單位兩學一做整改清單一

在開展“兩學一做”學習教育中，合肥市專門出臺黨委(黨組)抓“兩學一做”學習教育20項任務清單及黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃清單，以此進一步明確各級黨組織抓“兩學一做”學習教育的具體職責任務，確保全市學習教育深入扎實開展。

在黨委(黨組)抓“兩學一做”學習教育20項任務清單中，涉及抓研究謀劃、抓學習討論、抓講好黨課、抓專題組織生活會、抓民主評議黨員、抓查擺突出問題、抓示范引領等八個方面，共計20項具體任務。根據這份清單，黨委(黨組)不僅要及時傳達貫徹相關會議精神，還要制定具體實施方案，成立專門工作機構，幫助黨支部制定學習教育計劃，督促基層黨委派員全程參加黨支部各項活動。

任務清單也明確了領導班子成員的職責任務。如領導班子成員必須在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。同時，要以“兩學一做”為主題，開好領導班子年度民主生活會，書記要主持起草領導班子對照檢查材料，班子成員要認真撰寫發言提綱，認真開展批評與自我批評。

任務清單特色明顯。我市將在“兩學一做”學習教育中扎實抓好“兩個專項行動”，即“強化黨員意識專項行動”與“整治突出問題專項行動”。“強化黨員意識專項行動”即：我市將在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，通過“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、亮身份作承諾、開展志愿服務、黨員風采展示”等方式，強化黨員黨性觀念和組織意識。“整治突出問題專項行動”即：我市將根據上級部署要求，結合實際集中整治群眾反映的突出問題，著力解決黨員教育管理監督不嚴格、干部人事管理不嚴肅、推諉扯皮不擔當、征地拆遷不規范和巡視巡察反饋的突出問題等。

黨支部開展“兩學一做”學習教育計劃清單，涉及準備工作、圍繞專題學習討論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、開展專項行動、立足崗位作貢獻等7條主要措施，包括12項重點任務，并明確了時間節點和工作要求。如在圍繞專題學習討論環節，黨支部必須每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，每位黨員要對照“五個著力解決”，列出不少于5條的個人問題清單。

根據這份計劃清單，開展專項行動將貫穿學習教育始終。黨支部將結合實際設計載體，制定計劃，組織全體黨員開展強化黨員意識行動，著力強化黨員黨性觀念和組織意識。同時，結合實際查找問題，制定整改措施，切實解決群眾反映的突出問題。

單位兩學一做整改清單二

中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會后，各地區各部門各單位黨委(黨組)認真領會中央精神，迅速傳達中央要求，聯系實際精心部署。

截至4月底，31個省區市和新疆生產建設兵團、128個中央國家機關部門單位、67家中管金融企業和中管企業、31所中管高校，258個省部級單位全部完成啟動部署，努力推動每個黨支部、每名黨員都學起來、做起來。

廣泛動員

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。

各級黨委(黨組)普遍采取黨委常委會、黨委(黨組)擴大會、中心組學習會等方式，及時傳達學習中央“兩學一做”學習教育座談會精神，把思想行動統一到中央要求上來。

制定實施方案時，各地區各部門各單位黨委(黨組)書記親自主持研究，確保方案既體現中央精神又符合各自實際。省、市、縣各級黨委普遍成立由組織部部長或常務副部長擔任組長的學習教育協調小組，抽調專職人員負責日常工作。中央國家機關部門單位、中管金融企業和中管企業、中管高校普遍由黨委(黨組)書記擔任學習教育領導(協調)小組組長，13所中管高校實行“雙組長”制。

各地區各部門各單位普遍以召開座談會、視頻會等形式對學習教育作出部署。安徽、廣東、寧夏、新疆等省區的視頻會議開到縣一級，陜西、青海、西藏等省區開到鄉鎮一級，農業銀行、中國人壽、中儲糧等單位開到系統基層單位，工商銀行、中國人保、南方電網等單位開到二級或三級班子，及時把中央精神傳達到基層黨支部和廣大黨員，并對學習教育作出安排。

廣大黨員對中央部署開展“兩學一做”學習教育高度認同、堅決擁護，紛紛表示要積極主動投身學習教育，在真學真懂真信真用上下功夫，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做尊崇黨章、遵規守紀的模范。

精準指導

推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，需要區分層次，做到“一把鑰匙開一把鎖”。

各地區各部門各單位針對不同類型黨組織和不同群體黨員實際，細化工作措施、明確具體要求，增強學習教育針對性和實效性。

??分類提出要求。遼寧、福建、湖北、重慶、四川等省市區別村、社區、機關事業單位、國有企業、學校、非公有制企業和社會組織等領域，分別制定子方案。河南將學習教育推進措施概括為“學、講、樹、做、改、評”6個字，方便黨員干部掌握。云南梳理細化省委常委班子參加的活動13項，明確黨員每月自學篇目和具體要求。

