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關(guān)于初中生作文小王子讀后感

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 初中生作文小王子讀后感1

看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

??題記

我處于在花年夏季,對(duì)于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō),喜歡讀的肯定是現(xiàn)在很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女,喜歡宅在家里,手捧一本書(shū),在陽(yáng)光下,靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的,對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字,我認(rèn)為是一部童話(huà),所以我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō):“這書(shū)又不是童話(huà),別瞧不起人家,每一部書(shū)都是值得我們?nèi)タ吹!蔽衣?tīng)了,懵懵懂懂。《小王子》這部書(shū)的作者是安托萬(wàn)?德?圣埃克蘇佩里,他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與文明,他在194X年寫(xiě)下這部書(shū),而在194X年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說(shuō),它是一部童話(huà),卻不知它是一部悲劇。對(duì)于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō),他的愛(ài)是憂(yōu)傷的,沉重的。每一部童話(huà)的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起,而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后,死在了沙漠中。

故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,主要講了小王子因?yàn)樗麗?ài)的玫瑰,離開(kāi)了屬于自己的星球,先后游覽了五個(gè)星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說(shuō)明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí),小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的,而在狐貍告訴他:“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí),他選擇回他的星球,找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無(wú)法忍受思念的苦楚,他選擇用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛(ài)的玫瑰。

我們終究做不了小王子,因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書(shū)中所描述的,童年是美好的,我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止,讓現(xiàn)在成為不朽,但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓自己的人生充滿(mǎn)著陽(yáng)光。

初中生作文小王子讀后感2

在五一假期里,我讀完了必讀書(shū)目《小王子》,我們都知道《小王子》是一部童話(huà)。我認(rèn)為:其實(shí)不管年紀(jì)多大,我們都需要童話(huà),它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。 日記

《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。

書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。畫(huà)的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑,我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人!倍⒆觽兏笕苏f(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。

故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M(mǎn)了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂(yōu)傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解,過(guò)多理性的分析不是我的期望,也不是我的專(zhuān)長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。

小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟?lèi)自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因?yàn)榭吹禁溩,她?huì)想到小王子金黃的頭發(fā),因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

“眼睛是什么也看不見(jiàn)的,應(yīng)該用心靈去尋找!蔽覀儜(yīng)該好好體會(huì)。

這本書(shū)告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或者,正是稚氣未脫的他們,才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著,小王子對(duì)生命的看法,難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長(zhǎng),閃耀出更多的光彩來(lái)嗎?

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