一、上海立達學院在貴州招生計劃專業代碼和人數
上海立達學院在貴州2021年招生計劃專業代碼和人數如下:財務管理專業招生人數為4人、數據科學與大數據技術專業招生人數為4人、國際商務專業招生人數為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、上海立達學院在貴州招生計劃和人數完整數據
1、2021上海立達學院在貴州招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 財務管理 ((含英國特許管理會計師CIMA方向、“4+1”國際合作項目方向,部分課程雙語教學)(語種:不限)) | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 49800 |
貴州 | 數據科學與大數據技術 ((可選“4+1”國際合作項目方向,部分課程雙語教學)(語種:不限)) | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 49800 |
貴州 | 數據科學與大數據技術 ((可選“4+1”國際合作項目方向,部分課程雙語教學)(語種:不限)) | 01 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 49800 |
貴州 | 國際商務 ((含跨境電商方向、“4+1”國際合作項目方向,部分課程雙語教學)(語種:不限)) | 02 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 49800 |
貴州 | 財務管理 ((含英國特許管理會計師CIMA方向、“4+1”國際合作項目方向,部分課程雙語教學)(語種:不限)) | 03 | 2 | 2021 / 本二 | - | 文科 | 4年 | 49800 |
2、2020上海立達學院在貴州招生計劃和人數
招生省份 | 專業名稱 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 金融管理 ((語種不限)) | 01 | 4 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
貴州 | 計算機應用技術 ((語種不限)) | 02 | 3 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
貴州 | 會計 ((語種不限)) | 03 | 4 | 2020 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 13000 |
貴州 | 傳播與策劃 ((語種不限)) | 01 | 4 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 13000 |
貴州 | 護理 ((語種不限)) | 02 | 4 | 2020 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 13000 |
(一)、上海立達學院在貴州普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
...查看更多
(二)、南華大學和上海立達學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、南華大學和上海立達學院對比哪個好根據2023年最新南華大學和上海立達學院各自招生辦公布的數據,南華大學和上海立達學院哪個好對比如下:1、南華大學是在湖南衡陽市;上海立達學院是在上海松江區;2、南華大學和上海立達學院各自的創辦時間對比分別為1958年和2003年;3、南華大學隸屬關系為省政府、上海立達學院隸屬關系為市教委;4、南華大學辦學層次為本科、上海立達學院辦學層次為本科;5、南華大學院校類...查看更多
(三)、上海立達學院在安徽普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
一、上海立達學院在安徽招生計劃專業代碼和人數上海立達學院在安徽2022年招生計劃專業代碼和人數如下:數據科學與大數據技術專業招生人數為5人、會計學專業招生人數為10人、金融科技專業招生人數為4人、財務管理專業招生人數為8人、國際商務專業招生人數為4人、大數據與會計專業招生人數為16人、計算機應用技術專業招生人數為14人、傳播與策劃專業招生人數為19人、國際商務專業招生人數為6人、軟件技術專業招生人...查看更多
(四)、上海立達學院在寧夏普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
一、上海立達學院在寧夏招生計劃專業代碼和人數上海立達學院在寧夏2022年招生計劃專業代碼和人數如下:數據科學與大數據技術專業招生人數為4人、會計學專業招生人數為3人等,完整的招生計劃見下表。二、上海立達學院在寧夏招生計劃和人數完整數據 1、2022上海立達學院在寧夏招生計劃和人數 招生省份 專業名稱 專...查看更多
(五)、河北師范大學和上海立達學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、河北師范大學和上海立達學院對比哪個好根據2023年最新河北師范大學和上海立達學院各自招生辦公布的數據,河北師范大學和上海立達學院哪個好對比如下:1、河北師范大學是在河北石家莊;上海立達學院是在上海松江區;2、河北師范大學和上海立達學院各自的創辦時間對比分別為1902年和2003年;3、河北師范大學隸屬關系為省政府、上海立達學院隸屬關系為市教委;4、河北師范大學辦學層次為本科、上海立達學院辦學層...查看更多
