貴州高考填報志愿建議服從調劑,這是一種全方位為考生著想的態度所體現出的一個方法,填了“專業服從”,一般退檔機率都會比較低。考生一旦退檔,就只能等征集志愿了,所以考生慎重考慮是否專業服從。

一、貴州高考填報志愿要不要服從調劑

從實際情況來看,大學在招生之時便有對于調劑的政策,說明高校認為調劑是一種實用和有效的方法。這也說明,高考作為國內普及性最高的選拔制度,雖然能夠篩選出許多優秀人才,但是其選拔對象卻并不是完美的。調劑是為了能夠讓更多的優秀人才獲得他們想要的學位。

同時,我認為高考的調劑也是一種為考生爭取權益的主要手段。很多考生的成績可能并沒有達到自己心目中的預期,但他們仍想獲得更好的教育資源和學術環境。這時候,調劑就是一條可行的路徑,讓考生能夠享受到更好的教育資源,對于考生來說是一件值得鼓勵的事情。

當然,調劑也存在一些潛在的問題。在我看來,這種方法應該是一個“備選方案”,而不應該將重點放在這個方向上。如果高考成績不理想,便想立刻通過調劑來解決,幾乎是不可能的。畢竟,高校也有著各種限制條件,同樣需要按照相關制度行事。

如果考生想要通過調劑進入理想大學,應該具備一定的心理準備和實力支撐。畢竟,大學所講究的性質和考試呈現的方式與高中時代有很大的區別,必須具有一定的適應能力和自我發展能力。而如果只是單純為了獲得大學文憑而通過調劑來免考,這樣的選擇是非常不明智的。

總的來說,高考是否應該服從調劑,答案是肯定的,這是一種全方位為考生著想的態度所體現出的一個方法。但也要看到,調劑并不是完美的,考生也應該做好心理和實力上的準備,從而確保自己能夠在這樣一個競爭激烈的環境中獲得成功。

二、貴州高考志愿填報變化

志愿填報模式發生了變化,從原來院校+專業變為專業(類)+院校,但變化中也有不變。

一是平行志愿的投檔規則不變。多年來,我省實行的主要是平行志愿,今年仍然是以平行志愿為主,還是按照“分數優先、遵循志愿、一輪投檔”的原則,按考生分數排序位次依次檢索投檔。

二是填報參考依據不變。往年的錄取數據依然是志愿填報最重要的參考依據。我們為考生免費提供了志愿填報輔助系統,系統里有各高校各專業近3年的錄取數據,各個高校招生歷年錄取情況,在一定程度上反映了該校的綜合實力、專業水平以及我省考生家長的接受程度,連續幾年的高校錄取數據也具有一定的規律性,對填報高考志愿具有一定的參考價值。

三是平行志愿填報的總體策略不變。“沖一沖、穩一穩、保一保”志愿填報策略仍然適用于今年的高考,所有志愿里可以設置一部分的志愿“沖”,一部分的志愿“穩”,一部分的志愿用作“保”,以增加錄取成功率。

“專業(類)+院校”模式平行志愿投檔時,直接投檔到某院校某專業(類),不存在專業服從調劑,考生不用擔心被調劑到自己沒有填報的不喜歡的專業。這種模式是有利于考生的,能最大限度滿足考生的興趣和需求,提高考生錄取的滿意度。

三、高考志愿調劑到冷門了怎么辦

面對高考志愿調劑到冷門專業的情況,有多種應對策略可供選擇。

1.轉專業:大多數學校都提供轉專業的機會,但通常要求學生在大一期間成績排名在前10%到15%之間。因此,如果決定轉專業,需要在大—階段努力學習,以滿足轉專業的成績要求。

2.輔修第二專業或雙學位:如果轉專業不成功,可以考慮輔修另一個專業或攻讀雙學位。這樣可以在不改變主專業的情況下,增加自己的知識面和競爭力。

3.旁聽課程:如果轉專業和輔修都不成功,還可以選擇旁聽其他專業的課程。雖然這樣不能獲得正式的學位,但可以增加對其他專業的了解和知識,為將來的學習和工作打下基礎。

4.跨專業考研:在本科畢業后,可以選擇跨專業考研,進入自己感興趣的專業深造。跨專業考研雖然難度較大,但每年都有許多成功的案例。

5.入伍轉專業:對于有意愿參軍的學生,入伍后返回學校可以選擇轉專業。這是一種間接通過入伍來改變專業的途徑。

6.復讀:作為最后的選擇,如果對當前的專業非常不滿意,可以考慮復讀一年,重新參加高考并選擇心儀的專業。