帶著這樣的問題和疑惑我拜訪了南開大學兼職教授社明博士，社明博士現為南開大學ｍｂａ中心兼職教授、天津市管理學學會常務理事。他所研發設計《職業生涯開發與管理》體系在國內首屈一指，在清華大學和南開大學開設該課程受到了多方好評。
社明博士經常說的一句話是，沒有不成功的人，只有不成功的職業生涯設計。對于即將走上工作崗位的畢業生來說，有目的地策劃自己的職業生涯，能夠克服求職中的浮躁和盲目，使自己的選擇更有針對性，為未來事業成功打下良好基礎。
筆者: 社明博士,目前大學畢業生擇業存在很大的盲目性，即將走出校門的大學生應該如何選擇職業，如何給自己定位﹖
社明博士: 找你最適合的?符合你客觀條件的，能最大發揮你自身能力的。職業生涯早期的主要任務是學習、了解、鍛煉，輕人此時的主要角色是初學者，主要工作從輔助他人逐步到獨立完成，最大的收獲特點應是具備獨立工作的知識、能力、經驗。一些同學往往上來就追求工作待遇、職務、地點等因素，這樣做或許可以光彩一時，卻往往悔在后面。
處于這個時代的大學生面臨的是機遇和挑戰并存的社會大環境。市場經濟優勝劣汰?你們必須要面對的是生存問題?不是生活問題?因為機遇只留給強者。人生舞臺上有擔當主角的、有擔當配角的?無論角色輕重?演好還是演壞?重要的是千萬不要去當票友。一旦有了工作，你要弄清楚的是：１．你能給公司帶來什么２．你能從公司的這個職位獲得什么。筆者：我知道您已經設計了“應屆大學畢業生職業生涯規劃”，能不能給我們解釋一下什么是“職業生涯設計”？
社明博士：“職業生涯設計”這個詞，我們聽起來似乎還比較陌生，可是在西方許多國家的學校教育中早就有“職業設計輔導”這一課程。職業生涯規劃也是許多大公司的領導及人事干部為員工所做的一項主要內容。許多剛剛走上社會，胸懷遠大抱負的輕學子?對于出現在他們父母以及長輩身上的“中危機”、“事業暗淡期”等現象大惑不解。實際上，每個人的職業發展不可能總是“隨心所欲”，如何在不可把握的客觀世界中通過主觀上的努力來達到事業的成功，這是每個人都企盼的，職業生涯設計正是為了順應與適合人們的這種需求。職業發展規劃是一個方案，一個過程。它能使一個人有意識或有機會評估自己的技能，性格，潛力的發展，從而為個人的事業目標推進，擬定具體的步驟。我們舉行的講演正是為了幫助莘莘學子科學規劃人生，實現人生夢想。筆者：那么，職業生涯規劃一般的方法、步驟是什么呢？
社明博士：簡言之，如果將職業生涯規劃比作是建筑一座宏偉的大廈，那么建筑大廈的美好愿望相當于職業生涯規劃的起止時間、職業方向、職業目標；建筑大廈的可行性研究就相當于職業生涯規劃的社會環境分析、職業分析、行業分析、企業分析、個人分析；建筑大廈的設計方案相當于職業生涯規劃的目標分解、目標組合、成功標準；大廈的施工圖就相當于職業生涯規劃中對準自己差距、找對縮短差距方法、實施步驟、完成日期。筆者：在考慮自己喜好發展潛力的同時我們該如何看待公司待遇，薪水等問題呢？
社明博士：每個人心里都有一條底線——薪水。但是，要明白的是薪水是對這位職員能力的反映。我們必須以客觀的態度評估自己，評定自己到底有多大的價值，既不能過高也不能過低，這就是自身的觀念定位問題了。當然，如果現在還不能實際地評估自己，我相信多參加幾個公司的招聘面試等活動，自然對于自己的認識越來越客觀。每一個公司只有在聘用你一段時間后才能真正劃定一條適合你也適合實際情況的工資線。薪水的高低，待遇的優劣是你自己給公司帶來效益的同時贏得的。一個人的工作經歷就是你的人生資本，通過對社會的逐步了解，你一直在累積你的人生資本最終找到自己最適合的工作或者說是知道了自己到底要干些什么，怎樣將自己的價值發揮得淋漓盡致。