??培訓黨務骨干。中央辦公廳舉辦4期黨支部書記專題培訓班，對490多名黨支部書記進行集中培訓。公安部舉辦部直屬機關支部書記培訓班。北京、天津、山西等省市分領域舉辦黨組織書記培訓班，分別培訓黨組織書記1000余名。

??落實督導措施。江西運用遠程教育站點開展視頻督導并制定黨支部書記考核監督辦法。湖南省、市(州)黨委常委分別聯系指導下一級黨組織開展學習教育。建設銀行派出4個督導組，對一級分行、總行部門、子公司學習教育情況進行督查。

邊學邊做

開展學習教育，基礎在學，關鍵在做。

各地區各部門各單位突出經常性教育特點，以多種形式組織黨員學習黨章關于黨員標準、義務和權利的有關規定，學習《系列重要講話讀本(版)》和《*談治國理政》等有關內容，引導黨員以學促做、真學真做。

開展學習教育過程中，網絡和新媒體平臺得到廣泛運用。國務院辦公廳在內網開設學習專欄，及時上傳學習資料，交流學習成果。新聞出版廣電總局推出“黨員小書包”手機應用。海南、農發行、中國華能、中國華電、中國電子等單位開通專題網頁、網絡大學、官方微博、微信公眾號、移動客戶端軟件等，打造“永不下課的學習教育課堂”。

學習中，廣大黨員一致認為，黨章是黨的根本大法，也是全體黨員言行的總規矩和總遵循;黨紀黨規是對黨章有關規定的具體化，必須用嚴明的紀律維護黨章權威;系列重要講話，是馬克思主義中國化最新成果，全體黨員都要認真學習、深入思考、忠實踐行。

邊學邊做，把合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來。

江蘇推廣“領導干部立家規、共產黨員正家風”活動。吉林分別在農村、社區、國有企業、機關事業單位等領域黨員中開展“自律作表率、服務聚合力”“轉作風、強服務、樹形象”等主題實踐活動。全國政協機關教育引導黨員模范履行崗位職責，爭做“能說、能寫、能做”的“三能”干部。國家電網組織黨員開展“三亮三比”，引導黨員立足崗位提高技能、發揮作用。商飛公司創建黨員攻關隊、黨員示范崗，要求“飛機不帶隱患上天、工作不在本崗誤點”。

層層示范、層層帶動。扎實開展的“兩學一做”學習教育，正推動全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。

單位兩學一做整改清單三

為督促各單位將“兩學一做”學習教育用心用力、抓細抓實，錦江區紀委按照區委要求，成立了“兩學一做”學習教育督導組，對“兩學一做”學習教育進行全過程督導。

學做先一步 做督導工作的“明白人”

錦江區學習教育督導組制定了《錦江區開展“兩學一做”督導工作方案》，對督導重點、督導流程和督導方式等進行了明確。同時，督導組把加強自身建設放在首位，認真領會和把握中央、省、市、區委關于學習教育的有關文件精神，科學制定督導組學習教育進度安排計劃，堅持先學一步，牢牢掌握工作主動權，不斷增強履職能力和水平，努力成為熟悉政策的“明白人”，能督善導的“行家里手”。

吃透上下情 做學習教育的“引導人”

此外，督導組還始終堅持做到吃透“上情”，了解“下情”，掌握“實情”，抓好階段性工作部署，指導被督導單位細化、完善工作方案，總結好經驗、好做法，樹立典型，發揮示范作用。積極宣傳忠誠于黨、勇于擔當、肯干實干、在干部群眾中有良好口碑、示范引領作用突出的先進基層黨組織和優秀共產黨員，引導廣大黨員愛崗敬業、甘于奉獻，把黨員的形象樹起來，把黨組織的作用發揮出來，著力提高學習教育質量。

敢于唱黑臉 做督導工作的“鐵面人”

按照工作要求，各督導小組嚴格按照《督導工作方案》，結合各督導單位實際，幫助被督導單位出主意、想辦法、解難題，做到指導不領導、到位不越位、督導不包辦。從嚴要求、從嚴把關、從嚴督促，對各督導單位謀劃準備、啟動部署、組織學習、專題討論等情況進行嚴格審查。為確保督導實效，督導組采取日常檢查、專項督查的方式，隨機抽查各單位黨委(黨組、黨工委)以及基層站所(社區)黨支部“兩學一做”開展情況。對發現督導單位存在的問題，如實進行反饋，做到不隱瞞，不包庇，督促整改到位。對督導不力，導致被督導單位“兩學一做”學習教育開展不扎實，被區委或上級部門點名批評的，區紀委主要領導將進行專題約談。

截至目前，錦江區紀委已通過44個派駐(派出)紀檢監察機構對全區各單位開展“兩學一做”學習教育情況全面展開督導工作，及時發現問題、強化督促指導，為“兩學一做”學習教育有序推進提供堅強紀律保證。