哈八十一中學6.5班崔曹美
今天學校組織我們六七八年級的學生觀看了話劇《穿越1942》，這部話劇講述的是一位大學生迷戀上一種漫畫，它的父親為了不讓他迷途，給了他一本關于抗戰時期英雄的小人書。他為了逃出家門，把這個關于王二小的小人書燒毀了，結果王二小居然從書中出來了，從1942年的時空到了，講述了他們之間的相處，主人公對王二小產生了出敬佩之感。
演員們演的非常好，很投入，讓我們感覺到親切感，同學們表現的也非常好，幾乎沒有說笑打鬧的了，而且看得非常認真，應再接再厲。
主人公最后明白了一個真正的英雄是怎么樣的了，真的很感人，年僅13歲的王二小同志就為了革命事業做出了無私的貢獻，付出了自己年輕的生命卻八路軍打鬼子獻出了寶貴的時間，我們也應該正確的梳理心中的英雄形象，并向這個偉大的目標奮斗，努力。
觀后感
哈八十一中學6.5班李楊
“牛兒在山上吃草，放牛的孩子卻不知道哪去了……”大家可能都聽說過這首“歌唱二小放牛郎”。今天我們的話劇和二小有關，那就是—《穿越1942》。有一天，故事主人公的爸爸把主人公關在家里，讓他看《少年英雄王二小》。可是主人公李國濤想出燒書的辦法逃出去，無意間說了一句：少年英雄王二小，走。只看見一陣煙霧，王二小來了。李國濤和小伙伴們想把王二小送回去的過程。而且—主人公親眼看到二小犧牲。
看到二小犧牲我記起了他之前說的一句說話：難道你們現在不幸福嗎？對呀，我們現在
不幸福嗎？在以前能天天吃窩頭就是幸福，而現在我們有那么多零食，能好吃好喝的過我我們的童年，而二小剛十三歲被敵人殺害了。他不但沒有快樂的童年，甚至連一口好一點的飯菜都沒吃過。雖然他們渴望讀書，渴望學習個在那個戰火紛飛的年代里。有誰可以安靜地在教室里學習。而現在我們有這么好的條件可以學習，我們卻不愿意。
二小是我們學習的榜樣，是最偉大的人，我堅信，王二小一定會永遠活在我們心中。
觀后感
哈八十一中學6.5班代安迪
中國是一個悠久歷史文化的國家。他說以強大，少不了抗爭時期每個人的汗水與鮮血。
如果一個人是完整的。
什么是幸福？對于這個簡單的問題，我們卻困惑萬千。對于抗爭時期的人民來說，消滅的日本人是他們的最大幸福，打倒日本帝國主義是他們的夢想。夢想支持著他們，給予他們前進的動力，因此他們團結一心，努力奮進。可當新中國成立以后人們的表現又是什么呢？難道我們不應該珍惜現在美好的時光嗎？而對于現在的學生，因為他們從來沒有經歷過戰爭，不明白戰爭時期的艱辛與困難。他們知道的只是在母親懷里撒嬌，親昵，去卡拉OK唱歌，他們認為這才是幸福。
苦難……榮辱……血淚……我們也只能在書上看到，去不能體會。百年血淚，百年抗戰，是我們擺脫了恥辱，過上了自由，幸福的生活。身為中華民族的兒女，珍惜現在的美好時光吧！努力奮進，公傳民族的輝煌！
《穿越1942》觀后感
哈八十一中學6.5班王嘉怡
今天，我校帶領六七八年級去了軸承文化宮，觀看了話劇—《穿越1942》故事講述了主人公李博濤對穿越火線的無限熱愛，被老爸關在家里，說出了口訣，把1942年的王二小穿越到了為要把他送回家，李博濤與同學們想了各種辦法，克服了各種困難，于是來到了當年王二小逝世的那個日子—1942年10月25日。王二小被日本鬼子摔死在石頭上。
這件事讓李博濤感受到了什么是英雄，也讓我知道了，什么是真正的勇氣。不斷去拼搏，不怕困難，堅強的去面對，只有永不放棄的精神，才能創造輝煌。
王二小的事跡，我們用不能忘記。還有更多的英雄事跡，等著我們去學習。
將來的某一天，祖國需要我們了，我們也應該向王二小一樣在危難時挺身而出，不怕犧牲。
“牛兒在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪里去了……”《唱歌二小放牛郎》，我心一直在回漾，那動人的事將永遠刻在我心上。像王二小這樣勇敢機智，熱愛祖國的人，一直在激勵著我前進。
《火星叔叔愛地球，穿越1942》觀后感
哈八十一中學6.5班左震
今天下午，學校舉辦了一次話劇觀看的活動。這是一次表面搞笑但實際卻是有教育意義的話劇表演。讓我們看的是聚精會神，目不轉睛。
話劇主要是將主人公王濤穿越時空，與王二小者名少年英雄的感人故事，但這一切都只愿于主人公的一個夢，一個在夢中體會真正英雄的少年。故事——少年英雄王二小的事跡為題，講述在那個年代的抗日精神和不怕困難的精神，對此我無比感動。想想我們生活中遇到一些困難就放棄，難道我們受教育比王二小少嗎？難道是因為我們現在生活了，什么事都不會，也不肯去做了嗎？我深知那個年代貧窮，以至于那時能夠吃上窩頭便是一件快樂的事。不僅捫心自問：“我們到底是不是一個優秀的人不在于他的錢有多少，不在于他的名氣有多高，卻在于它的品質，不怕困難的精神，和最重要的教育。如果沒有受過教育，也不是不能成為一個優秀的人，而是優秀的做人的品質。我的感受不多，但是足以支撐我克服困難繼續走下去……難道我們的人生不是這樣一步一步地走下來的嗎？讓我們克服生活中的困難，選擇自己的人生之路吧！
觀后感
哈八十一
