2018年新疆高考數(shù)學難度怎么樣，今年新疆高考數(shù)學難度系數(shù)怎么樣，思而學教育網(wǎng)整理了2018年新疆高考數(shù)學相關信息

一、新疆高考數(shù)學真題解析

2018年新疆高考理科數(shù)學2卷整體結構與2017年保持一致,選擇填空題、解答題的題型、題量、分值設置沒有變化,試題平和,體現(xiàn)立足基礎、考查能力、突出數(shù)學核心素養(yǎng)的基本考核方向,主要有以下幾個特點:

1、知識點的考查。試題內容涵蓋高中教學的主要內容,函數(shù)與導數(shù)、三角、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計依然是今年高考考查的重點內容,分值比例與教學學時保持一致。

2、大題順序有微調。今年解答題的順序略有調整,19題解析幾何前置于20題立體幾何之前,這對學生已有的固定題位的心理順序是個小考驗,但由于試題難度平穩(wěn),不會對考生造成大的影響。

3、滲透數(shù)學文化。2017年修訂的《考試大綱》增加了對數(shù)學文化的考查,試題第8題以陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得的領先成果為背景考查概率知識,這對激發(fā)學生熱愛數(shù)學、鉆研數(shù)學、增強文化自信有一定的積極意義。

4、體現(xiàn)數(shù)學應用。第18題是一道線性回歸分析試題,以環(huán)境基礎設施為背景,與當前環(huán)保理念契合,考查學生識圖、用圖、數(shù)據(jù)分析與處理及運用數(shù)學模型解決實際問題的能力。該試題改變了以往概率統(tǒng)計試題以運算為主的立意,而是在給出模型的基礎上進行分析推斷,這對習慣了解答傳統(tǒng)概率統(tǒng)計試題的學生會產(chǎn)生一定影響。

5、突出數(shù)學核心素養(yǎng)。已經(jīng)頒布的《普通高中數(shù)學課程標準》(2017版)提出了六個維度的數(shù)學核心素養(yǎng):數(shù)學抽象、邏輯推理、直觀想象、數(shù)學建模、數(shù)學運算、數(shù)據(jù)分析。縱觀整套試題,突出對考查數(shù)學核心素養(yǎng),體現(xiàn)通性通法的運用,凸顯運用基礎知識分析解決問題的基本能力。較之以往對學生能力要求較高的選擇題、填空題和解答題壓軸題而言,今年的第12題(選擇題最后一題)、第16題(填空題最后一題)和解答題第20和21題都顯平和,更注重對考生數(shù)學核心素養(yǎng)的考查。

總之,今年的數(shù)學試題表明,立足基礎、弄懂概念、學會思考、規(guī)范表達是今后數(shù)學學習中需進一步夯實的基本要求。

二、新疆高考數(shù)學難度投票數(shù)據(jù)

三、新疆高考數(shù)學最新新聞

在高考數(shù)學科目結束當天，記者采訪了兵團二中、市8中、市80中、八一中學等考點30名考生，幾乎所有考生都一個答案：“運算量太大，卷子都沒做完。”

兵團二中考點考生秦菲菲數(shù)學成績不錯，她說感覺題目比三次模擬都簡單，但就是寫不完，壓軸題沒時間做。八一中學考點考生周密每次考試提前20多分鐘能做完，但今年的數(shù)學試卷在結束前3分鐘才停筆，沒空檢查。

回顧數(shù)學試卷，今年立體幾何和概率統(tǒng)計題的運算量特別大，統(tǒng)計題中公式和數(shù)據(jù)都是已知條件，考生要做的就是把已知數(shù)字帶入公式，運算出一個正確數(shù)值即可。然而，這種在初一就學過的公式代入法還是難倒了一大片學生，其中就包括秦菲菲和周密。

市8中數(shù)學高級教師曾靜對此也很無奈：現(xiàn)在考生普遍運算水平低，拿到運算量大的試卷，對他們來說就是一道坎。立體幾何和概率統(tǒng)計只要細心，穩(wěn)拿分，但現(xiàn)在孩子運算能力不好，得分情況很不理想。