制創新，其最終目標是“我們推著工作走，而不是工作推著我們走”，充分發揮工作主體的能動性，從而使其不單純在固有工作中打轉，推動整個工作向良性積極的方向發展。當然要注意鞏固已有基礎，基礎不牢固，工作不扎實，機制不完善，要想開辟新領域，只是一句空話。

鞏固基礎，就要強化基層意識，重視基礎性工作。首先要正確認識團的活動與團的建設的關系，堅持活動與建設并舉。活動和組織建設是推動團的工作的兩個輪子。兩個輪子只抓一個，協調不起來，工作無法搞好。沒有基層組織建設作保證，活動很難搞起來。基層組織建設，包括團員的發展、團員的教育和管理、團干部的配備和培訓、基本制度建設、正常活動的開展等等，是常抓常新，需要長抓不懈的。團的工作實踐證明，凡是工作開展得好的基層組織，這些基礎性的工作也是健全的、扎實的、完善的；這些基礎工作做得好的基層組織，其他工作也不會差到哪兒去。為了加強團的基礎工作，今后將試行全院團工作年報制度，以系（院）為單位對團的各項工作進行統計匯總，在此基礎上逐漸建立全院團工作的基本數據庫。

三、今后三年我院共青團工作展望

黨的十六屆四中全會提出了和諧社會的戰略目標，這給高校共青團帶來了新機遇，也提出了新要求。現在，學院建設和改革正進入極其關鍵的時期，06年、08年將先后迎來學士學位評估和本科教學工作水平評估，這是關系學院辦學前途的大事，更需要我們各級團組織和廣大團干部增強做好共青團工作的自覺性、責任感和使命感，發揮優勢，明確定位，找準在加快學院發展、構建和諧校園中的切入點，勤奮工作，無私奉獻。

今后三年我們的主要任務是：

（一）增強思想政治教育的時代性、針對性和實效性，進一步加強大學生的思想政治教育工作

要認真學習和貫徹落實*、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神，始終把團員青年的思想政治教育放在共青團工作的首位，不斷改進思想政治工作的方法，增強時代感，加強針對性、實效性和主動性。以團干部和團員骨干為重點，通過各種形式的主題教育活動，突出抓好理想信念教育，幫助青年學生從理論和實踐的結合上認清社會發展的客觀規律，引導團員青年牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺把個人的人生追求同國家民族的前途命運、同實現學院跨越式發展目標緊密聯系起來，增強實現中華民族偉大復興的使命感、責任感和緊迫感，做事業的可靠接班人。

要大力弘揚愛國主義、集體主義、和艱苦創業精神。充分利用各種紀念日、重大歷史事件和重大社會活動，廣泛開展生動活潑、形式多樣的愛國主義教育活動。充分利用團日活動，開展主題鮮明、內容翔實、時代感強的愛國主義教育，教育引導廣大青年學生把愛國之情、報國之志，落實為刻苦學習、振興中華的報國之行。

要深入開展以為人民服務、以集體主義為原則的道德教育，引導團員青年帶頭實踐愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范。從自身做起、從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養，大力倡導為人民服務的思想和行為，大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德，為提高全民族的道德素質和全社會的文明程度貢獻力量。

（二）圍繞學院中心工作，始終堅持“服務學院建設發展，服務同學成長成才”的工作方向

“育人”是學校各項工作的根本，我們作為高校共青團組織，就要緊緊圍繞該項工作，積極為廣大團員青年的成長成才服務。

以“迎評”為契機，培養學生的學習主動性。要強化人生規劃的意識，幫助學生確立明確的學習目標，樹立正確的學習理念，把學習與工作、生活結合起來，從書本上學，在實踐中學。充分調動廣大學生內在的向上、向真的主體積極性，激發其自身學習追求，提倡時時學習、處處學習，讓他們在實踐中學會求知、學會做事、學會相處、學會做人，讓學習真正回歸自覺。開展“班風”討論，建設良好班風，以班風促學風，為“迎評創優”奠定良好的基礎。

加強心理健康教育，培養青年學生的健全人格。我們不但要重視青年學生知識的培養，還要重視青年學生能力和人格的培養。青年是社會中的優秀群體，同時又是一個心理尚未成熟、多變、極易受主客觀因素影響的群體。我們要根據青年成長過程中的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展心理輔導和咨詢活動，幫助青年學生處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，樹立心理健康意識，提高心理健康水平。

（三）積極開展校園文化建設系列活動，增強校園文化氛圍，提高團員青年文化底蘊

精心組織校園文化活動。今年，我們嘗試把每年一度的校園科技文化藝術節發展為校園文化巡禮，在繼承傳統項目的基礎上，延長時間跨度，做到“季季有主題，月月有活動”。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學術科技、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動之中，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。今后院團委還要進一步體現整合優勢，以院團委、學生會的活動為主體，探索“團委立項、總支策劃、支部承辦”活動組織機制，發揮各系的專業優勢，壯大校園文化巡禮的整體聲勢；發揮調控功能，使院系活動和社團活動在內容上各具特色、相互補充，在時間進度上布局合理、相互協調，共同形成濃郁的校園文化氛圍。

