大學轉專業需要注意的是，每個學校對轉專業學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態，以為校內轉專業可以為自己兜底，本文小編整理了麗水學院新生轉專業申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、麗水學院新生怎么轉專業
麗水學院學生轉專業管理辦法（麗學院辦〔2017〕65號）
為了進一步激發和調動學生的學習主動性與積極性，營造有利于學生成長成才的學習環境，使學生有更大的學習發展空間，現根據《普通高等學校學生管理規定》（中華人民共和國教育部令第41號）制定本辦法。
一、學生轉專業的原則
（一）突出以學生為本
努力打造“最關愛學生的大學”，遵循人才成長規律、尊重學生個性選擇，鼓勵學生個性化發展，努力為每個學生提供適合的教育，滿足不同潛質學生的發展需要。
（二）實行適度調控
遵循教育規律，結合優化專業結構的需要，學校根據資源配置情況，在教育質量得到保證的情況下，積極為學生自主理性選擇，實現良好專業發展創造條件，實行適度調控。
（三）堅持公正公平
堅持“公正、公平、公開”的原則，制定學生轉專業條件及申請、考核、批準等程序，各專業的轉專業計劃及相關規定、要求和實施結果在校內公示。
二、學生轉專業的條件
學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的，可以申請轉專業。休學創業或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業的，學校優先考慮。
有下列情形之一的，不得轉專業：
1.正在休學或保留學籍的；
2.應予退學的；
3.以特殊招生形式錄取的；
4.國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的。
三、學生轉專業程序
（一）新生報到期間轉專業程序
1.學校根據現有辦學資源，每年在新生報到時公布可轉入的專業及控制人數。
2.新生報到二周內，擬轉專業的新生填寫轉專業申請表，并送招生辦公室匯總、審核。
3.申請轉專業的新生人數沒有超出擬轉入專業控制人數的，原則上都同意轉入；如果申請轉專業的新生人數超出擬轉入專業的控制人數，則根據高考分數從高到低排序，確定同意轉專業的新生名單，如有必要，可進行面試等考核，考核成績只分合格與不合格。
4.在校生參加新生轉專業的，須降級轉入一年級相應專業，高年級學生優先。
5.轉專業名單報學校招生工作領導小組批準后，發文公布并報省教育廳和教育部備案。
（二）在校生轉專業程序
1.學校每學年第2學期第13周公布可轉入的專業、控制人數、接收條件及考核方案等。
2.申請轉專業的在校生，于每學年第2學期第14周向轉入二級學院提出申請，填寫轉專業申請表。
3.轉入二級學院匯總并簽署意見后于第15周上報教務處。
4.轉入學院于第16周安排轉專業考核，學生憑有效證件參加轉專業考核等。
5.轉入二級學院根據考核成績、接收條件和錄取原則，擇優選拔，確定轉專業學生初選名單，并報教務處。同等條件下，高年級的學生優先。教務處審核并進行公示后，提交校長辦公會議審議。審議通過后，經校長辦公室發文并抄送省教育廳主管部門備案。
6.二級學院負責辦理學生轉出、轉入手續，做好學生學籍材料的轉出或接受工作。轉入二級學院做好轉入學生的專業人才培養方案更新以及下學期修讀課程的指導工作。
五、其它
（一）各二級學院應加強對學生學業、職業規劃的引導，幫助學生充分了解學科大類或專業情況，指導學生從社會需求及自身個性發展、興趣、特長等需要出發，增強專業學習的適應性和穩定性，理性選擇專業。
（二）學生轉專業后，原已獲得的學分符合轉入專業培養方案要求的，經轉入學院和教務處確認后替換轉入專業的所需學分；課程教學基本要求在轉入前后差異較大的，必須補修相應課程；其他已修課程學分可替換通識課程學分。
（三）申請轉專業的學生應參加當學期原專業的期末考試。
本辦法自2017年9月1日開始實施，由教務處負責解釋。原《麗水學院學生轉專業管理辦法（修訂）》（麗學院辦〔2016〕141號）同時廢止。
二、轉專業對學生個人的利弊
1、轉專業的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業，實際上對于自己被錄取的專業并不感興趣。那么就可以選擇轉專業，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業的弊端
①學習壓力大。想要轉專業的同學不僅要學好當前的專業內容，將要轉去的專業知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業之后發現新專業還不及自己之前的專業，甚至有的同學仍然覺得這個專業不適合自己。
轉專業不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業規劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業的情況，做好充足的調查后再做決定。
