國際企業管理新模式楊忠跨越文化和多元文化，是國際企業有別于一般企業(國內企業)的基本特征，是國際企業進行跨國經營活動的環境條件。以下是小編為大家搜集整理提供到的國際企業管理論文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！

國際企業管理論文1

國際企業管理教學方法革新

摘 要：多媒體及案例教學法是在國際企業管理日常課程理論教學的基礎上，增加多媒體教學及案例分析，通過多媒體材料的提供，及案例小組的建立，分析成果展示等手段，提升學生對于理論的學習熱情及參與程度。同時，對兩種方法進行混合使用，以期獲取更好的教學效果。

關鍵詞：多媒體教學 案例教學 案例分析小組 成果展示 聲光傳播

一、案例教學方法的使用

對于一門高校管理類專業選修課來說，學生們的學習熱情明顯不足。另外，由于本課程所涉及到的內容為跨國經營的國際性企業管理理論，與學生們的生活缺少交集，更是造成了學生的厭學情緒。因此，本文提出利用案例教學法，通過實際的國際企業管理案例來提升學生們的學習興趣，加深學生對于理論的切身體會，最終達到教學相長的目的。要完成這一目的，需要利用以下幾個步驟。

首先，在開課之初，教師便應提議建立起長期存在的案例分析小組，并告知學生，他們的平時成績的相當部分將以案例小組的整體成績和每個人的表現為依據。這一行為的目的是為了讓學生充分理解在管理過程當中，個人的成績將通過團隊的合作來體現，培養學生的團隊合作精神。[1]

其次，在案例小組的組成方面，由教師提出組長人選，而組員的選擇，則由組長通過個人努力來實現。這一行為，是為了讓學生理解在一個團隊當中領導的選擇將會對這一團隊的將來表現帶來怎樣的影響，同時，結合第一點的內容，也能夠讓每一個學生意識到團隊當中的每一成員，都將扮演者至關重要的角色。充分體現團隊合作的目的。

第三，在小組成員數量方面，建議以5至7人左右為宜。在實際的教學過程中，通過數次的嘗試，筆者意識到，小組成員的數量不同，將嚴重影響案例分析的效果。由于高校課程時間的限制，每次案例分析的時長不可能超過一個課時。而每個教學班的學生總數基本上是在四、五十人左右，如果小組成員過多，部分學生將不可避免的出現“搭便車”的想法，從而違背建立案例小組的初衷;而過少的組員構成，一方面會使小組架構形同虛設，造成少量學生過度疲累，另一方面不被教學時間所允許。因此，5至7人的小組構成，是較為適宜的。[2]

第四，在案例分析時間控制方面，同樣由于課時限制，不可能在課堂上給學生時間來分析案例。因此，教師應當在每節課之前將案例分發至各個小組，并提出問題，由小組成員在課下對案例內容進行熟悉。正式上課時，給所有學生十分鐘整理將要展示的成果，然后是每組三分鐘的成果展示及回答案例問題時間，兩分鐘組員補充及其他組成員提問時間。前兩個環節，是為了讓學生將其思路整理清晰，組織語言，達到讓學生展示自我、培養自信的目的;第三個環節，是為了讓學生養成查漏補缺、換個視角思考問題的良好的學習習慣。[3]

二、多媒體教學方法的使用

在信息大爆炸的現代社會，人們已經越來越適應聲光等形式的信息傳播方式，對傳統的傳播手段產生了一定程度的審美疲勞，刻板的教學方法已經越來越不能夠激起學生的學習興趣，甚至一定程度上會抵消學生的學習欲望。

針對以上情況，本文提出了多媒體教學的方式。多媒體教學，并不僅僅意味著使用現代高科技技術進行教學，而是要充分滿足學生的新奇感，通過特殊的聲光形式來激發學生的學習欲望及參與程度。

具體的說，便是要在課堂教學當中，摻加一定數量的相關視頻、圖片、有聲資料，通過這種視覺及聽覺的刺激，來提升課堂學習氛圍及學生的參與熱情。

以《國際企業管理》這門課程當中的心理定價策略的定義講授為例。傳統的講法無非就是將其定義闡述給學生，缺乏實際的說服力，學生的理解也是片面的。[4]

而在筆者的授課過程當中發現，如果增加一些視頻內容，將會極大的提升學生的參與熱情，并對其定義有了更深刻的理解。筆者所選擇的視頻是電影《大腕》中的經典橋段――李成儒在精神病院對于房地產銷售定價的一番表述，具體臺詞如下：

“一定得選最好的黃金地段，雇法國設計師，建就得建最高檔次的公寓。電梯直接入戶，戶型最小也得四百平米。什么寬帶啊，光纜啊，衛星啊，能接的都給他接上，樓頂花園兒，樓里有游泳池，門口再站一英國管家，戴假發，特紳士那種，業主一進門，甭管有事兒沒事兒都得跟人家說：May I help you，sir?一口地道的英國倫敦腔，倍兒有面子!社區里再建一所貴族學校，教材用哈佛的，一年光學費就得幾萬美金。再建一所美國診所，二十四小時候診，就一個字兒――貴，看感冒就得花個萬八千的。周圍的鄰居不是開寶馬就是開奔馳，你要是開一日本車，你都不好意思跟人家打招呼!你說這樣的公寓，一平米得賣多少錢?(我覺得怎么著也得兩千美金吧。)兩千美金?那是成本，四千美金起，你還別嫌貴，還不打折!你得研究業主的購物心理，愿意掏兩千美金買房的業主根本不在乎再多掏兩千，什么叫成功人士，成功人士就是買什么東西都買貴的，不買最好的。所以，我們做房地產的口號就是：不求最好，但求最貴!”

