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暑假打工調(diào)查報(bào)告【精華】

思而思學(xué)網(wǎng)

在學(xué)校,大學(xué)生都是天之驕子,可走出了校門(mén),他們不得不跟很多人競(jìng)爭(zhēng)。以下是思而學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)整理的暑假打工調(diào)查報(bào)告,供大家參考。

2017暑假打工調(diào)查報(bào)告【1】

如今越來(lái)越多的大學(xué)生利用暑假休息時(shí)間外出打工掙錢(qián)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象我做了關(guān)于大學(xué)生暑假打工的一個(gè)社會(huì)調(diào)查。

為什么越來(lái)越多的大學(xué)生不利用這法定的假日好好休息,而是外出打工吃苦呢?因此,我制定了“你打工的目的是什么”這樣一道多選題,在調(diào)查中顯示:48%的人表示為了充實(shí)暑假生活,鍛煉自己的能力,增加社會(huì)經(jīng)歷;31%的人為了自食其力,賺生活費(fèi);13%的人想增加收入,以便付下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi);8%的人意在為自己或重要的人買(mǎi)件禮物。

這表明了絕大部分的人是想通過(guò)暑假打工鍛煉自己,提起適應(yīng)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),提升自己的能力。而少部分人是迫于生活。最后一項(xiàng)也反映了大學(xué)生的一種價(jià)值觀,憑借勞動(dòng)“超前”瀟灑一點(diǎn),浪漫一點(diǎn)。

但大學(xué)生打工生活究竟怎樣呢?同過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在暑假打工存在很多問(wèn)題。

第一,工作難找,出現(xiàn)“饑不擇食”現(xiàn)象。只要有一份工作就行,再苦再累有錢(qián)給就沒(méi)了問(wèn)題大學(xué)生賺錢(qián)心切,很想拿到自己勞動(dòng)賺到的錢(qián)。因此,絕大部分同學(xué)找到的工作并不是有利于自己專(zhuān)業(yè),也并沒(méi)有起到提升自己能力的效果。在調(diào)查中有位同學(xué)談到:“在外面是在找不到合適的工作了,就干起了體力活,有的去當(dāng)服務(wù)員,有的當(dāng)促銷(xiāo)員。”十足扮演著民工或邊緣青年的角色。我認(rèn)為這是得不償失。很多人會(huì)反駁說(shuō)這是一種自我鍛煉,提升自己吃苦耐勞精神。我不否認(rèn)這一點(diǎn),但是我們畢竟是接受過(guò)高等教育的人,再去干一些體力勞動(dòng)活,試想一下這些體力活到底為我們提升什么樣的能力。

第二,大學(xué)生思想單純。走入社會(huì)這個(gè)大染缸,很容易上當(dāng)受騙。學(xué)生在打工時(shí),很多老板要先過(guò)試用期三天,但三天過(guò)后,他會(huì)以種種不合格為理由來(lái)辭退你。這樣那些欺詐的老板會(huì)不斷讓不同的學(xué)生給他免費(fèi)的打工。也有一些學(xué)生在打工時(shí)并沒(méi)有和老板簽訂比較正規(guī)的合同,只是口頭承諾。而單純的大學(xué)生會(huì)堅(jiān)定的相信:老板不會(huì)欺騙我們的。而有一些黑心的老板會(huì)拖延正常工作時(shí)間很長(zhǎng),而單純的大學(xué)生認(rèn)為這是老板在給自己提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。很多事例表明大學(xué)生在打工時(shí)蒙受著欺騙。這主要跟他們所接受的人生道理與生存環(huán)境有著很大關(guān)系。

很大一部分學(xué)生外出打工的真正目的是了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),想通過(guò)打工學(xué)到知識(shí),提升自己能力,為自己以后工作奠定基礎(chǔ)。既然這樣就大可不必只要是份工作就行而不管工作性質(zhì)如何,而最好是選一份適合自己或是對(duì)自己感興趣,真正能促進(jìn)自己,對(duì)自己有所益處的工作。

總之,我認(rèn)為,大學(xué)生在對(duì)待暑假打工一定要理智,謹(jǐn)慎。千萬(wàn)不可貪圖一時(shí)小便宜,而落入別人假設(shè)的圈套之中。要正確地選擇一份適合自己,能幫助自己認(rèn)識(shí)社會(huì),鍛煉自己又能提升自己能力的暑假工。

2017暑假打工調(diào)查報(bào)告【2】

暑假是在校學(xué)生最長(zhǎng)的大假,假期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,由于假期較長(zhǎng),許多學(xué)生都選擇了暑假打工做兼職,這正好是大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)生活、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、提升獨(dú)立生活能力的好機(jī)會(huì),針對(duì)這一現(xiàn)象我小組對(duì)大學(xué)生暑假打工狀況進(jìn)行了調(diào)查!

