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湖州師范學院求真學院招生簡章招生專業人數及錄取結果查詢

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第一章 總 則

第一條 為規范招生工作,維護廣大考生的合法權益,保證招生工作的順利進行,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》《2018年浙江省普通高校招生工作實施意見》和教育主管部門的有關規定,特制定本章程。

第二條 本章程適用于湖州師范學院求真學院2018年全日制普通本科招生工作。

第三條 學院招生工作貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。

第二章 學院概況

第四條 學校全稱:湖州師范學院求真學院。

第五條 學校代碼:13287(國標代碼),0121(浙江省代碼)。

第六條 辦學層次和類型:本科,全日制普通高等學校。

第七條 頒發畢業證書:學生畢業后授予“湖州師范學院求真學院全日制普通高校畢業證書”(根據國家統一規格印制)。本科畢業生符合學院學士學位授予條件者,經學院學位評定委員會審定,授予湖州師范學院求真學院學士學位。

第八條 辦學地點:浙江省湖州市學士路1號。

第九條 湖州師范學院求真學院是1999年8月經浙江省人民政府批準建立的一所全日制普通本科獨立學院,2004年11月獲教育部確認,是浙江省應用型高校建設試點本科院校,在浙江省教育廳公布的2015-2016學年普通高校分類評價結果中列教學為主型(多科性)獨立學院第三名。學院目前依托湖州師范學院辦學,設有7個系部,35個本科專業,現有教職工458人,其中專任教師383人,高級職稱教師132人,現有全日制在校學生7073人;擁有機械工程、藥學等2個浙江省“一流學科”,生物工程1個浙江省重點專業,護理學、光電信息科學與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、材料化學等5個浙江省新興特色專業,電子商務、行政管理等2個市重點專業。

學院實施國(境)外學生交流項目近30個,并設立“院長獎學金”“陸增鏞卓越獎學金”“赴港交流項目”“眾富基金會趙孟?獎學金”等多個專項基金。學院堅持“求真特色、同類一流”的應用型辦學目標與定位,樹立“求真知、干真事、做真人”人才培養理念,著力建設“特色求真”,經過近20年的健康快速發展,辦學質量穩定優良,近三年畢業生就業率均在96%以上,位于全省同類院校前列。

第三章 機 構

第十條 湖州師范學院求真學院設立招生工作領導小組,全面負責學院2018年的招生工作。

第十一條 湖州師范學院求真學院招生辦公室是組織和實施招生工作的常設機構,具體負責招生的日常工作。

第十二條 湖州師范學院求真學院招生工作實施“陽光工程”。學院紀檢監察部門對招生工作實施監督,負責監督招生工作各項政策和規定的落實,維護廣大考生和學院的合法權益。

第四章 計劃及類別(批次)

第十三條 根據經濟和社會發展對人才的需求趨勢及學院自身辦學條件,經浙江省教育廳批準,2018年我院計劃面向全國十五個省(市、自治區)招生,招生人數和類別(批次)以各省(市、自治區)招生主管部門公布為準。

第十四條 湖州師范學院求真學院2018年浙江省招生類別分為普通類、藝術類和體育類。

第十五條 湖州師范學院求真學院2018年繼續實施專業(或大類)招生,錄取時各專業(或大類)不設專業級差。學院對按大類招生的學生采取“1+3”模式,實行“厚基礎,寬口徑”培養。學生在完成大類基礎課程學習后,根據“志愿+成績”原則進行專業分流。學生申請專業分流按學院相關文件執行。

第五章 錄取原則

第十六條 湖州師范學院求真學院招生工作遵循公平競爭、公正選拔、全面考核、綜合評價、擇優錄取的原則。具體如下:

(一)在高考成績達到同類別(批次)最低錄取控制分數線的考生中,我院調閱考生檔案的比例一般為1:1(部分有特殊規定省份除外)。

(二)外語語種要求:英語專業限招英語考生,所有其他專業學生進校后原則上只以英語作為外語教學語種。

(三)男女比例:各專業男女比例不限。

(四)身體健康要求:按照《浙江省普通高校招生體檢工作實施細則》精神執行。具體受限專業如下:

輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業:材料化學、制藥工程、生物工程、護理學等專業。

色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄取的專業,除同輕度色覺異常外,還包括環境設計、視覺傳達設計等專業。

(五)有關加分或降分投檔政策按教育部及各生源地省(市、自治區)教育考試院(招生辦公室)有關規定執行。

(六)綜合改革錄取:

我院自2018年起實施考試招生制度改革,對浙江和上海普通高校招生專業(或大類)設定選考科目要求,考生需在滿足選考科目要求前提下填報相關專業志愿。

浙江:錄取分普通類、藝術類和體育類三類進行,普通類為平行錄取,實行專業平行志愿。考生位次:考生高考總分相同時,則按文化總分(剔除加分)、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序。

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