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民族學專業職業生涯規劃范文:積跬步以至千里(一)

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一、前言

每個人從小都有一個夢,夢想自己未來的職業與幸福的生活,如今,上了大學的我們是否還依稀記得兒時的夢想,還在為此努力拼搏嗎?這學期上了“大學生職業生涯規劃”課,我重新找回了最初的夢想,并且將它上升為理論高度,幫助我明確了今后的學習目標和努力方向。職業生涯規劃對于每個人來說都是至關重要的,只有對自己的職業未來有清晰的構想,才能在今后的生活中找到人生追求,并為之奮斗終身。

二、自我分析

我生活在一個家教比較嚴格的家庭,父母對我的管教雖然嚴厲但卻也民主,總會給我發言的機會,因此一直以來我都是個比較有想法的人,并且擁有強烈的正義感。從小父母注重培養我的各方面興趣愛好,致使我興趣愛好廣泛,但欠缺的是持久程度不夠。喜歡較新鮮刺激的事物,對循規蹈矩或者模式化的事物缺乏興趣。我的性格外向開朗,但在遇到陌生人時會有拘束感,經過大學一年的磨練,我的人際交往能力已經得到很大提高,溝通能力大大增強,這說明在性格方面我仍可以得到有效磨練。

雖然是文科生,但是我的思維方式偏理性,善于有條理的分析判斷,喜歡用長遠眼光看問題,有時容易忽略眼前的事物。具有天生的領導才能,具有良好的組織協調能力。

三、專業就業方向及前景分析

民族學就業面窄,大致有以下幾個就業出路:

1、大學教師。就所學專業民族學來說,中小學沒有對口的教師職位,只有到民族院校任教。據目前形式來看,大學教師要求具有碩士以上學歷,而民族學專業的高學歷人才數量較少,從事民族學教學研究的人才更少,因此競爭小。適合于熱愛從事教學工作的人。

2、考公務員。國家公務員招收的民族學專業的人才非常少,例如今年北京市只有西城區民族事務與宗教局招收一名民族學專業學生。大多數民族學專業學生考公務員時,只能選擇沒有具體專業要求的文科類,而此類公務員競爭異常激烈,民族學專業學生沒有優勢可言。

3、研究人員。民族學專業的高學歷人才可以在中科院或社科院等研究機構從事我國民族的調查研究的。適合于熱愛從事研究工作的高學歷人才。

民族學近年來就業前景并不廣闊,本科生從事的工作幾乎都與本專業不對口,在北京的私人企業工作的薪水只有2000元左右,能勉強維持生活。民族學側重與人的交際和溝通能力,因此可以朝人力資源、銷售等方面發展。擁有民族學本科學歷的人才供過于求,但是擁有高學歷的民族學人才屬于稀缺資源,就業前景相對廣闊。

四、職業分析

1、個人的職業選項:總裁助理、人力資源管理方面、公務員。

2、選擇理由

(1)總裁助理

優勢(S):我的性格決定了我喜愛富有挑戰性的工作,因此我一直希望在企業工作,緊張而忙碌的工作,體面的社會地位,頗豐的收入,對我來說有無限的吸引力和興趣點。由于父母都在政府機關工作,因此從小接觸過很多論資排輩的事物,并對沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒。在企業中,一切則以效益和能力為標準,論資排輩之事較少,無論在生活還是在工作中都有相對靈活自由的發揮空間,快節奏高效率的工作可以調動我每一根神經,使我能完全投入工作。善于進行條理分析判斷的理性思維,也適合于在企業中處理日常大小事物。民族學專業注重培養與人的交往能力和溝通能力,可以利用其擴展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關鍵的要素之一。

劣勢(W):專業不對口,民族學專業在社會上具有很低的認可度,不是每個企業都會招收專業不相關的競聘者,在起點上我沒有專業優勢。

機會(O):隨著中國經濟的發展,民族地區也將得到很大的發展。企業欲打開民族地區市場,就需要民族學相關人才為其出謀劃策。

風險(T):金融危機席卷全球,各企業紛紛裁員,原本就不豐富的崗位數量更大幅縮減,崗位競爭非常激烈,尤其是總裁助理這種高層管理職務,其競爭力不可小視。

(2)人力資源管理方面

人力資源管理是指企業的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。這些活動主要包括企業人力資源戰略的制定,員工的招募與選拔,培訓與開發,績效管理,薪酬管理,員工流動管理,員工關系管理,員工安全與健康管理等。即:企業運用現代管理方法,對人力資源的獲取(選人)、開發(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進行的計劃、組織、指揮、控制和協調等一系列活動,最終達到實現企業發展目標的一種管理行為。

優勢(S):民族學專業注重培養與人的交往能力和溝通能力,講究與人交往的藝術,人力資源管理與其可以說是半相關專業。民族學專業學生比較了解全國乃至世界各民族人民的生活習慣,能夠理解并尊重其風俗、習慣及信仰,方便于與各族人民接觸交流,利于對不同員工的特質進行開發、管理。

劣勢(W):不是人力資源管理本專業,求職時不容易被認可。

機會(O):隨著經濟的發展,當今企業更加注重企業文化的發展,注重各民族文化相融合,需要民族學相關專業人才對其企業文化進行開發。

風險(T):人力資源管理等職務是時下的熱門行業,對人才的素質和質量要求,高競爭力激烈。

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