(六)、廣西科技大學和上海立達學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、廣西科技大學和上海立達學院對比哪個好根據2023年最新廣西科技大學和上海立達學院各自招生辦公布的數據,廣西科技大學和上海立達學院哪個好對比如下:1、廣西科技大學是在廣西柳州市;上海立達學院是在上海松江區;2、廣西科技大學和上海立達學院各自的創辦時間對比分別為1958年和2003年;3、廣西科技大學隸屬關系為省政府、上海立達學院隸屬關系為市教委;4、廣西科技大學辦學層次為本科、上海立達學院辦學層...查看更多
(七)、浙江高考多少分可以上海立達學院 排名多少能上?附歷年分數線
據最新上海立達學院招生網和浙江招生考試院公布的錄取數據,浙江高考的考生需要成績在428分左右,位次排名需要在220412名左右,才可以考上上海立達學院,不過每年上海立達學院在浙江招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。一、浙江高考多少分可以上上海立達學院 1、浙江高考2022年考生上上海立達學院的綜合最低分需要497分,錄取最低位次為170295名; 2、浙江...查看更多
(八)、長春師范大學和上海立達學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、長春師范大學和上海立達學院對比哪個好根據2023年最新長春師范大學和上海立達學院各自招生辦公布的數據,長春師范大學和上海立達學院哪個好對比如下:1、長春師范大學是在吉林長春市;上海立達學院是在上海松江區;2、長春師范大學和上海立達學院各自的創辦時間對比分別為1906年和2003年;3、長春師范大學隸屬關系為省政府、上海立達學院隸屬關系為市教委;4、長春師范大學辦學層次為本科、上海立達學院辦學層...查看更多
(九)、上海立達學院在福建普通批招生計劃專業代碼和人數(2023參考)
一、上海立達學院在福建招生計劃專業代碼和人數上海立達學院在福建2022年招生計劃專業代碼和人數如下:金融科技專業招生人數為2人、數據科學與大數據技術專業招生人數為10人、會計學專業招生人數為12人、財務管理專業招生人數為7人、國際商務專業招生人數為4人、大數據與會計專業招生人數為3人、國際商務專業招生人數為8人、金融服務與管理專業招生人數為4人等,完整的招生計劃見下表。二、上海立達學院在福建招生計...查看更多
(十)、西安工程大學和上海立達學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、西安工程大學和上海立達學院對比哪個好根據2023年最新西安工程大學和上海立達學院各自招生辦公布的數據,西安工程大學和上海立達學院哪個好對比如下:1、西安工程大學是在陜西西安市;上海立達學院是在上海松江區;2、西安工程大學和上海立達學院各自的創辦時間對比分別為1912年和2003年;3、西安工程大學隸屬關系為省政府、上海立達學院隸屬關系為市教委;4、西安工程大學辦學層次為本科、上海立達學院辦學層...查看更多
(十一)、廊坊師范學院和上海立達學院對比哪個好 (分數線+排名)
一、廊坊師范學院和上海立達學院對比哪個好根據2023年最新廊坊師范學院和上海立達學院各自招生辦公布的數據,廊坊師范學院和上海立達學院哪個好對比如下:1、廊坊師范學院是在河北廊坊市;上海立達學院是在上海松江區;2、廊坊師范學院和上海立達學院各自的創辦時間對比分別為1946年和2003年;3、廊坊師范學院隸屬關系為省政府、上海立達學院隸屬關系為市教委;4、廊坊師范學院辦學層次為本科、上海立達學院辦學層...查看更多
(十二)、云南高考多少分可以上海立達學院 排名多少能上?附歷年分數線
據最新上海立達學院招生網和云南招生考試院公布的錄取數據,云南高考的考生需要成績在314分左右,位次排名需要在150516名左右,才可以考上上海立達學院,不過每年上海立達學院在云南招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。一、云南高考多少分可以上上海立達學院 1、云南高考2022年考生上上海立達學院的理科最低分需要396分,錄取最低位次為120430名; 2、云南...查看更多
三、上海立達學院簡介
"上海立達學院是一所理、工、文、醫多學科協調發展,在上海和國內有一定知名度的民辦高校。學校現有7個二級學院,分別是財經學院、傳媒學院、藝術設計學院、信息學院、護理學院、基礎與外語學院、馬克思主義學院,開設有11個本科專業和21個專科專業,目前有全日制在校生近10000人。 學校始終堅持黨的領導,以黨的建設引領學校事業發展。充分發揮黨組織在民辦高校的政治核心作用,堅持貫徹落實黨的教育方針,牢牢把握正確的辦學方向。凝聚師生員工,推動學校發展,引領校園文化,參與人事管理和服務,加強自身建設。近年來,堅持高端化、國際化、個性化的發展戰略。堅持以管理學、信息科學、藝術學為主,多學科協調發展的學科專業定位;堅持以本科教育為主,穩步發展特色職業教育,適時發展專業學位研究生教育的辦學層次定位;堅持以培養面向基層和生產一線、基礎知識扎實、創新創業能力強、綜合素質高、具有國際視野的應用型技術人才的人才培養