“五四紅旗團委”的基本標準是要不斷加強學習,不斷總結經驗,不斷加強共青團自身組織建設、思想建設和陣地建設,積極開展形式多樣、健康有益的活動。以下是小編整理的省五四團支部申報材料，希望對你有幫助。

2017年省五四團支部申報材料一：

在過去的兩年中，共青團鶴華中學第十屆委員會在團鶴山市委和市教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，大力弘揚正氣和時代精神，開展一切有益于師生健康的活動。積極與各兄弟學校合作，向兄弟學校團委學習先進的經驗和運作方法，在完成各種任務和常規管理的同時，也做出了許多富有自己特色的品牌活動。先后多次獲得“鶴山市五四紅旗團委”、“鶴山市先進義工組織”、“鶴山市紅十字示范學校”、“鶴山市紅十字先進單位”、“江門市先進義工組織”、“江門市五四紅旗團委”等榮譽。

一、固本強基，思想建團，提高團組織的競爭力和影響力

1、健全機構，規范行為，組織生活正常有序。一是設置獨立的團委辦公室，完善的辦公設備，給團隊的干部和管理提供了良好的平臺，使學生在鍛煉中成長、成才。被譽為全校“得到最充分利用的功能場室”;二是健全的團委機構設置，并全面公示，樹立權利意識與責任意識，既示范，又接受監督，形成良好、過硬的團委作風;三是定期開展民主生活和團隊工作例會，及時交流與溝通，及早發現問題，解決問題，為團隊和學校的管理出謀劃策;四是團隊信息及時上傳下達，團費收繳規范、合理、公開、透明。

2、嚴把入團關，增強團員的先進性。在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，并實行嚴格的發展團員制度，每一個學生有方向、有目標地朝著團的方向前進，從而增強團員的光榮感和使命感。

3、定期培訓團員干部，提高團干素質。在團內廣泛開展團員意識教育，開展爭當優秀團員、模范團干的活動，從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，發揮團員的模范帶頭作用，增強團員的紀律觀念，增強團的影響力和凝聚力。

4、歡慶六一，莊嚴退隊，為共青團儲備新鮮血液。學校每年“六?一”都舉行少先隊退隊儀式，并教育和鼓勵剛剛退隊的兒童向共青團組織靠攏，不斷錘煉自己，力爭早日光榮地加入共青團。

5、充分民主，踐行直選。無論是團支部，還是學校團委進行換屆選舉，都充分發揚民主，讓廣大團員同志享受到自己的權利，選出自己認可的團隊干部。該校還在上屆換屆時，踐行直選，率先垂范。該次團代會體現出兩大特色：一是由全體團員代表直選學校團委委員、副書記、和書記，在學校的歷史上是第一次，是共青團民主政治生活的巨大進步;二是校團委書記與副書記候選人不再推薦，而是由選舉產生，并在團員代表大會上進行競職演講，開了歷史的先河。團鶴山市委黃俊靈副書記親臨大會，并發表了激情昂揚的講話，給與會代表極大鼓舞。

6、推優入黨，團建促黨建。利用接近廣大青年這一優勢，發揮“助手”作用，開展推優入黨，近三年，先后有源愛華、胡柏盛、鐘壽龍、馮偉斌、李秋嬋、林嘉欣、陳觀金、陳國豪等8人加入了中國共產黨，還有近20名成為入黨積極分子，為學校黨建工作和學校發展作出了自己應有的貢獻。

7、積極組織青年教工到山區學校交流學習，到農村體驗生活，到學生家庭進行家訪，加速青年教師的成長;重點參與到學校的宣傳工作，助力宣傳，營造出一種積極向上、樂善好學、和諧共振的人文氛圍，成為學校教育教學上一支富有朝氣和活力的年輕力量，為學校的跨越式發展建功立業。

二、特色創新，獨樹一幟，拓展團委工作的渠道和平臺

鶴華中學團委在日常工作中，常規做細，做實，不做秀。如：“愛護環境，保護地球”的環保活動、“一幫一”“扶困助學”的愛心活動、“爭先創優，比學趕超”活動、“學雷鋒樹新風”“永遠跟黨走”“國旗下講”“國慶征文講演比賽”愛國主義教育活動、走進社會的實踐活動等等，都開展得有聲有色，有實效。同時，不斷嘗試新的團隊活動方式和工作方式，對全市學校團隊工作的開展都有著很強的借鑒作用。

(一)創新團隊建設：在高中各年級建立學生會分會

2009年10月，在經過“動員----報名----競選----成立大會----開展工作”的程序之后，鶴華中學2009-2010學年度學生會高一級分會正式成立。開了學校團隊工作建設的先河，在該分會運作過程中，學生干部表現出來的高素質和管理能力、積極性、主動性和創造性證明這種嘗試的正確性。之后，這一做法，便在該校各年級鋪開，讓該校團隊在踐行素質教育的道路上，又邁出了堅實的一步。

