幼兒園教案活動評比1

一. 活動目的：

為了進一步總結與推廣優秀教學經驗，推進新課程的實施，促進幼兒園特色的研究與形成，并以此作為培養教師的契機和抓手，提高教師的專業化能力，打造一支理念新、能力強、業務精的優秀教師隊伍，使教師掌握正確的園本教學，特開展本次活動。

二. 活動時間：

三. 評委名單：

四. 具體要求

1、教學活動設計必須每位教師以突出幼兒主題為教學內容，自已分析理解教材內容，充分體現新課程理念，并制定出自己的教學活動方案并盡可能與本園特色相聯系。

2、活動設計限于集體教學活動，有一定的創新性，每篇設計以一個課時為單位，并標明年齡段和內容出處。

上交一份至園長室，從中評選出三篇優秀的教案。

五. 優秀教學活動設計評價：

l. 活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性，并能與本園特色相聯系。

2. 活動目標定位具有適切性，符合二期課改要求，適合幼兒的年齡特征，基本吻合本次活動的特質。

3. 活動內容具有挑戰性，重難點把握得當，符合幼兒經驗特點。

4. 活動過程具有游戲性和創造性，并與目標相匹配

5. 教案書寫規范，并突出各環節教師重點關注的問題。

六. 獎項設置：

一等獎１名，二等獎2名。

幼兒園教案活動評比2

為了推動我鎮幼兒教育教學改革和教學水平的提高，調動全鎮廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性，有效提高社區幼兒園的師資水平，建立骨干教師支持社區教育的長效機制，總結交流幼兒教育教學經驗，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進教師專業化成長，提高我鎮保教質量，我鎮將在11月份在中心園開展共享優質資源 輻射帶動提升暨“人人一堂優質課，比拼教學基本功”活動�，F將具體事項通知如下：

一、活動目的

（一）把科學育兒理念、思想、方法帶下去，通過優質課、問題探討、互動點評等方式，引導、幫助一線教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高課堂教學水平。

（二）把平日的教育教學經驗帶下去，由園長結合實際工作面向社區幼兒園教師做經驗介紹，使指導更具有可操作性。

（三）以優質課活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到社區幼兒園，逐步形成優質培訓資源，促進教育均衡發展，從而提高我園的辦園水平。

（四）充分發揮我園骨干教師的示范、引領作用，推進骨干教師的再發展作用。

二、活動要求

1、參加對象：中心園六節活動課，各社區園兩節活動課。

2、參評課的內容：山東省編教材。本次優質課評選的內容提倡參評教師根據 “主題目標”要求自主設計活動，或修改、完善教材的活動設計，但不能脫離活動主題。

　　三、活動時間

另行通知 四、參與人員：

各社區園園長及社區園骨干教師。

中心園保證每班出一名老師安排聽課。 五、注意事項

1、授課時間：大班25?30分鐘；中班20?25分鐘；小班15?20分鐘。

2、使用幼兒人數：15人

3、講課地點：各班教室或多功能活動廳 六、對執教人員的要求：

1．有教案、準備要充分（有教具、有操作材料）。

2．目標要明確。

3．過程要簡單清晰。

4．語言要精練。

5．課后有說課、反思。（在進行評課時進行） 七、評委安排：

各園園長、保教主任及中心園教師代表。

備注：每天上午或下午活動完成后進行教師說課、評課活動。