導語：“三項機制”是陜西省瞄準落實對陜西“追趕超越”定位和“五個扎實”要求、落實全面從嚴治黨責任和“三個區分開來”要求的重要舉措，也是激勵全體黨員干部“不忘初心、繼續前進”的有力抓手。下面是小編整理的三項機制研討材料，歡迎閱讀!

三項機制研討材料一

“三項機制”是陜西省瞄準落實對陜西“追趕超越”定位和“五個扎實”要求、落實全面從嚴治黨責任和“三個區分開來”要求的重要舉措，也是激勵全體黨員干部“不忘初心、繼續前進”的有力抓手。科技管理部門肩負著推動科技創新、支撐創新發展的重任。為抓好“三項機制”的貫徹落實工作，深刻領會全國科技創新大會和婁勤儉書記關于西電的有關批示精神，7月26日上午，陜西省委科技工委書記、陜西省科技廳廳長盧建軍主持召開了“三項機制”專題研討活動。

此次活動既是在前期委廳中心組學習“三項機制”基礎上的又一次研討活動，也是開展“兩學一做”學習教育實施“四個一工程”交流研討的開篇，同時對機關上半年工作進行總結，圍繞科技管理實踐交流創新性工作，為下一步工作謀舉措、提辦法。

研討一開始，盧建軍就強調，“三項機制”運用系統論的觀點，聚焦“能者上、‘擔’者勵、‘錯者’容、庸者下”要義，相互交織、互為支撐，從不同視角強調調動干事創業的積極性主動性創造性，豐富了干部選任工作，樹立了選人用人正確的“導向”，對實現科技創新與制度創新“兩個輪子”協調發力，推動陜西創新發展具有特別重要的意義。隨后，計劃處、高新處、農業處、金融處匯報了各自重點任務落實和創新工作進展情況，在家委廳班子成員結合牽頭的重大任務，分享交流了對“三項機制”的學習心得和體會認識。

會議認為，面對供給側結構性改革對科技創新的新要求，面對科技研發存在不確定性風險的特點，面對科技成果轉移轉化存在的瓶頸難題，迫切需要解放思想、轉換觀念，在深化科技體制機制改革上找準突破口、大膽創新，在調整優化我省產業結構、區域結構中找準著力點、敢于擔當。要堅持問題導向，破解“不想為”困境、“不敢為”難題、“不作為”問題，查找科技體制機制改革存在的“障礙”，對“癥”下藥;要創新手段，用好考核等具體抓手，在結果運用上做足文章，形成積極良好的工作氛圍;要充分體現“三個區分開來”要求，完善有關政策、做好干部政策的配套銜接，形成鼓勵“勇”者的正確用人導向。

盧建軍強調，對標科技部門新定位，貫徹落實“三項機制”，推動科技創新，當前重點要做好“五個結合”：一是與“四抓一轉變”相結合。即科技管理部門要抓戰略、抓規劃、抓政策、抓服務，推動政府職能從研發管理向創新服務轉變;二是與黨內教育活動相結合。堅持問題導向、需求導向，在去年“三嚴三實”摸家底建清單的基礎上，今年“兩學一做”要進一步“精準化”家底，按照項目、平臺、成果、人才團隊等四要素，理清支柱、主導、先導等產業領域的難題清單;三是與先行先試的具體任務相結合。充分利用陜西省作為全國統籌科技資源改革試點省、創新型試點省份、自主創新示范區、全面創新改革試驗區和“雙創”示范基地等國家賦予陜西先行先試改革的機遇，營造敢于擔當、敢于創新的氛圍，鼓勵激勵先行先試、敢為人先;四是與推動科技創新和制度創新“雙輪”驅動相結合。強化為科技人員服務的思維和意識，著眼政策和制度創新，為領銜科學家和廣大科技工作者松綁助力;五是與深化干部“嚴”和“實”作風相結合。通過系統踐行“三項機制”，持續深化從嚴從實的工作作風，不斷激發干部干事創業熱情。

