職責一：化學、生物實驗教師(員)崗位職責

一、生物、化學實驗教師(員)在教導處領導下，為完成實驗教學任務開展工作。

二、按學校內容制訂實驗教學計劃，編制學期實驗經費預算。

三、熟悉教材內容，了解儀器、藥品性能，掌握操作規程。

四、負責管理儀器、藥品、標本，做到賬目清楚、管理科學、使用規范。

五、對分管的儀器要定期保養、維修，使其處于完好狀態。

六、配合教師上好實驗課。學生實驗時，要巡回輔導，發現問題及時解決，并作好實驗教學情況記載。七、積極創造條件，組織學生課外科技活動。

八、做好儀器和藥品的防火、防塵、防爆、防腐、防銹等安全工作，對危險品要專柜存放，要領用登記和消耗記載，嚴防事故發生，確保儀器、藥品￡本和人身安全。

九、 堅守崗位，按時上下班。

十、及時總結經驗，開展實驗教學研究，作好期末工作小結。

十一、對工作中出現的問題，要及時向分管領導匯報。

職責二：生物教師崗位職責

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。

2、中學生物教師必須按照《全日制中學生物教學大綱》的要求通過哲學物理教學，使學生掌握中學物理基礎理論，基礎知識，常用的物理實驗技能和計算技能，逐漸培養和發展學生的觀察能力，思維能力，實驗能力和自學能力等，激發學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。

3、中學生物教師必須能承擔辦學科每周15節的教學任務，認真完成備課、講課、實驗、輔導，批改作業、考核學生成績等環節的教學工作。

4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

5、按時參加政治學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它工作任務。

職責三：生物教師崗位職責

1、初中生物組教師必須在學校的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。以深化課程改革為中心，以新課程理念為先導，以新常規為基準，教書育人，面向全體學生，努力提高教學質量，促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規范，自覺做到：認真備課、認真上課、認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。

5、積極開展生物第二課堂活動(如食用菌的栽培、花卉的培養、動物的飼養、遺傳實驗等)。

6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力，并且具有對實驗能給予適當的改進的能力。

7、組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關系，對全體學生負責。

8、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。

9、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。

10、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

11、積極進行教改試驗，人人參與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

12、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

職責四：生物教師崗位職責

1、擁護四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。教書育人，面向全體學生，促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規范，自覺做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業;認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動;認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。

5、組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關系，對全體學生負責。

6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。

7、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。

8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

9、積極進行教改試驗，人人參與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

10、關心教研組的建設，接受組長的臨時工作安排。

11、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

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