湖北省鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)/湖北省鄉(xiāng)村教師工資待遇和補(bǔ)助計(jì)劃（教師工資標(biāo)準(zhǔn)），歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們!
“對鄉(xiāng)村教師評聘職稱不再設(shè)硬杠杠，高級崗位向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓寬鄉(xiāng)村教師的成長渠道。”9月8日，記者從全省鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)新聞發(fā)布會上獲悉，湖北省出臺一系列針對鄉(xiāng)村教師成長的鼓勵(lì)優(yōu)惠政策，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師補(bǔ)助納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補(bǔ)貼范圍，并將范圍擴(kuò)大至全省農(nóng)村地區(qū)，每月每人可獲得200元至500元的補(bǔ)貼。
今后，全省各地補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師，將全部實(shí)行招聘計(jì)劃省級統(tǒng)籌，按服務(wù)年限實(shí)行以獎(jiǎng)代償，職稱評審不過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷資歷，也不要求參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)水平能力測試，讓鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好、上得來。
去年中小學(xué)教師工資平均每月多400元
在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充上，2012年，我省建立起省級統(tǒng)籌補(bǔ)充新機(jī)制。省財(cái)政廳副廳長何大春介紹，截至目前，已為全省補(bǔ)充農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師30241人，按照執(zhí)行艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼的地方每人每年3.5萬元，其他地方每人每年3萬元的標(biāo)準(zhǔn)，省財(cái)政已安排13.81億元用于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師統(tǒng)招統(tǒng)派工作。
2009年1月1日起，全省義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度改革，其工資水平按不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員津貼補(bǔ)貼平均水平核定，并隨著公務(wù)員津貼補(bǔ)貼制度的調(diào)整而調(diào)整。，我省事業(yè)單位工作人員績效工資調(diào)整，全省中小學(xué)教師工資年平均增資額超過5000元，平均增幅超過20%。
在連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助上，僅?2015年，全省籌措安排資金6.46億元，對于集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助。建成農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房130余萬平方米、3.3萬余套，截至目前，全省共統(tǒng)籌資金15億多元（其中，中央和省級投入8.8億元），改善部分農(nóng)村中小學(xué)教師無房住、住危房、校外租房的窘?jīng)r。
同時(shí)，我省組織實(shí)施“啟明星計(jì)劃”，省級財(cái)政予以獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助（校長2.5萬元/年，教師2萬元/年），截至目前，省級共投入3000萬元，配合教育部門組織近200所學(xué)校共650名啟明星校長和教師組成啟明星團(tuán)隊(duì)，到農(nóng)村薄弱學(xué)校一線任職任教。
鄉(xiāng)村教師職稱評審不過分強(qiáng)調(diào)論文
省人社廳副廳長易望漢表示，明年起，我省將在工資福利、社會保險(xiǎn)、教師補(bǔ)貼等方面提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，并在崗位聘用、支撐評審方面拓寬鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長渠道。
今年4月，省人社廳與省教育廳、省編辦聯(lián)合出臺《關(guān)于進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新機(jī)制教師隊(duì)伍管理的意見》，要求確保新機(jī)制教師在工資福利、社會保險(xiǎn)、職稱評定、職務(wù)晉升、崗位聘用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面與當(dāng)?shù)亟處熛硎芡却觥?/p>
“在鄉(xiāng)村教師工資和社保方面，將農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師補(bǔ)助納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補(bǔ)貼范圍，并將范圍擴(kuò)大至全省農(nóng)村地區(qū)。”易望漢說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由縣級政府根據(jù)財(cái)力狀況，在每人每月平均200元?500元的范圍內(nèi)確定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼與農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師補(bǔ)助按照“就高”原則發(fā)放，不重復(fù)享受。按照國家和我省的工資和社保政策，要求各地依法依規(guī)落實(shí)鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，依法為教師繳納。
全省縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例在總體平衡上，在專業(yè)技術(shù)類中、高級崗位設(shè)置上向鄉(xiāng)村教師傾斜。鄉(xiāng)村教師專業(yè)技術(shù)職稱評審中，不過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷資歷，不作外語成績（外語教師除外）、發(fā)表論文的剛性要求，也不要求參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)水平能力測試。積極支持農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流輪崗。對新機(jī)制教師工作滿一個(gè)聘期后，可按有關(guān)政策正常流動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)秀校長和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校及農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)任職。
