兩學(xué)一做主題演講稿【一】
開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育活動是為了深入學(xué)系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴(yán)三實專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性而出臺。這是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,對推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸有積極而深遠(yuǎn)的意義。
本著以學(xué)為基礎(chǔ), 做是關(guān)鍵,帶著問題學(xué),針對問題改這一思路進(jìn)行學(xué)習(xí)教育并著力于以下方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,有助于引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;也有利于廣大黨員增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。
學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)事跡的同時也要從違法亂紀(jì)的典型案例中汲取教訓(xùn),從而發(fā)揮正面典型的激勵教育作用和反面典型的警示教育作用,使全體黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話,是全黨一項重大政治任務(wù),要著力在武裝頭腦、堅定理想信念上下功夫,切實用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志,樹立遠(yuǎn)大理想,明確前進(jìn)方向,增強(qiáng)自信,堅決貫徹中央決策部署,堅定自覺地同以*同志為黨中央保持高度一致。
把學(xué)習(xí)講話精神同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,準(zhǔn)確把握黨的科學(xué)理論一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)對講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
堅持真學(xué)真懂、真信真用,服務(wù)科學(xué)決策、提升工作本領(lǐng),解決突出問題、推動改革發(fā)展,切實把講話精神貫徹到改革開放和各領(lǐng)域,體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。要通過扎實深入的學(xué)習(xí),更好地用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力思想保證。
做一名合格的黨員,要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在學(xué)習(xí)和生活中不斷強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,把理想信念時刻體現(xiàn)為行動的力量;主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。
保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神在實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
兩學(xué)一做主題演講稿【二】
一、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以身作則,打牢“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),學(xué)什么,怎么學(xué)是我們每個黨員必須面對的問題,機(jī)關(guān)的黨員多,干部多,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)該走在全校的前列,學(xué)的更多更深,要求更高更嚴(yán);一是充分利用中心組學(xué)習(xí)時間,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,讀原文、學(xué)原著、悟原理,牢牢抓住黨支部書記學(xué)習(xí)教育這個牛鼻子,打牢思想教育的基礎(chǔ)。二是以支部為單位,利用組織生活或政治學(xué)習(xí)時間,采取形式多樣的方式,組織黨員全面學(xué)習(xí),抓好黨員自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)。三是扎實開展專題學(xué)習(xí)討論,把黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)深悟透,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)教育針對性和實效性。四是充分利用機(jī)關(guān)職能部門外聯(lián)優(yōu)勢,邀請校內(nèi)外有關(guān)方面的專家教授給機(jī)關(guān)全體黨員做輔導(dǎo)報告,不斷提高黨員干部的思想認(rèn)識,讓黨員干部在學(xué)習(xí)中成長,學(xué)習(xí)中進(jìn)步。五是利用網(wǎng)站、宣傳欄、報紙、微信、微博等宣傳媒體,大力宣傳先進(jìn)典型事跡,深入開展典型案例警示教育,充分發(fā)揮正面激勵和反面警示教育作用。
通過學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話精神,不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺遵守黨章黨規(guī),真正讓講政治守紀(jì)律守規(guī)矩成為自覺,成為習(xí)慣。
二、堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一,把握好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵
機(jī)關(guān)黨委明確提出,做合格黨員只是基本要求,做優(yōu)秀黨員才是我們的最終目標(biāo),一是從嚴(yán)規(guī)范黨內(nèi)組織生活,切實抓好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度落實,創(chuàng)新方式講黨課,突出日常教育,抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常。二是以問題為導(dǎo)向,堅持邊學(xué)邊查邊改,著重解決不思進(jìn)取、為官不為,精神不振、消極懈怠、作風(fēng)漂浮、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等突出問題,持續(xù)用力抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),切實做到內(nèi)化于心、外化于行、培養(yǎng)自覺、形成習(xí)慣。三是結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育以及巡視整改提出的問題,機(jī)關(guān)帶頭抓整改、抓落實,立說立行立改,著力解決全校師生員工所關(guān)心的熱點難點問題,著力解決全面深化改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量過程中的突出問題。
三、突出作用發(fā)揮,推動機(jī)關(guān)整體工作上水平上臺階
機(jī)關(guān)是學(xué)校的中樞神經(jīng),學(xué)校的各項工作需要機(jī)關(guān)來組織、協(xié)調(diào)、推進(jìn),機(jī)關(guān)是學(xué)校改革發(fā)展的排頭兵,是攻堅克難的突擊隊,機(jī)關(guān)黨員干部的思想和行動直接影響到學(xué)校整體工作,影響到學(xué)校改革的深入推進(jìn),機(jī)關(guān)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中要注意引領(lǐng)示范,突出作用發(fā)揮。一是突出機(jī)關(guān)黨組織示范引領(lǐng)作用。黨支部書記是推動這次學(xué)習(xí)教育的主要負(fù)責(zé)人,機(jī)關(guān)黨委將認(rèn)真督促各支部書記切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),結(jié)合新一輪“三分類三升級”活動,機(jī)關(guān)黨委對所轄支部進(jìn)行全程指導(dǎo)與監(jiān)督,幫助支部認(rèn)真查找存在的突出問題,提出明確要求,把各項工作抓細(xì)抓小抓落實。二是突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活會,帶頭講黨課,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn),帶動整個學(xué)習(xí)教育有效開展。三是突出黨員的先鋒模范作用。機(jī)關(guān)黨委繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)文明上崗”活動,黨員實行掛牌上崗,把牌子亮起來,讓形象樹起來,立足崗位,服務(wù)改革,服務(wù)發(fā)展,不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)全體黨員干部的服務(wù)意識,不斷提升服務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,推動機(jī)關(guān)黨員以學(xué)促行,知行合一,為全校廣大黨員干部作表率,推動機(jī)關(guān)整體工作上水平上臺階。