夸張的臺詞，貌似嚴肅的表情，馬上便將原本已經昏昏欲睡的學生的熱情帶動起來了，在發出歡快笑聲的同時，學生們也對心理定價策略有了更深刻的理解。

綜上所述，本課程在進行課程的建設與教學方法的革新是，既要注意相關基本理論、基本知識和基本內容的講述，還要注重實踐還節，啟發學生獨立思考、善于分析和解決問題及創新能力的培養。所以，我們在決定教學內容時，應尊循的原則是：堅持理論聯系實際，加強學生學以致用的能力。在充分理解和掌握基本理論和方法的基礎上，要案例教學和多媒體教學的形式把原本枯燥的課堂氛圍充分的活躍起來。必須通過這兩種形式向學生反復強調：所有的理論知識都將服務于現實社會，真正被理解的知識和理論，是那些能夠被實際運用和操作的知識和理論。[5]

參考文獻：

[1] 馬述忠，廖紅.現代企業管理[M].北京大學出版社.2010

[2] 彭永春.美國高校多元文化教育演進之研究 [D]. 華東師范大學. 2004

[3] 劉茜.?多元文化課程的建構與發展 [D]. 西南大學. 2007

[4] 馬明輝. 美國科學教育發展的新階段――作為實踐的科學 [J]. 外國教育研究. 2012

[5] 陳偉強. RPG類教育游戲結構設計研究 [D]. 沈陽師范大學. 2012

國際企業管理論文2

　　國際工程承包企業成本管理探討

摘要：當前我國的國際工程承包企業的承包模式正逐步向國際工程的總承包模式轉變，企業成本管理應從國內和國外兩個領域進行全方位的分析與控制，重點建立設計成本、物資采購成本與施工成本三個成本控制控制中心，明確各個成本中心的職能，并制定和完善相應考核方法，以實現國際工程承包企業成本控制的最優化。

關鍵詞：國際工程;承包企業;成本管理

國際工程承包市場上，工程項目承包的競爭企業的水平參差不齊，這其中既包括國際一流的工程承包企業，也包括不少并不知名的公司，但從業主的角度來說，項目一旦確定面向國際招標，就必須依照國際上通行的規范和標準進行，并通過項目監理確保承包企業的承包行為與通行的標準和規范相符合。由此，所有的國際工程承包企業必須從第一個競標項目開始，嚴格按照通行的標準進行項目的招競標，否則就很難中標，即使中標也不會取得好的經濟效益，我國的國際工程承包企業要進行國際工程的承包自然也要遵守這一標準。

按照國際市場所通行的標準與規范承包工程項目，我國企業管理制度方面應積極借鑒國外企業的先進經驗，盡快按照國際市場的要求和規范，對企業的組織與操作行為進行必要調整，這一點不存在回旋的余地，能夠做的一步到位的最好一步到位，如果心存僥幸，單純按以往經驗辦事，往往會事倍功半，不僅耽誤工程工期、增加項目成本，最后還是要按照國際市場所通行的標準進行調整，對企業組織、操作行為的調整必須盡快盡早，確保企業組織行為能夠滿足國際市場的標準與規范。

一、國際工程承包企業應做好的幾項管理工作

(一)注重研究企業的戰略

戰略是企業從全局出發，為尋求和維持企業發展優勢而做出的籌劃與謀略，在現代企業管理中處于中心地位。對于戰略的研究既包括企業的整體戰略定位，也包括企業競爭戰略的選擇與生產、財務、人才等企業職能戰略的選擇。國際承包工程市場競爭激烈，標準規范嚴格，地區差異性明顯，存在較大的風險，具有很大的不確定性。國際工程承包企業應通過調查首先掌握市場環境和競爭對手情況，準確分析自身所面臨的機遇與挑戰，找出自身的優劣勢，對企業自身狀況做出準確的切合實際的判斷，找準企業的市場定位，找準國際市場的目標市場和切入點，以此制定出符合自身實際的總體戰略目標。根據戰略定位細化企業的競爭戰略與職能戰略，在戰略的貫徹執行過程中，應結合自身與市場實際情況進行必要的調整，確保既定戰略目標的實現。

(二)注重可行性研究

國際工程承包項目可行性研究的主要內容有：項目環境，包括經濟環境、政治法律環境、社會自然環境、技術環境;法律臺同，包括與當地公司的合作方式、承包合同的方式;管理體制;組織機構;施工技術方案;輔助專業公司;物資、裝備采辦;HsE(按照公司HsE管理系統的要求，結合具體項目的特點，規劃相應的HsE方案);風險規避策劃;稅務策劃;財務策劃;財務分析。不同階段的可行性研究報告是可行性研究工作的載體，是承包工程項目前期工作的完整記錄，也是企業項目數據庫數據的主要來源。