最后，會議就當前的幾項重點工作進行了研究部署。委廳領導，機關各處室、科技資源中心、科技信息所主要負責人參加了會議。據悉，“四個一工程”是委廳結合“兩學一做”學習教育，在機關組織實施的一項工作抓手，旨在推動落實“做為關鍵”的學習教育目標，要求每名委廳領導牽頭抓一件重大任務，每位支部書記(處長)牽頭抓一項改革舉措，每位領導干部熟知至少一個領域的科技和產業發展動態，每名黨員提出至少一條創新性的建議、措施或辦法。

三項機制研討材料二

8月1日上午，縣政協組織機關全體干部圍繞省委“三項機制”開展專題研討，縣政協主席史正林、副主席王生林出席研討會，縣政協秘書長譚文義主持會議。在此之前，縣政協機關于7月22日圍繞“三項機制”組織了集中學習。

縣政協領導、各委辦主任和普通黨員干部先后一一交流發言，大家在討論中一致認為，省委出臺鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，是我省瞄準落實對陜西“追趕超越”定位和“五個扎實”要求、落實全面從嚴治黨責任和“三個區分開來”要求的重要舉措，也是激勵全體黨員干部“不忘初心、繼續前進”的有力抓手。當前，漢陰正處于實現脫貧摘帽、建成全面小康的重要時期，改革發展任務繁重而艱巨，深刻領會、準確把握、全面落實“三項機制”具有重大意義。

史主席最后強調，全體政協機關干部要在加深理解和準確把握精神實質上下功夫，主動站在全縣大局的高度做到“三個深刻認識”和“三個帶頭”：深刻認識貫徹落實“三項機制”是實現漢陰追趕超越的重要保障，深刻認識貫徹落實“三項機制”是激發全縣干部隊伍活力的迫切需要，深刻認識貫徹落實“三項機制”是鞏固我縣學習教育成果的重要舉措;帶頭學習“三項機制”。

三項機制研討材料三

按照蓮湖區委組織部和衛計局黨委關于組織學習省委“三項機制”的通知精神和要求，北關社區衛生服務中心黨支部于2017年7月29日召開全體在職黨員會議，集中學習省委“三項機制”有關文件，并組織黨員開展專題討論。

在學習和討論中，大家一致認為，省委出臺了“三項機制”從制度上著力破解干部“能力不足不能為，動力不足不想為，擔當不足不敢為”等問題，對于調動干部干事創業的積極性，促進干部作風根本轉變具有十分重要的現實意義。

建立干部鼓勵激勵，容錯糾錯，能上能下三項機制，是省委落實“五個扎實”要求，實現追趕超越發展的重要舉措，是激發干部干事創業積極性的制度安排，是當前和今后一個時期全省領導班子和干部隊伍建設的基本遵循。干部鼓勵激勵機制，重點解決干部干事創業動力不足“不求無功，但求無過”、“做一天和尚撞一天鐘”不履行職責，混日子的心態，讓“干好干壞一個樣，干多干少一個樣，干與不干一個樣”的無為、無能力的領導干部下課讓位子，“不要占著茅坑不拉屎”;對有能力、能干事、會干事、干成事的干部精神上要鼓舞，物質上要獎勵，政治上有提升。三項機制的建立和實施，充分體現了全面從嚴治黨要求，符合省情實際，順應廣大干部群眾意愿，對于調動干部干事創業的積極性，保持追趕超越精神，起到了積極地促進作用。中心各科主任要切實負起責任，認真履行職責，立足崗位，攻堅克難，勇于創新，敢于擔當，帶領科室人員努力學習，勤奮工作，為中心下半年各項工作在上一個新臺階貢獻自己的一份力量。

三項機制研討材料四

紫陽縣緊密結合實際，自覺把學習貫徹落實好《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》《陜西省推進省管黨政領導干部能上能下辦法(試行)》(以下簡稱“三項機制”)精神作為推動紫陽發展的不竭動力，努力在創新學習、推動落實、深化改革各個環節取得新進展，謀求新突破。

