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科學家的故事學生讀后感【集錦】

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 科學家的故事學生讀后感1

讀了科學家的故事,我知道在人類歷史的長河中,涌現出許許多多熠熠閃光的人物,其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事,記錄了他們為人類作出的重大貢獻。

這些科學家在艱苦的環境下,刻苦學習、鍥而不舍的努力研究,細心觀察,歷經種種磨難,最后獲得成功。比如電視的發明者貝爾德,從小身體就不好,但他克服困難,刻苦學習,考入大學,經過長時間的研究實驗,最終將人的形象搬上屏幕,為人們的學習、娛樂做出很大貢獻。發明大王愛迪生從小就愛觀察思考,總是不停地問各種問題,有了答案,他就親自驗證。愛迪生的一生,是在不斷創造發明中度過的。他的一生,竟有1000多項發明。列如,發明留聲機、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機、發電機、電動機宇宙之謎的探索者霍金,小時很愛動腦筋,做作業時,最不喜歡別人在旁提示,無論多難的題,他都要獨立去完成。

有一次老師留了13道相當難的習題讓同學們去做,有幾個人費了好大勁才做出一道,多數人都泄氣了,而霍金一口氣做出了10道,還感到非常遺憾。霍金這種不怕困難、獨立學習、愛動腦筋的好品質,我很感動。還有勤勉敬業的女科學家居里夫人;思想超越時代的科學家愛因斯坦;能工巧匠的祖師魯班;還有令人敬仰的全才張衡;外科的祖師華佗

讀了《科學家的故事》不但學到了知識,還使我深受教育和鼓舞,這些故事告訴我們:科學家從小愛學習、愛讀書,對科學都有濃厚的興趣熱愛科學,獻身科學善于觀察、勤于思考,遇到困難,從不退縮,總能堅持不懈,直到成功為止。我要向科學家們學習,從小養成愛讀書、愛學習的好習慣,將來做一個知識淵博的人;學習科學家遇到困難時,不退縮,要認真思考,直到找到問題的答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的,他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。只有從小愛科學,方能長大攀高峰。

科學家的故事學生讀后感2

我仔細地閱讀了《大科學家的小故事》,這篇文章很具有吸引力,越讀越引人深思,我不禁掩卷沉思,一時思緒萬千,趴在桌子上思索著,想著什么,似乎感悟到什么。

文章講了近代偉大的物理學家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔下來,他覺得個性,便把想法記下來,這對他研究相對論有很大啟發。還有一次,愛因斯坦在雨中等一位學生,朋友誤認為他在揮霍時刻和青春,他卻不以為然,覺得自己想出了一個出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時還是成名后,他總是穿著件舊大衣在街上行走,朋友們很疑惑,但愛因斯坦卻泰然處之。隨遇而安

從這篇文章中,我了解到愛因斯坦是一個善于思考,珍惜時刻,生活簡樸的人。魯迅曾說過:“節約時刻等于延長一個人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻,難道不是珍惜時刻善于思考所結出的碩果嗎?

一幕幕世人感嘆,佩服,催人奮進的畫面總是閃此刻我眼前。再看看我自己吧,在溫暖舒適的家庭里,卻既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地發奮學習。我做數學題遇到難題時,不勤于思考,不會的就丟在一旁,或者抄別人的答案,他們再給我講解思路時,我又聽不下,都是正因我不愛思考的原因造成的。嗨……真是太不就應了!幸虧我此刻知道人家時怎樣學習的,如何考好的,正視了自己不愛動腦筋的缺點,我課真的得感謝愛因斯坦,他然我懂得一個平凡的人時如何成為一個世界公認的大科學家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,正因思考時成功的翅膀,這一切正激勵著我發奮圖強,馬不停蹄地沖上學習的最高峰!

讀了這篇文章,我覺得要向愛因斯坦學習,他善于思考,珍惜時刻,生活簡樸的精神,激勵著我幼小的心靈。我要從此刻開始認真學習,不懂就思考,勇不放下,不辜負父母和老師對我的期望,讓我插著成功的翅膀飛得更高,更高!

在我讀這本書的時候,就像乘坐著時空穿梭機一樣,又回到了他們那個年代。婚禮主持詞

在這些科學家中,我最崇拜居里夫人。正因她獲得過兩次諾貝爾獎,在女科學家里,她是獨一無二的。她之因此能有這么大的成就,與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一齊用了800噸水、100噸化學試劑才發現了1克鐳,人們都叫她“鐳的母親”。正因居里夫人忙于實驗沒時刻看孩子,她都抱著孩子啃著干面包做實驗,她這種忘我的工作精神真是值得我們學習。

俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我必須要認真學習,刻苦鉆研,成為一個有用的人!

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