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大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)PPT和意義范文為就業(yè)

思而思學(xué)網(wǎng)

職業(yè)規(guī)劃大師之見: 職業(yè)選擇經(jīng)歷是從模糊的空想走向現(xiàn)實(shí)。職業(yè)在個(gè)人生活中是一個(gè)連續(xù)的、長(zhǎng)期的發(fā)展過程。——金斯伯格

四前精心選擇了就業(yè)前景好的專業(yè),四后的就業(yè)情況如何?而對(duì)于即將走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生,四后他們又將面臨怎樣的明天?專業(yè)與就業(yè)之間有怎樣的關(guān)聯(lián)?如何打造就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?

專業(yè)熱就業(yè)難熱

前不久,麥可思發(fā)布的《2007屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查報(bào)告》顯示,報(bào)考最熱門的幾個(gè)本科專業(yè)均處于供大于求的狀態(tài)。

調(diào)查表明,畢業(yè)半后,本科專業(yè)的平均就業(yè)率是91.2%,但是很多熱門專業(yè)的就業(yè)率并沒有達(dá)到這個(gè)水平。本科最熱門10個(gè)專業(yè)的大學(xué)生在畢業(yè)半后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬(wàn)人,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的32.9%。在失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中,熱門專業(yè)占了9個(gè)。在573個(gè)高職/專科專業(yè)中,10個(gè)熱門專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)半后的總失業(yè)人數(shù)高達(dá)11.6萬(wàn),占了高職/專科半后失業(yè)人群的28.6%。失業(yè)人數(shù)最多10個(gè)高職/專科專業(yè)中,就有8個(gè)是熱門專業(yè)。

應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)依次為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語(yǔ)言文學(xué)、工商管理、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。

為飯碗,為興趣:近半學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口

調(diào)查顯示,高達(dá)52%的被調(diào)查者表示“如果上天再給個(gè)機(jī)會(huì),我選擇另外一個(gè)專業(yè)”。根據(jù)智聯(lián)招聘推出的《華南區(qū)域網(wǎng)絡(luò)求職大學(xué)生初次就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告》,在畢業(yè)生中,40.3%的學(xué)生從事的行業(yè)沒有做到專業(yè)對(duì)口,有59.7%的學(xué)生做到了專業(yè)對(duì)口。

在人力資源專家吳凡看來(lái),造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。據(jù)了解,當(dāng)初真正按自己興趣報(bào)考專業(yè)的學(xué)生不足半數(shù)。調(diào)查顯示,受訪者中報(bào)考專業(yè)時(shí)根據(jù)自己的興趣決定的只有42%;有26%是聽從父母決定的;服從調(diào)劑分配的24%;根據(jù)學(xué)校老師意見報(bào)的有8%。

除興趣外,嚴(yán)峻的就業(yè)壓力也是造成專業(yè)不對(duì)口的重要原因。畢業(yè)生面對(duì)難得的就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)于專業(yè)是否對(duì)口沒有太大的選擇余地。比如目前許多大學(xué)生就業(yè)都選擇了銷售這一職位,不是他們都學(xué)銷售或主動(dòng)選擇銷售這一職業(yè),而僅僅因?yàn)殇N售類職位的需求量相對(duì)較大。

理性規(guī)劃復(fù)合型人才打造獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

與其迫于工作壓力,找一份與自己專業(yè)不對(duì)口的工作,不如未雨綢繆,早做職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合自己的專業(yè)選擇“第二方向”的發(fā)展,成為復(fù)合型人才,打造別人難以超越的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為了找到一份更好的工作,王宇在高考報(bào)考時(shí)選擇了財(cái)會(huì)專業(yè),但從個(gè)人興趣來(lái)說(shuō),王宇對(duì)計(jì)算機(jī)編程也有著濃厚的興趣。在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,他參加了北大青鳥it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的軟件工程師培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),財(cái)會(huì)專業(yè)背景加上it技能,王宇就業(yè)時(shí)的選擇范圍遠(yuǎn)比一般同學(xué)寬了許多。畢業(yè)后,王宇被一家專門經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)類軟件的it公司錄取,成了一名高級(jí)it工程師。

經(jīng)過培訓(xùn)而走上it工作崗位的30余萬(wàn)學(xué)生中,有30%是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),70%是非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。對(duì)此,北大青鳥it教育有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,用人單位重視學(xué)習(xí)成績(jī)以外的其他能力,而相應(yīng)的職業(yè)技能以及培訓(xùn)經(jīng)歷就顯得尤為重要。如果能夠結(jié)合本科時(shí)的專業(yè)背景,有的放矢地選擇職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,將有助于打造自己的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力,復(fù)合型人才在就業(yè)中更有優(yōu)勢(shì)。

隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展成熟,能夠證明專業(yè)技能、工作能力的職業(yè)技能證書已經(jīng)成為了職場(chǎng)重要敲門磚。日前,上海青研究中心發(fā)布上海大學(xué)生就業(yè)問題研究報(bào)告。該報(bào)告主編黃洪基指出,不少用人單位表示,他們偏愛有同行業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的人才,這樣能“拿來(lái)就用”。在他們眼中,能證明專業(yè)能力的職業(yè)技能證書比一般獲獎(jiǎng)證書重要。

對(duì)此,專家表示,從就業(yè)情況來(lái)看,“冷”與“熱”不是一成不變的,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人才需求狀況每都在發(fā)生變化,再好的專業(yè)也有可能出現(xiàn)人才飽和的現(xiàn)象。熱門專業(yè)不一定是就業(yè)熱門,冷門專業(yè)在就業(yè)時(shí)也可能比較炙手。單純以押寶的心態(tài)決定自己的就業(yè)出路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,積極行動(dòng),培養(yǎng)、提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。理性規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,參加職業(yè)技能培訓(xùn),選修與自己專業(yè)、興趣相關(guān)的其他專業(yè),都有助于拓寬自己的求職道路,在人才“買方”市場(chǎng)打造自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

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