黨員干部全員學，凝聚干事創業的思想合力。堅持領導先學，及時召開縣委中心組學習擴大會議，組織縣四大班子成員原文學習“三項機制”全文，交流心得體會，形成在經濟新常態下通過落實“三項機制”，建設作風過硬、充滿激情、奮力拼搏的干部隊伍，為縣域經濟社會發展提供堅強組輔導聯系點或分管部門黨員干部深刻領會、準確把握精神實質，確保入腦入心。堅持全員討論學，重點結合本職工作開展“我學什么、我如何學;我做什么，我如何學”的討論和承諾，以真學“三項機制”，給干事創業干部吃下“定心丸”，卸下思想包袱、真正“敢作敢為，有所作為”。

結合實踐具體抓，助力年度目標見實效。把貫徹落實“三項機制”與 “兩學一做”學習教育緊密結合，與推進“基層組織建設提升年”活動相結合，與年度20項重點工作相結合，脫貧攻堅工作緊密結合，與縣鎮換屆工作緊密結合，把《關于加強效能建設的紀律規定》、《紫陽縣科級領導干部誡勉談話制度》《關于對黨員領導干部談話提醒的實施細則》和非領導干部職級晉升機制等與“三項機制”合節合拍的“舊章程”用好用活，讓“三項機制”成為激發廣大黨員干部干事創業激情和勇氣的“興奮劑”，助推年度重點目標任務圓滿完成的“助力器”。

創新舉措真心做，在關鍵領域上求突破。縣委堅持把創新作為貫徹落實“三項機制”的核心，圍繞打贏脫貧攻堅決勝戰這個第一政治任務和第一民生工程，在激發干部工作激情和擔當勇氣上探索創新。進一步牢固樹立“三重”用人導向，健全完善民意導向干部選拔任用機制，堅持用好綜合考核、大范圍測評、民意調查等干部評價杠桿，配強班子選好干部。積極探索建立在堅持法律、紀律底限不動搖的情況下的干部容錯糾錯機制，切實解決一些干部害怕擔責，不敢及時決策的情況，給干部松綁。積極探索分類考核獎懲機制，突出個性化和差異化，最大限度保障考核公平性。積極探索非領導干部、退二線干部作用發揮機制，切實激發干部內生動力。圍繞“年度目標責任考核、鎮域經濟社會發展監測考評、脫貧攻堅績效考核、生態環境保護、安全生產、綜治維穩工作、黨的建設”等七大項內容探索建立符合縣情的“能上能下”硬杠杠，真正在破解干部能力不足“不善為”、動力不足“不想為”、擔當不足“不敢為”方面出實招，見實效。

三項機制研討材料五

近日，寧陜縣委農工部召開機關全體干部會議，傳達學習了省委關于黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”精神，并就“三項機制”開展了專題研討。

會議一致認為，省委出臺的“三項機制”是按照“三個區分開來”的要求和新時期新形勢下黨的選人用人政策，準確把脈當前我省干部隊伍建設中存在的突出問題，以鼓勵激勵激發干部改革創新熱情，以容錯糾錯創造輕松工作環境，以能上能下形成正向壓力傳導機制，“三項機制”相互銜接，相互配套，本質上就是“能者上，錯者容，庸者下”。“三項機制” 出臺的非常必要和及時，是解決一些黨員干部存在的懶政怠政、推諉扯皮、不愿擔當、為官不為等現象最直接、最有效的配套措施，是轉變工作作風的重要保障，是激發干部干事創業積極性的制度安排，也是鞏固學習教育成果的重要舉措。

會議要求，全體干部一要認真學習“三項機制”具體內容，學原文、悟原理，深刻領會“三項機制”的精神實質，統一思想，改進作風;二要結合工作實際，建立健全機關各項日常工作制度，進一步規范機關干部管理，強化干部作風建設，激發干部干事創業的主動性和積極性;三要將學習落實“三項機制”與“兩學一做”學習教育、“七一”重要講話精神結合起來，與學習《準則》、《條例》結合起來，與部內的業務工作結合起來，與干部個人年終考核結合起來，進一步激發干部干事創業的主動性和積極性，推動各項工作落實，順利完成全年目標任務。