一、陜西理工大學在浙江招生計劃專業代碼和人數
陜西理工大學在浙江2022年招生計劃專業代碼和人數如下：經濟學專業招生人數為2人、國際經濟與貿易專業招生人數為2人、學前教育專業招生人數為2人、漢語國際教育專業招生人數為2人、英語專業招生人數為2人、廣播電視學專業招生人數為2人、化學專業招生人數為1人、應用統計學專業招生人數為1人、材料成型及控制工程專業招生人數為1人、車輛工程專業招生人數為1人、電子信息工程專業招生人數為1人、電子信息科學與技術專業招生人數為1人、食品質量與安全專業招生人數為1人、生物工程專業招生人數為1人、旅游管理專業招生人數為1人、機械設計制造及其自動化專業招生人數為7人、電氣工程及其自動化專業招生人數為7人、網絡工程專業招生人數為7人等，完整的招生計劃見下表。
二、陜西理工大學在浙江招生計劃和人數完整數據
1、2022陜西理工大學在浙江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 經濟學 | 006 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 國際經濟與貿易 | 007 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 學前教育 （(師范)） | 008 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 漢語國際教育 | 011 | 2 | 2022 / 1段 | 史 或 地 或 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 英語 （(師范)） | 012 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 廣播電視學 | 013 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 化學 （(師范)） | 014 | 1 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5250 |
| 浙江 | 應用統計學 | 015 | 1 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 材料成型及控制工程 | 016 | 1 | 2022 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 6420 |
| 浙江 | 車輛工程 | 017 | 1 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 電子信息工程 | 018 | 1 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 電子信息科學與技術 | 019 | 1 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 食品質量與安全 | 020 | 1 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 生物工程 | 021 | 1 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 旅游管理 | 022 | 1 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 機械設計制造及其自動化 （(中外合作辦學)） | 023 | 7 | 2022 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 50000 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 （(中外合作辦學)） | 024 | 7 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 50000 |
| 浙江 | 網絡工程 （(中外合作辦學)） | 025 | 7 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 50000 |
2、2021陜西理工大學在浙江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 經濟學 | 006 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 國際經濟與貿易 | 007 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 學前教育 （(師范)） | 008 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 漢語國際教育 | 011 | 2 | 2021 / 1段 | 史 或 地 或 政 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 英語 （(師范)） | 012 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 廣播電視學 | 013 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 化學 （(師范)） | 014 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 5250 |
| 浙江 | 應用統計學 | 015 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 機械設計制造及其自動化 | 016 | 3 | 2021 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 6420 |
| 浙江 | 材料成型及控制工程 | 017 | 2 | 2021 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 6420 |
| 浙江 | 車輛工程 | 018 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 | 019 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 電子信息工程 | 020 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 通信工程 | 021 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 電子信息科學與技術 | 022 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 土木工程 | 023 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 食品質量與安全 | 024 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 生物工程 | 025 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 6000 |
| 浙江 | 物流管理 | 026 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 地 | 綜合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 旅游管理 | 027 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 5000 |
3、2020陜西理工大學在浙江招生計劃和人數
| 招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 旅游管理 | 001 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 物流管理 | 002 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 地 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 食品質量與安全 | 003 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 生物工程 | 004 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 信息管理與信息系統 | 005 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 土木工程 | 006 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 通信工程 | 007 | 3 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電子信息科學與技術 | 008 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 | 009 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電子信息工程 | 010 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 材料成型及控制工程 | 011 | 2 | 2020 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 車輛工程 | 012 | 2 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 機械設計制造及其自動化 | 013 | 3 | 2020 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 應用統計學 | 014 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 廣播電視學 | 015 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3500 |