(二)創新干部培養：搭建干部成長舞臺

該校團委在全校范圍內公平、公正、公開的舉行學生干部的招聘，讓更多優秀的同學參與到學校各個方面的管理與服務工作。校團委十分注重對學生干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校德育處搞好學生管理做了大量積極有效的工作，真正架起了老師與學生之間的橋梁。同時，還積極引導干部同學參與組織學校的文體活動，豐富校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。

每年，該校團委都為更高一級學校、社會、國家培養出一大批思想素質過硬、專業技能卓越、服務意識較強的學生干部：2009-2010學年度學生會主席馮偉斌被評為“廣東省優秀團員”，團委副書記李秋嬋被評為“廣東省三好學生”;2010-2011學年度學生會主席陳觀金同學2011年考入哈爾濱工業大學，團委副書記陳國豪被北京航天航空大學飛行專業錄取;2011-2012學年度學生會主席黃金生被評為“江門市三好學生”、“江門市優秀共青團員”，團委副書記林歡容先后多次被評為“鶴山市優秀團干部”、“優秀團員”等。

(三)創新團隊管理：創建校園文明督導隊

本著“建和諧團隊，創文明校園”的理念，助力學校德育，服務學校大局，全面協助、參與學校的各種常規管理，創建了一支“校園文明督導隊”，全面參與學校的紀律檢查、眼保健操檢查、課間操評定、校園衛生巡查、飯堂值日是、團徽檢查、校門值日及各種校園文明的值日等等，為營造良好的校風、班風、學風添磚加瓦。

(四)創新品牌活動：創建紅十字示范校

秉承“仁道、博愛、奉獻”的紅十字精神，成立鶴華中學紅十字會。設立紅十字辦公室與紅十字急救室，建立以黃建華校長為會長的紅十字理事會，并將各種紅十字會知識、制度在全校宣傳，上墻。

學校團委以此為平臺，創造性地開展各種紅十字活動。在每班建立紅十字角，在每班設立“紅十字垃圾回收箱”，既可以美化教室，節約資源，又可以培養學生勤儉、堅持、關愛的意識。在過去一個學期中，僅此一項，創新紅十字會收入近3000元，作為紅十字活動經費。在學校團委的努力之下，2009年12月成功通過鶴山市紅十字示范學校評估，并得到了評估領導與專家的高度贊揚。

(五)創新愛心活動：募籌愛心基金、大力開展義工和義賣活動

1、在學校團委的大力倡導下，學校愛心基金近三年共支助貧困學生637人，總金額達113000多元;還為該校一生命垂危的學生募集到65000多元醫藥費，使該同學得以及時救治，并最后回到學校繼續學業;為李漢華基金捐款1500元，為一學生家長意外車禍捐款1380元等等，真正實現了“人間有情，真愛無價”。

2、2009-2011連續三年“五?四”期間，鶴華中學團委都開展特色義賣，用完全捐獻的形式，在北湖進行義賣，鶴山市組織部張學東部長、關工委主任溫祥沛和團市委梁書記都親臨賣臺獻愛心，并購買了學生所作的作品，并給予了該校團委工作以大力支持。

3、與市交警大隊共同開展“我做交警的一天”義工活動，學生全面參與活動的籌劃與開展，近40名義工在交警的帶領下，走上街頭，發放交通安全宣傳資料、進行交通疏導、交通違規勸導等等，表現出極強的服務意識和極高的活動熱情，也凸顯了該校學生義工的活動組織能力和社會參與能力。

4、2011年重陽節的大雁山風景區的主干道上，到處都看到該校義工的身影。該校團委組織了由40名義工(其中有6 名待進生，3名在學校受過處分的學生)組成的服務隊，在景區清理路邊的垃圾、維護公物，幫助和疏導游客等。讓一些行為有偏差的學生，也能夠找到自己的尊嚴與價值。活動之后，市旅游局和大雁山風景區親自送上一面“熱心公益，服務社會”的錦旗，以表彰該校團委組織的義工們的精神與素質。

5、2011年4月7日下午，鶴華中學團委為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，結合該市紅十字會“一元愛心日”活動與本校“體藝見長”的辦學特色，在該校舉辦了一場別開生面的慈善募捐活動----師生書畫作品慈善募捐拍賣會，通過這樣的方式進行慈善募捐，在我市中學中尚屬首次。鶴華中學團委利用本校得天獨厚的師生藝術資源，精選15幅最好的作品，面向全校師生、學生家長以及其它單位來賓進行現場拍賣。在短短的一個半小時里，15幅作品共拍得9620元善款。鶴山市教育局、團市委、市紅十字會的部分領導都出席了該次活動，并對鶴華中學團委的這次慈善募捐拍賣、義賣活動給予充分的肯定，并對活動效果與意義給予了高度的評價。