一、調(diào)查的對(duì)象與目的

調(diào)查時(shí)間:201X年8月10號(hào)-201X年8月31號(hào)

調(diào)查對(duì)象:廣東省在校大學(xué)生,廣東省畢業(yè)大學(xué)生

調(diào)查目的:了解當(dāng)代大學(xué)生暑假打工的狀況及遇到的問(wèn)題,從而給以指導(dǎo)。

調(diào)查方法:利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布問(wèn)卷,讓各校大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載問(wèn)卷填寫(xiě)提交,若干天后收到153份填寫(xiě)完整問(wèn)卷。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

人能找到與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的短期暑期工。

選項(xiàng) 比例

A.從事服務(wù)員 48.08%

B.從事體力勞動(dòng) 25%

C.從事家教類(lèi) 48.08%

D.從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)類(lèi) 53.85%

E.派發(fā)傳單 25%

F.其他 32.69%

1、尋求工作時(shí)有一種盲目、無(wú)序的狀態(tài)。學(xué)生的期望與社會(huì)的需求難以實(shí)現(xiàn)對(duì)接,而目前,人才交流中間還沒(méi)有建立規(guī)范的暑期打工專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)。

2、真正具有含金量的崗位太少。許多學(xué)生認(rèn)為,大一、大二時(shí)可以嘗試些大學(xué)生暑假兼職些"簡(jiǎn)單勞動(dòng)",增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大三以后還做就顯患上有些"不夠條理"了。有些高校教師對(duì)大學(xué)生到場(chǎng)"簡(jiǎn)單勞 動(dòng)"的打工也持反對(duì)定見(jiàn),他們認(rèn)為大學(xué)生是國(guó)家造就的人才,做簡(jiǎn) 單勞動(dòng)是人才的浪費(fèi)。

3、受用人單位設(shè)置門(mén)檻及大學(xué)生本身勞動(dòng)能力短缺等多方面因素影響,部分大學(xué)生打暑期工并不十分順?biāo)欤有不少因未簽勞動(dòng)合同還卷入到欠薪糾紛中。

4、由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,每年暑假大學(xué)生打工被騙的事件時(shí)有發(fā)生。在本次調(diào)查中,9.43%有過(guò)受騙經(jīng)歷,32.08%因單位的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而被拖欠工資,因口頭合同,而被拒還薪。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知,現(xiàn)在大學(xué)生暑期打工市場(chǎng)還沒(méi)有一種規(guī)章體制,社會(huì)上有7些用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn)設(shè)下陷阱,使大學(xué)生權(quán)益受到侵害。進(jìn)一步查詢(xún)了解到,大學(xué)生在校期間勤工助學(xué)并不視為就業(yè),不受《勞動(dòng)法》的保護(hù)。《勞動(dòng)法》沒(méi)有將大學(xué)生列在調(diào)整的 范圍內(nèi),勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)無(wú)權(quán)受理投訴,在校大學(xué)生只能按照《民法》 打官司來(lái)維護(hù)自己打工的權(quán)益,其成本之高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。 一般情況下,大學(xué)生所要爭(zhēng)取的是幾百上千元錢(qián),但訴訟成本可能高達(dá)好幾千元,并且還要投入大量的時(shí)間和精力。所以,大學(xué)生受侵害的事情也就屢屢發(fā)生。

表四: 在打暑假工的過(guò)程中遇到的問(wèn)題情況比例.

選項(xiàng) 比例

A.傳銷(xiāo)詐騙等違法行為 9.43%

B.因口頭合同,而被拒還薪 13.21%

C.因單位的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而被拖欠工資 32.08%

D.其他安全問(wèn)題 75.47%

三、解決問(wèn)題的舉措

(一)、大學(xué)生自身在獲得工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),更應(yīng)注重打工期間勞動(dòng)合同的重要性和工作性質(zhì)的合法性。

(二)、注意進(jìn)修才是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在大學(xué) 4 年里,應(yīng)當(dāng)抓住首要抵牾,以進(jìn)修為主。至于那些經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,更應(yīng)該努力進(jìn)修,爭(zhēng)取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及創(chuàng)新基金。到了大四或暑假,將有大量時(shí)間用來(lái)提高實(shí)踐能力。

(三)、要慎重選擇兼職工作。大學(xué)生兼職不要盲目地以賺錢(qián)為目的,要慎重選擇與本身專(zhuān)業(yè)對(duì)口的兼職工作,這樣才能更好地鍛煉本身,而且要選擇能增長(zhǎng)或增強(qiáng)某種專(zhuān)業(yè)技能的兼職,為本身今后的擇業(yè)拓寬道路。

此次實(shí)踐調(diào)查讓我對(duì)大學(xué)生打工的現(xiàn)狀有了一定的了解,調(diào)查中也有發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,但通過(guò)查證書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò),提出了一些解決方法和注意事項(xiàng)。最后,作為一名在校大學(xué)生,在這次調(diào)查中我有許多收獲, 其中明白了:大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的 交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。另外在選擇工作的過(guò)程中,要謹(jǐn)慎選擇適合自己的。并且要注意自身安全,維護(hù)自身合法權(quán)益。

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