一、濰坊醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
濰坊醫(yī)學(xué)院在浙江2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人、麻醉學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)招生人數(shù)為3人、護理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人等，完整的招生計劃見下表。
二、濰坊醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022濰坊醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 臨床醫(yī)學(xué) | 001 | 3 | 2022 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 麻醉學(xué) | 002 | 2 | 2022 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 口腔醫(yī)學(xué) | 003 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 004 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 005 | 2 | 2022 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 006 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 藥學(xué) | 007 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 生物技術(shù) | 008 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 009 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 010 | 3 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 護理學(xué) | 011 | 5 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 康復(fù)治療學(xué) | 012 | 3 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
2、2021濰坊醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 臨床醫(yī)學(xué) | 001 | 6 | 2021 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 麻醉學(xué) | 002 | 2 | 2021 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 護理學(xué) | 003 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 口腔醫(yī)學(xué) | 004 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 005 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 006 | 2 | 2021 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 生物技術(shù) | 007 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 008 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 藥學(xué) | 009 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 010 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 眼視光學(xué) | 011 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 康復(fù)治療學(xué) | 012 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 013 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
3、2020濰坊醫(yī)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 001 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 002 | 2 | 2020 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 生物技術(shù) | 003 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 護理學(xué) | 004 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 口腔醫(yī)學(xué) | 005 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 006 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 麻醉學(xué) | 007 | 2 | 2020 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 臨床醫(yī)學(xué) | 008 | 6 | 2020 / 1段 | 化 和 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 康復(fù)治療學(xué) | 009 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 010 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 眼視光學(xué) | 011 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 藥學(xué) | 012 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 013 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 001 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 生物技術(shù) | 003 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 護理學(xué) | 004 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 006 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 5年 | 6200 |
| 浙江 | 康復(fù)治療學(xué) | 009 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 010 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4900 |
| 浙江 | 眼視光學(xué) | 011 | 1 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 藥學(xué) | 012 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
| 浙江 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 013 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 5900 |
1.濰坊醫(yī)學(xué)院在浙江普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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8.遼寧高考多少分可以上濰坊醫(yī)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線
據(jù)最新濰坊醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在484分左右，位次排名需要在49027名左右，才可以考上濰坊醫(yī)學(xué)院，不過每年濰坊醫(yī)學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。一、遼寧高考多少分可以上濰坊醫(yī)學(xué)院 1、遼寧高考2022年考生上濰坊醫(yī)學(xué)院的物理最低分需要499分，錄取最低位次為45726名; 2、遼寧高考2021年...查看更多
9.河南師范大學(xué)和濰坊醫(yī)學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、河南師范大學(xué)和濰坊醫(yī)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新河南師范大學(xué)和濰坊醫(yī)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河南師范大學(xué)和濰坊醫(yī)學(xué)院哪個好對比如下：1、河南師范大學(xué)是在河南新鄉(xiāng)市；濰坊醫(yī)學(xué)院是在山東濰坊市；2、河南師范大學(xué)和濰坊醫(yī)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1923年和1951年；3、河南師范大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、濰坊醫(yī)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、河南師范大學(xué)辦學(xué)層次為本科、濰坊醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、...查看更多
10.新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和濰坊醫(yī)學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
一、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和濰坊醫(yī)學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和濰坊醫(yī)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和濰坊醫(yī)學(xué)院哪個好對比如下：1、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院是在河南新鄉(xiāng)市；濰坊醫(yī)學(xué)院是在山東濰坊市；2、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和濰坊醫(yī)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1896年和1951年；3、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、濰坊醫(yī)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府；4、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次為本科、濰坊醫(yī)學(xué)院辦學(xué)層次為本科；5、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院院校...查看更多
11.濰坊醫(yī)學(xué)院和湖南文理學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
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12.濰坊醫(yī)學(xué)院和天水師范學(xué)院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
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三、濰坊醫(yī)學(xué)院簡介
濰坊醫(yī)學(xué)院是山東省省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落于山東半島中部聞名遐邇的世界風(fēng)箏都—濰坊市。學(xué)校歷史溯源于19世紀末20世紀初濰縣樂道院設(shè)立的樂道院醫(yī)護學(xué)校和濰縣美國長老會醫(yī)院。1951年籌建山東省昌濰醫(yī)士學(xué)校。1958年改建為昌濰醫(yī)學(xué)院。1987年更名為濰坊醫(yī)學(xué)院。學(xué)校博士生、碩士生、本科生和留學(xué)生等教育層次齊全。1958年開始本科教育，1986年成為全國第三批碩士學(xué)位授予單位，1998年獲留學(xué)生招生資格，2012年獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位，2019年“健康中國背景下重大健康風(fēng)險預(yù)測與治理策略”研究項目獲批招收博士后研究人員資格。學(xué)校是全國卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)單位，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃立項學(xué)校，山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位，山東省教育廳、山東省衛(wèi)生健康委員會和濰坊市人民政府共建高校。學(xué)校有浮煙山和虞河