近三年來，鶴華中學團委帶領該校的青年團員和義工，充分利用課余時間，多方面開展義工工作：社區服務，清除“牛皮癬”等等，在愛心的道路上做出了顯著的成績，已成為鶴山市義工隊伍的一面旗幟。

(六)創新教育形式：創辦德育示范班

該校團委為充分發揮生力軍和助手作用，助力學校德育教育上臺階，拓寬德育工作的平臺，強化德育科研，在該校德育處和市關工委的指導下，成功創辦“鶴華中學德育示范班”，并先后帶領示范班團員青年走入社會，前往中共黨史教育基地、江門監獄等考察學習，前往鶴山福利院和雅瑤福利院慰問。創建德育示范班的目的就是探索德育教育新的方法和新的途徑，提高學生的思想道德素質，促進學生全面發展，把非智力因素轉化為智力因素，以德促學。三年時間，在經歷了“試辦德育示范班---擴大德育示范班---爭辦德育示范班---推廣德育示范班”四個階段之后，在實踐基礎上進行理論提升，提煉出可供借鑒和發揚的東西，提出了代紅校長為課題負責人的《中學德育特色研究----德育示范班》課題，并成功獲批2009年廣東省中小學德育立項課題。同時，在該校德育示范班的輻射下，全鶴山市12間中小學先后開辦了46個德育示范班，功在當代，利在千秋。

三、提供平臺，搭建舞臺，增強團委對廣大青年的凝聚力和號召力

該校團委書記姚忠余說：“學校和領導給我們青年提供了平臺，平臺就是舞臺，我們唯有用心唱好這臺戲，才能把‘共青團’這三個字擦得更亮。”

在該團委的組織與帶領下，越來越多的學生團員、學生干部、學生義工成長為思想覺悟高、工作能力強、服務態度好、全面素質高的現代中學生，無論是跨進大學校門，還是步入社會，都成為了獨擋一面的骨干。

許多青年教師也逐漸成長為學校教育教學工作的能手，無論是在班主任、學科教學、教學科研等方面都有所建樹，建功立業，發揮著主力軍的作用，多次受到上級領導和上級部門的褒獎。

修身、立德、齊家、治國、平天下。共青團鶴華中學委員會特色立團，服務青年，讓廣大團員青年看到了希望與前景。以豐富的團隊生活完善、健全廣大團員青年的人格，培養校園文明風尚，成為校、市領導眼中一支“信得過、靠得住”的青年隊伍，成為該校團員青年眼中一個“有事干，能干事，干得成事”的大家庭。

團的事業是一個年輕的事業，需要與時俱進，開拓創新。共青團鶴華中學委員會將繼續高舉團旗跟黨走，為學校、為社會聯結每一份綿薄的力量，于危難中托起愛的方舟，將善舉傳遞，讓善美之花在鶴華、在鶴山、在整個中華大地溫暖綻放、姹紫嫣紅!

2017年省五四團支部申報材料二：

領會五四主旨、傳承五四精神始終是我們人文學院分團委工作和發展的思想支撐。人文學院分團委，在院黨委和校團委的正確領導下努力拓寬工作思路，全方位挖掘工作重點，以服務大局、服務青年和服務發展為己任，在思想教育、團員素質培養、團屬功能發揮和團建工作創新等四個大的方面取得了優異成績。

我院分團委在不斷完善常規管理、繼承優良傳統的同時，集中學院資源、依托專業優勢、發揮學院特色，不斷促進專業優勢的發展，不斷深入專業優勢的影響，實現教學與實踐統一，學生工作與專業教育的統一。我院分團委還在認真總結工作經驗，反復論證的基礎上，延伸現有工作領域，不斷開拓創新工作思路和方法。

一、狠抓班子建設，打造一流服務團隊人文學院分團委秉承以黨建帶團建，以團管學，以服務促建設的基本原則。在班子建設上不斷優化領導班子，強化職能分工，完善制度建設，加強能力培養，打造了一批想干實事、能干實事的團學干部，建設一支工作能力強、服務意識濃、與時俱進的分團委管理班子。

(一)領導集中，職能明確學院黨委負責統籌指導，具體工作由以分團委書記、副書記為助力、各委員為支撐的共青團委員實施開展。各委員直接負責秘書處、組織部、宣傳部等關鍵部門的工作，分團委同時負責指導學生會工作。整體上形成了管理民主，職能集中，梯度劃分合理的組織管理隊伍。

(二)強調思想作風建設在優化領導班子的同時我們還十分重視思想作風建設，分團委書記首先以身作則，發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、顧全大局、服務青年的優良作風，進而優化了整個分團委的工作風氣。其次注意發現優秀團干和優秀團員，樹立典型發揮模范帶頭作用，進而帶動整個分團委的爭先創優的氛圍。

我們還通過各種會議和培訓反復教育主要團干和廣大團員要樹立責任意識;要有“三吃”精神(吃苦、吃虧，吃氣)，腳踏實地地學習工作做積極上進的實干家。