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黨校培訓期間個人黨性分析報告(三篇)

思而思學網

【篇一】黨校培訓個人黨性分析材料

通過這次黨校的學習,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下:

一、自身存在的主要問題

(一)政治素質方面

主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致,但對待庸俗風氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。政治不夠敏銳、把握政策還不夠準確全面,觀察事物的潛力還不夠強,透過現象看本質的本領還不夠強,工作缺乏預見性,不善于謀全局。

(二)作風與形象方面

思想作風上,主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的用心性、主動性和創造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但往往習慣于憑老方式老辦法想事情,在實踐中創新精神不夠強,用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

(三)理論學習方面

參加理論學習和政治教育的自覺性不高,學習黨的最新理論的意識不強,學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較為突出。在學習中,由于工作忙,時間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的資料很少,學習不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯系實際不夠。

二、產生問題的原因分析

透過此次培訓的學習和思考,我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。

(一)在理想信念方面,雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念,但是在把這種理想信念建立到對科學認識的基礎上,還存在必須差距。沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人,應對把對黨、對人民的忠誠,對共產主義的堅定理想信念體此刻以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時俱進,開拓創新,攻堅克難,勇往直前上來。

(二)在理論學習方面,理論功底不扎實,世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀,是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論,并把理論與社會實際、工作實踐相結合,是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習,但是由于日常工作忙,集中學習的時間少,學習還是存在不深、不透、不全面、不系統的現象。

三、今后的努力方向

(一)在理想信念方面

堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時,要正確認識和把握初級階段的現實,真正把理想信念建立在對科學認識的基礎上。

(二)在黨性修養方面

要以參加這次培訓班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上,要個性注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今后要更加用心、主動地參加黨內生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展用心正確的黨內思想斗爭,對錯誤的思想和不良現象,開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地理解黨組織的批評、幫忙和監督。

(三)在理論學習方面

今后,要擠出一切時間努力學習,既向書本學習,也向實踐實習,還應個性注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。為了克服學習不深入不透徹的問題,要把刻苦學習同用心思考有機結合起來,從理論和實踐的結合上研究新狀況、解決新問題,在思考中提高自己。

【篇二】黨校培訓個人黨性分析材料

XXXXX,男,2019年10月加入中國共產黨,現任9副主任。自開展黨員先進性教育活動以來,除搞好本職工作,堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動以外,還堅持利用休息時間自學,以此來提高自我政治理論知識水平。加強黨性修養,是參加黨校學習的一項重要內容,2020年按照要求和統一安排,我參加了黨校舉辦的干部教育培訓黨性教育現場教學活動。深受教育和啟發。對照《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,對照黨員先進性的具體要求,嚴格檢查,深刻認識自我在思想和作風方面存在的差距,深刻剖析自我在日常生活、工作、學習中存在著的諸多急需改善和解決的問題。

一、存在得主要問題

(一)政治理論水平不高,對馬列主義、毛澤東思想,對的理論理解的不深不透,對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙為理由,很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想,學習建設有的理論,很少認真研讀系列講話精神,以看文件代替理論學習,停留在用什么學什么,缺什么補什么的狀態,滿足于一知半解,滿足于完成任務。

(二)黨性觀念不夠強,對一些違紀行為不敢制止,有私心雜念,不敢擔責。在現實生活中,在改造客觀世界的過程中,放松了主觀世界的改造,忽視了共產黨員先鋒模范作用的發揮,沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置,不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作,不是用“三個有利于”來指導我們的工作,而是片面強調個人得失,顧及自我的面子,沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。

(三)工作中有不嚴不實,搞形式主義的現象。對上級布置的工作有時認為和本單位工作聯系不是很緊密,單位其他事情又比較多,也就不想追求活動效果,只滿足活動搞了,對付過去就行。

(四)在貫徹落實黨的群眾路線方面存在差距。需要改進加強的地方很多,如深入到職工群眾中,多傾聽大家意見,了解大家對全處各方面工作的意見、建議、反應不夠,和大家做知心朋友不夠,開展的文娛體育活動較少等。