| 浙江 | 化學 （(師范)） | 016 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 英語 （(師范)） | 017 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 漢語國際教育 | 018 | 2 | 2020 / 1段 | 史 或 地 或 政 | 綜合 | 4年 | 3500 |
| 浙江 | 學前教育 （(師范)） | 019 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3500 |
| 浙江 | 國際經濟與貿易 | 020 | 1 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 經濟學 | 021 | 1 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 旅游管理 | 001 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 物流管理 | 002 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 地 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 食品質量與安全 | 003 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 生物工程 | 004 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 信息管理與信息系統 | 005 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 土木工程 | 006 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 通信工程 | 007 | 3 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電子信息科學與技術 | 008 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電氣工程及其自動化 | 009 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 電子信息工程 | 010 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 材料成型及控制工程 | 011 | 2 | 2020 / 2段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 車輛工程 | 012 | 2 | 2020 / 2段 | 物 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 機械設計制造及其自動化 | 013 | 3 | 2020 / 2段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 應用統計學 | 014 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 廣播電視學 | 015 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3500 |
| 浙江 | 化學 （(師范)） | 016 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 英語 （(師范)） | 017 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 漢語國際教育 | 018 | 2 | 2020 / 2段 | 史 或 地 或 政 | 綜合 | 4年 | 3500 |
| 浙江 | 學前教育 （(師范)） | 019 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3500 |
| 浙江 | 國際經濟與貿易 | 020 | 1 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
| 浙江 | 經濟學 | 021 | 1 | 2020 / 2段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 4500 |
1.陜西理工大學在浙江普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
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9.福建師范大學和陜西理工大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、福建師范大學和陜西理工大學對比哪個好根據2023年最新福建師范大學和陜西理工大學各自招生辦公布的數據，福建師范大學和陜西理工大學哪個好對比如下：1、福建師范大學是在福建福州市；陜西理工大學是在陜西漢中市；2、福建師范大學和陜西理工大學各自的創辦時間對比分別為1907年和1958年；3、福建師范大學隸屬關系為省政府、陜西理工大學隸屬關系為省政府；4、福建師范大學辦學層次為本科、陜西理工大學辦學層...查看更多
10.陜西理工大學和金陵科技學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、陜西理工大學和金陵科技學院對比哪個好根據2023年最新陜西理工大學和金陵科技學院各自招生辦公布的數據，陜西理工大學和金陵科技學院哪個好對比如下：1、陜西理工大學是在陜西漢中市；金陵科技學院是在江蘇南京；2、陜西理工大學和金陵科技學院各自的創辦時間對比分別為1958年和1958年；3、陜西理工大學隸屬關系為省政府、金陵科技學院隸屬關系為省政府；4、陜西理工大學辦學層次為本科、金陵科技學院辦學層次...查看更多
11.陜西理工大學和黃岡師范學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、陜西理工大學和黃岡師范學院對比哪個好根據2023年最新陜西理工大學和黃岡師范學院各自招生辦公布的數據，陜西理工大學和黃岡師范學院哪個好對比如下：1、陜西理工大學是在陜西漢中市；黃岡師范學院是在湖北黃岡市；2、陜西理工大學和黃岡師范學院各自的創辦時間對比分別為1958年和1905年；3、陜西理工大學隸屬關系為省政府、黃岡師范學院隸屬關系為省政府；4、陜西理工大學辦學層次為本科、黃岡師范學院辦學層...查看更多
12.陜西理工大學和貴州財經大學對比哪個好 (分數線+排名)
一、陜西理工大學和貴州財經大學對比哪個好根據2023年最新陜西理工大學和貴州財經大學各自招生辦公布的數據，陜西理工大學和貴州財經大學哪個好對比如下：1、陜西理工大學是在陜西漢中市；貴州財經大學是在貴州貴陽市；2、陜西理工大學和貴州財經大學各自的創辦時間對比分別為1958年和1958年；3、陜西理工大學隸屬關系為省政府、貴州財經大學隸屬關系為省政府；4、陜西理工大學辦學層次為本科、貴州財經大學辦學層...查看更多
三、陜西理工大學簡介
陜西理工大學坐落在世界特色魅力城市、國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市——漢中，是全國首批具有學士學位授予權的高校之一，有著悠久的辦學歷史。1958年，為解決陜南基礎教育師資和其他急需人才，漢中大學成立，1978年更名為漢中師范學院；1965年，適應三線建設戰略需要，北京大學漢中分校在漢中設立，1978年北大分校撤離后，在原址建立陜西工學院；2001年，漢中師范學院與陜西工學院合并組建陜西理工學院；2016年，經教育部批準，陜西理工學院更名為陜西理工大學。2019年，學校在陜西省內實現一批次本科招生。學校現有三個校區，校園總面積136.13萬平方米，校舍建筑總面積68.49萬平方米。現設有15個學院和2個教學實驗實訓中心。設有62個本科專業，全校共有全日制在校生2萬余人。學校堅持“立足陜西，服務基層”的辦學定位，秉承“明德、礪志、博學、篤行”的校訓，致力于培養“具有創新精神和實踐能
