xxxx學校民主評議工作報告

為進一步做好我校民主評議行風工作，推進學校黨風廉政建設和師德建設工作的不斷深入，樹立依法從教、規范管理、服務師生、社會滿意的新形象，根據xx教發〔xx〕xx號文件精神，結合我校實際，特制定xx我校民主評議行風工作實施辦法：

一、指導思想

今我校民主評議行風工作，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹市行風評議有關要求，按照“誰主管誰負責，誰分管誰落實”的原則，堅持標本兼治、糾建并舉、突出重點、務求實效，將行風建設與學校的中心工作相結合，以優良的服務，規范的行為，良好的行風，一流的質量，促進教育事業的健康發展，構建和諧校園，辦好人民滿意的學校。

二、組織機構

學校成立以校長為組長的民主評議行風工作領導小組(名單見附1)，下設民主評議行風工作辦公室(由xx同志兼任行風評議辦公室主任和聯絡員)，負責學校行風評議活動的組織、協調和督促工作。

三、民主評議學校行風工作的主要內容

1.規范收費。嚴格收費公示制度和收費管理制度;有無收費不開收據、收費不入賬和亂收費等問題;有無強行統一征訂教輔材料、報刊雜志現象。

2.經費使用。經費管理使用和日常開支是否規范透明;家庭困難學生補助政策是否認真落實。食堂財務管理是否符合要求。

3.依法辦學。是否遵守國家的法律法規，教學管理是否規范，有無隨意安排課程、課時、教學內容等情況;學生作息制度及每天1小時鍛煉時間是否得到落實;學生課業負擔是否過重;校風、教風、學風建設是否重視;安全措施是否到位。

4.師德師風。是否存在不尊重學生人格、體罰或變相體罰學生的現象;是否有熱衷有償家教、從事第二職業的情況;有無以教謀私、向學生家長索要財物等情況。

5.辦事公開。學校收費、招生、評先評優、財務收支等群眾和教職工關心的問題是否按要求在公示欄公開。

6.清正廉潔。領導干部是否廉潔自律，遵紀守法，以身示范;對群眾、家長反映的關系學生切身利益的問題是否能夠及時協調解決。

四、評議步驟 (宣傳發動、自查自糾、集中評議)

(一)、宣傳發動(7月至8月)

1、7月成立評議行風工作領導小組。

2、制定評議工作的具體實施辦法，使評議工作有計劃、有部署、抓落實、見實效。

3、8月末召開全校教職工學習動員會，學習有關行風建設的文件，明確民主評議行風活動的意義、內容和安排，提高認識，統一思想，進一步增強服務意識，加強行業自律，自覺抵制行業不正之風，切實維護教育形象。

4、大力營造民主評議行風的良好氛圍，通過懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語，利用校園網、板報、宣傳專欄等形式加強宣傳，同時向社會公開行風舉報監督電話、郵箱，直接與群眾對話，濃化氛圍。

(二)、自查自糾(8月至9月中旬)

學校對照評議主要內容，廣泛征求意見，積極開展活動，認真自查自糾。

1、學校及各職能部門對照評議內容，采取召開座談會，進行個別訪談，開展問卷調查，組織明查暗訪，設立監督電話，全面查找學校行風方面存在的問題，并認真分析原因。

2、接受社會各界監督和質詢、接受行風監察員的明查暗訪，廣泛聽取群眾對學校工作的意見、建議。?

3、以規范收費為重點，以師德評估為抓手，以校務公開為主線，積極開展行之有效的教育活動，扎實推進民主評議行風工作深入開展。

(三)、民主評議和全面整改階段(9月下旬—11月)

主要任務是對廣泛征求的意見進行集中梳理，找準存在的問題。并邀請上級有關領導進行行評調研和督查，找出學校在行風上存在的突出問題，制定整改方案，加大整改工作力度;同時組織開展問卷調查，為集中評議作準備。做好民主評議行風工作報告，接受市行風評議員的評議。

根據查找出各方面反饋的學校行風方面存在的主要問題，逐一制定整改措施，將把整改措施分解落實到責任部門、責任人，解決好具體問題，確保整改工作落到實處，取得明顯的成效。逐步完善制度，建立起長效管理機制。　

　五、總結匯報

我校以此次民主評議行風工作為契機，認真總結加強中小學行風建設的措施、成效，查找不足，建立健全我校行風建設的長效機制，進一步鞏固評議工作的成果，塑造xx學校新形象。

xx學校

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