既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。下面是小編整理提供的五一勞動節活動工作簡報范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注思而學教育網的欄目!

篇一

“五一勞動節”是一個重要的節日資源，是培養孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節”的意義，xx鎮雙語幼兒園在“五一”勞動節來臨之際組織開展了“勞動最光榮”主題教育活動。

孩子們在老師的帶領下，了解了“五?一”節的來歷及意義，知道了這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。學唱了兒歌《勞動最光榮》，完成了繪畫“我們愛勞動”。制作了“美麗的花”。拿起了小抹布，擼起袖子管，有模有樣的，擦拭著桌椅，清潔了玩具。在整個活動中，孩子們表現的都很積極、快樂。

通過親自參與勞動，孩子們不僅感受到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，而且培養了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

篇二

為隆重慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我校師生在創建文明校園活動中昂揚向上的精神風貌，進一步激發廣大師生積極參與活動的熱情，結合我校實際，5月1日下午四點半開展“我勞動、我健康”的主題活動。 在活動中，為了不讓溪水浸泡圍墻，讓中高年級的同學和部分教師到學校圍墻后面搭建護墻，低年級學生和相關老師到學校周邊清理垃圾。活動中全體師生投入到勞動中，有活大家搶著干，能夠體現勞動中的快樂，同時也懂得了“一份耕耘，一份收獲，”含義。我校的孩子都生活在農村，體力活是他們拿手的好戲，使同學們通過勞動養成自理的良好習慣。

總之，通過本次活動，使同學們不僅增長了知識，提高了他們的勞動技能，還使孩子們養成了良好的生活習慣。

篇三

xx社區聯合xx社區國劇社于4月28日在社區居委會二樓會議室開展“xx社區國劇社慶五一專場匯報演出”活動，吸引了很多國劇愛好者和社區居民前來觀看欣賞。

匯報演出中，國劇社的演員們準備充分，道具、服裝一應俱全，演出以國劇社樂隊演奏的氣勢磅礴的交響樂開場，隨后演唱了《沙家浜》、《紅燈記》、《智取威虎山》等經典選段，觀眾們不時傳出熱烈的掌聲和喝彩、叫好聲。國劇社匯報表演在一片歡聲笑語中圓滿落幕，觀眾們都說這次演出是一場國劇視聽盛宴。

這次活動不僅豐富了社區居民的文化生活，更是對中國國粹文化的一種發揚，同時拉近居民關系，營造出幸福和諧的居住氛圍。

篇四

在這陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!這是全世界勞動人民自己的節日。廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設的偉大事業中去。我們的祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步向前邁進。

xx年5月1日，芝加哥二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，并經過艱苦的流血斗爭獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，xxx年7月第二次國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。

這是一個是屬于勞動人民的節日，屬于勞動人民爭取勞動權益，為勞動、為勞動人民正名的節日。

因此我們要贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!

金新社區祝所有社區居民勞動節快樂!