開展科技創新活動。以“挑戰杯”競賽為龍頭，培養大學生的創造意識、創業精神和創新能力。建立科技創新立項制度，倡導學生積極參與各種創新活動，聘請專業教師進行指導，對積極參與“挑戰杯”競賽活動并取得優異成績的教師和學生要給予政策和資金的支持。

（四）繼續深化社會實踐和志愿者服務活動，引導團員青年在實踐和服務中受教育、長才干、做貢獻

深入開展社會實踐活動。通過創建新的社會實踐基地、進行項目化組隊、多方籌集經費等舉措，擴大學生參與率，積極嘗試將社會實踐與擇業就業、創新創業、專業實習、勤工助學和服務社會有機結合起來，推動我院“三下鄉”社會實踐活動向縱深發展。

扎實推進青年志愿者服務工作。積極籌備將在我院舉行的第七屆廣東省大運會的志愿服務工作，以系為單位組建志愿者服務分隊，抓好志愿者骨干的培養、新成員的招募、志愿者的教育和管理、基本制度建設、正常活動的開展等基礎性工作。當前尤其要建立一支志愿者骨干隊伍，對他們加強培養，而且這種培養必須突出“關懷”意識，即除了必要的培訓、考核外，還要輔之個性化、情感化的交流、關心，同時建立一整套完整的激勵制度，這樣才能培養出一支真正熱心志愿服務，真正融入青年志愿者組織，真正能夠在協會與志愿者之間發揮交流溝通作用的骨干隊伍。要結合專業、結合需求，不斷拓寬青年志愿者活動內容，立足校園，舉行“美化校園”等志愿者活動，倡導青年學生從校園做起、從身邊做起、從小事做起；著眼社會，開展各種社會公益服務活動，引導青年學生樹立終身志愿服務的觀念。

（五）充分發揮共青團優勢，為大學生就業創業、貧困生自立自強創造有利條件

采取有效措施，協助做好大學生就業工作。高校就業率的高低，不但關系到大學生的切身利益，而且也關系到社會穩定的大局。共青團作為黨的助手和后備軍，在大學生就業、創業這一現實問題上，不是旁觀者，要積極參與，認真謀劃，精心組織，有所作為。我們要從轉變大學生就業觀念入手，通過開展豐富多彩的、有針對性的活動，幫助大學生樹立科學的、正確的擇業觀。要積極鼓勵和支持有一定基礎的大學生大膽創業。要繼續開展好“大學生志愿服務西部計劃”和“廣東省青年志愿者服務山區計劃”，號召更多的同學到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去。

積極拓寬思路，切實做好貧困大學生助學工作。要積極開展社會服務，借助社會資源，廣開助學渠道，努力為更多的特困大學生提供勤工助學機會；要尋求社會資助，設立特困大學生資助基金；要引導廣大貧困大學生樹立自強不息的信念，努力營造互助互愛、攜手共進的校園氛圍，幫助特困大學生克服困難，發憤成才。

（六）不斷加強團的自身建設，進一步夯實團的工作基礎

開展團員先進性意識教育。團的先進性是團贏得團結、凝聚、帶領青年、服務青年的內在根據，是團的生命線。要充分利用保持共產黨員先進性教育的有利機遇，認真開展共青團員先進性意識教育活動，把團員意識教育貫穿到團的各項工作中，貫穿到學生綜合素質考評的工作中，切實增強團員政治意識、組織意識、模范帶頭意識。把“推優”工作作為團的思想組織建設和干部隊伍建設的重要組成部分，主動、積極地配合黨組織做好優秀團員培養、考察、教育、推薦和管理工作，以黨建促團建。

積極推進團工作的網絡化、信息化。進一步完善學院的學工、團委網頁，實現團委與團員青年信息交互、信息共享，實現信息溝通的快捷、準確、有效。同時，利用網絡優勢，加強團的思想建設，加強信息與活動覆蓋面。

強化對學生會的直接指導。充分發揮“三自”功能，鼓勵學生會勇于創新，切實有效維護廣大同學的利益，成為學院工作開展的臂膀和橋梁，重視在實際工作中提升學生會干部的綜合素質。

各位代表、同志們，回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。歷史賦予我們重任，機遇就在眼前，我們重任在肩，責無旁貸。讓我們團結起來，在黨的十六屆四中全會精神指引下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，在院黨委和上級團組織的領導下，刻苦學習、勇于創造、拼搏進取、無私奉獻，團結帶領全院團員青年積極投身于學院的改革、建設和發展，為創建具有創新特色的名牌地方院校貢獻青春、智慧和力量！