二、產生問題的原因

(一)政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員干部提出的要求,按照在黨校講話中提出的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、學的理論,認真研讀馬列經典原著,真正理解掌握馬列主義基本原理,精神實質,學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題,過去只知道黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,但聯系國內、國外的現實情況,講到理想信念時感到有點心虛,不能做到理直氣壯。通過這次黨校學習,明確了“中國共產黨人追求的共產主義最高理想,只有在社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國的事業必將取得最終的勝利。”這樣的道理。

(二)黨性鍛煉不夠。一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的,如果不加強修養和錘煉,黨性不僅不會提高,反而還會降低,甚至可能完全喪失。《黨章》中明確要求共產黨員要堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從黨和人民利益。

(三)群眾路線觀念不夠強。群眾路線教育實踐活動后,雖然群眾路線的觀念有了極大的增強,但同實際工作需要,從黨中央對各級黨組織,對黨員干部的要求還有差距。

三、今后的努力方向

(一)加強政治理論學習,掌握履行職責所必須的馬列主義、毛澤東思想和的理論水平。要以這次參加黨校學習為契機,作為一個新的起點,自覺加強理論學習不放松,繼續學習經典原著、文章,學系列重要講話精神,緊跟時代發展,不斷用馬列主義、毛澤東思想、理論武裝頭腦。

(二)堅定理想信念,堅定信念。要向先烈們學習,為了理想信念,甘愿拋頭顱,灑熱血。政治上的堅定源于理論上的清醒。回到單位后要繼續加強學習,通過夯實理論基礎,拓展世界眼光,認清世界風云變幻,堅定共產主義理想信念,堅定“三個自信”,政治上始終同黨中央保持高度一致。

(三)踐行“三嚴三實”,加強黨性鍛煉。按照嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權,做人要實、創業要實、謀事要實的“三嚴三實”要求,不斷加強黨性修養鍛煉,做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

(四)密切聯系群眾,努力廉潔自律。在堅持以往聯系群眾好的做法的基礎上,建立加強密切聯系群眾的相關制度,從工作、學習、生活多個方面要嚴格要求自我,經受住各種考驗,隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人,踏踏實實干事,不為名利所累,不為人情關系所擾,不為金錢美色所迷,不為艱難困苦所阻。自覺理解黨組織和群眾監督,樹立好黨員干部形象,不辜負領導的期望。

在今后的工作中,我會把黨員先進性要求落實在崗位上,深入基層,調查研究,創造性地開展工作。同時加強自身修養,克服困難,徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想,以飽滿的熱情投入到工作中去,開創工作新局面。

【篇三】黨校培訓個人黨性分析材料

按照市委組織部的統一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

(一)、學習的體會:

通過在科干班的專題學習以及在井岡山的異地培訓,我主要有以下四個方面的收獲:

一是提高了理論素養,增強了學習意識。此次培訓時間雖短,但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰。

所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓學習為契機,以學無止境的態度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習,特別是井岡山的現場教學,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。

三是開闊了思路,拓寬了視野,增強了責任意識。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識,要帶頭牢固樹立榮辱觀,從我做起,從現在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。

四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風問題,樹立底線意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業余時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。

(二)、存在的突出問題

結合《黨章》和黨校學習要求,認真對照檢查,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:

1.學習水平不夠高,在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經常,存在形式主義。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯系不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象,導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題,不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科干班學習,特別是對黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現,也是一種不警醒的表現。

2.例辦事,平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班,并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安于現狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。

3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,言談謙虛有余、信心不足,想問題謹慎有余、開拓不足,辦事情穩重有余、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少,綜合協調能力很需鍛煉提高。

4.宗旨意識不夠牢,作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時存在畏難情緒和急躁思想,個別時候精神狀態不佳,心態不夠平和,心里存抱怨,暗地發牢騷,與自己的黨員身份相悖。

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通過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后,我要把學習作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質和工作能力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員干部而努力。

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