(三)注重管理工具的使用

對生產設備和生產工具的意義認識比較容易到位，而對管理工具的認識則有深有淺。我國很多施工企業對現代管理工具的使用還處于比較初級的狀態。電腦的作用局限于打字機、計算器和記錄本，網絡對管理的作用局限于收發電子郵件。僅從信息傳遞看，大事小事都開會，有事無事都例會，每次開會匯報都需要一批人陷身于大量的文檔資料收集整理之中。甚至公司總經理要了解一個項目的進度，出現幾個部門的統計數據不一致的問題。注重專業人員的作用和價值管理的先進程度還體現在專業化分工上。一方面，公司人力資源的配置上，專業人員對口專業的工作。市場開發專業的做市場開發，項目管理專業的做項日管理;另一方面，公司將很多專業性強的工作委托給專業公司做，如法律有律師事務所、稅務委托會計師事務所、保險委托保險顧問公司等。很多知名的大公司還委托管理咨詢公司。專門負責對公司的管理問題進行研究、設計和評價。這很容易理解，一個優秀的指揮員不一定要會打槍開炮，決策人的才能是指出正確的方向，而如何高效率實現目標，那是具體管理人員的事。一個建筑公司的優勢在于快速、優質、低成本地完成更多的工程項目，增強綜合實力,加快與國際工程管理方式接軌,適應發展的必然要求。

二、成本中心的職能和考核

(一)設計成本控制中心職能及考核方法

設計成本控制中心為關鍵成本控制中心，設計方案的選擇直接決定了材料和人工的用量和成本。決定著成本控制的效果。對于已中標的項目，施工企業可由技術部牽頭，會同有關專家，從方便施工、有利于加快工程進度、確保質量又能降低資源消耗等方面考慮，認真做好圖紙會審工作。一方面，對已招標完成的項目進行優化設計，另一方面進行優化施工方案設計。

企業要對技術部制定詳細的獎懲方案，如經過論證優化設計方案可行，則根據優化設計后方案的物資及人工使用量，乘以原來的投標單價重新計算出整個工程的預算成本總價，將預算成本總價與原來的投標總價進行比較，將節約或超出部分按一定比例進行獎勵或懲罰。獎勵的兌現須工程完工并評估完方案的可行性及執行結果后進行。這樣可以調動技術部的積極性，從源頭上進行成本控制。技術部要在技術標的基礎上。做好施工方案優化設計工作，均衡地安排各分步分項工程的進度，合理確定施工路線。保證各工序連續作業。

(二)物資采購中心職能及考核方法

在工程建設中。材料物資成本占建筑安裝成本的比重較大。是控制工程成本的重點。因此，在保證質量的前提下，要充分采用招標、比價等方式降低采購成本。根據施工程序及工程形象進度，合理安排物資采購進度。在材料物資采購的組織架構上。實行國內外采購及物資管理一體化，即在國內設立采購部，在國外設立生產部和倉儲管理部，生產部制訂物資采購計劃，采購部按庫存線采購，倉儲管理部核算物資的內部結算價格。

(三)施工成本控制中心職能及考核方法

各項目部作為施工成本控制中心。承擔工程施工中的成本管理職責。項目部要合理安排施工，控制施工物資的合理使用。在項目竣工后，對項目部進行考核，先根據技術部優化設計后方案的物資和人工使用量乘以內部結算價格計算得出項目考核成本，將項目實際工程成本與項目考核成本比較，將節約或超出部分按一定比例進行獎勵或懲罰。項目部還要重視施工過程控制和工程后期的成本管理，確保安全成本的投入，向安全管理要效益;抓好工程進度結算控制，按工程進度及時收回工程款;及時辦理變更簽證。

結束語：

各成本控制中心對應的責任部門相互支持、相互制衡，投標總價是技術部設計成本控制的主要考核依據;技術部優化設計后方案的物資和人工使用量是項目部計算項目考核成本的依據，倉儲管理部內部結算價格是計算項目考核成本和項目實際成本的依據;技術部對采購部所采購的物資進行質量檢驗，并對采購部的招標提供技術支持;生產部考核采購部供貨及時性。因此，在國際總承包模式下，國際工程承包企業要樹立國際視野和內部協同意識，才能將成本控制中心形成一個有機整體,提升國際市場競爭力。

參考文獻：

[1]李惠強，建設工程成本計劃與控制【D】.上海：復旦大學出版社.2009.

[2]姜艷芹;淺析降低工程成本途徑[J];硅谷;2010年05期

[3]韓方園;關于工程成本控制的若干方法[J];山西建筑;2010年08期

[4] 張海鵬;張國華;淺談降低工程成本措施[J];黑龍江科技信息;2010年07期

[5]竇丙凱;張曉利;高速公路施工中的成本控制分析[J];中小企業管理與科技