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假如給我三天光明讀書筆記 生命之光,希望之光

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假如給我三天光明讀書筆記 生命之光,希望之光

五(3)班 陳凡哲

《假如給我三天光明》是一部偉大的勵(lì)志書,被譽(yù)為世界上“無(wú)與倫比的杰作”。在閱讀這本書時(shí),我的心似乎早已被海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上的心征服了……

這本書書主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——安妮·沙利文,這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會(huì)到了許多“新鮮”事物,和家人一起過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長(zhǎng)大了,在她的求學(xué)生涯中,遇到了許多的困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友……海倫在學(xué)習(xí)中,由于她的不屈不撓的精神,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,寫作。雖然在這過(guò)程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她并沒(méi)有放棄。終于,她的努力得到了回報(bào),用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因?yàn)樯砩系娜毕,所以繁重的功課使她非常吃力,在老師的幫助和她的努力下,最終她以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹后來(lái)海倫在生活中遇到的一些偉人,同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)。

海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病后,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說(shuō)心中的感受,她的心灰意冷到極點(diǎn),但她毫不氣餒,絲毫沒(méi)有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會(huì)依賴父母過(guò)一輩子,可她卻不一樣,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,書的字里行間中,無(wú)不洋溢著她對(duì)生活的熱愛(ài),8歲時(shí)在老師的幫助下憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)了無(wú)人能想象的說(shuō)話,并通過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)。海倫的生活無(wú)比的蕭瑟,因?yàn)樽约荷眢w的殘缺,生活在一片無(wú)聲、黑暗的世界中,因此,她對(duì)生活失望、消極,可是,上帝為她關(guān)上了一扇門,卻又為她打開了一扇窗:命運(yùn)之神為她帶來(lái)了一位天使——安妮老師。安妮老師用自己的耐心與恒心,治愈了海倫的心靈,成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新有了希望,有了向往,使她感受到身邊無(wú)處不在的愛(ài)。她心中有了希望,以自己的毅力與樂(lè)觀,她以自己獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月;她以自己自強(qiáng)不息的毅力和樂(lè)觀向上的精神戰(zhàn)勝了心靈上的殘缺,到達(dá)了光輝理想的成功彼岸。

比起海倫,我很慚愧,因?yàn)槲矣龅揭稽c(diǎn)不順心的事就一蹶不振:有一次考試,我只考了88分,我大吃一驚,好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。從那一次考試起,我就變得悲觀、暴躁起來(lái),什么事都能找出一些不滿足來(lái)。有一次,我在上興趣小組時(shí),同桌弄翻了我的文具盒,我就為這一點(diǎn)小事大發(fā)雷霆,恨不得把同桌一口吃了,同桌連連道歉,我都沒(méi)有原諒他,甚至和他絕交,鬧得很不愉快。想想那次,我真的后悔極了!那次,我考試后應(yīng)該這樣想:失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪兒來(lái)的成功?我要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!

海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。” 知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。但是作為學(xué)生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今后我一定合理安排好學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效我們的祖國(guó)。

《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺,告訴了我一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會(huì)在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

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