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學(xué)史增信心得體會1

指出，“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”“黨史學(xué)習(xí)教育的一個重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅定理想信念、筑牢初心使命”。的這些講話為我們指明了黨史學(xué)習(xí)教育的方向。

其中，“學(xué)史增信”這個“信”是信仰、信念、信心，無論過去、現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰，對的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量。這個“信”是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。

學(xué)習(xí)黨史，我們不難發(fā)現(xiàn)，信仰、信念、信心貫穿于我們黨百年奮斗征程，成為最鮮活、最生動、最能教育人、激勵人的“營養(yǎng)劑”，我們要在“學(xué)史增信”中凝心聚力、奮勇前行。

用黨史熔鑄信仰之魂。欲知大道，必先知史。在我們黨100年的奮斗歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人流血犧牲，靠的就是馬克思主義信仰，為的就是共產(chǎn)主義理想。方志敏烈士在英勇就義前，慷慨陳詞：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！”強(qiáng)調(diào)，《共產(chǎn)黨宣言》揭示的人類社會最終走向共產(chǎn)主義的必然趨勢，奠定了共產(chǎn)黨人堅定理想信念、堅守精神家園的理論基礎(chǔ)。

學(xué)史增信，我們就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，增進(jìn)對馬克思主義的信仰、對的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。我們就要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設(shè)國家新征程中建功立業(yè)。

用黨史補(bǔ)足精神之鈣。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)國家而作出的重大決策。我們要做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年！

100年來，我們黨團(tuán)結(jié)、依靠、帶領(lǐng)人民群眾從被壓迫被剝削的水深火熱狀態(tài)中到迎來了醒過來、站起來、富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。站在兩個一百年的歷史交匯點(diǎn)上，如今正是需要回顧過去光輝歷史，奮力砥礪前進(jìn)的關(guān)鍵之年，我們要自覺努力學(xué)習(xí)黨史教育，做到學(xué)深悟透，內(nèi)化于心提升自身能力素質(zhì)；做到以學(xué)促做，外化于行堅定理想信念。

“一個忘記來路的民族是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨”，我們要深刻認(rèn)識到開展黨史教育的重要意義，弄清楚我們從哪里來、要往哪里去。通過開展黨史學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)共產(chǎn)黨人的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng)，通過開展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)凝聚力量，用紅色基因、革命精神為黨員“補(bǔ)鈣壯骨”，補(bǔ)足精神之鈣，為經(jīng)濟(jì)取得新發(fā)展、文明程度新提高、國家治理效能新提升貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

用黨史凝聚奮斗之力。百年奮斗、百年風(fēng)華，寫就一部厚重的黨史書，記載著黨披荊斬棘、砥礪前行的奮斗歷程。從救國、興國、強(qiáng)國、富國，從新中國成立到改革開放，再到全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，正是一代代共產(chǎn)黨人以永不停歇的堅定定力。歷史是開啟未來的鑰匙。我們要學(xué)習(xí)黨史，宣傳黨史，帶著初心、帶著使命，鑄牢信仰信念，涵養(yǎng)為民情懷，牢記來時路、讓脊梁更加挺拔，走穩(wěn)腳下路、讓步伐充滿力量，奮進(jìn)未來路、讓信仰信念永灼其焰。

作為高速公路運(yùn)營管理者，我們要緊密團(tuán)結(jié)在*的，以黨史照亮前行之路，以黨史洗滌心靈之塵，以黨史激發(fā)奮進(jìn)之力，圍繞衡陽分公司2021年度目標(biāo)任務(wù)，優(yōu)環(huán)境、增效益、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、抗疫情、保暢安、抓黨建、樹形象，守正創(chuàng)新抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取開辟新局，為我省實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績慶祝黨的百年華誕！

學(xué)史增信心得體會2

我從小就被紅色文化所吸引，接受祖父、叔叔的言傳身教，對黨有著樸素的崇敬和愛戴之心，一直積極接近黨組織。經(jīng)過入黨7年的教育、鍛煉，多次參加學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，特別是禹王中學(xué)黨支部工作3年以上的不斷磨練，進(jìn)一步深化了黨的感情和認(rèn)識，對自己的身份和責(zé)任也有了更加清晰的認(rèn)識。今天，我們一起重溫入黨志愿書，進(jìn)一步記住中國共產(chǎn)黨的崇高使命、重大任務(wù)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和遠(yuǎn)大理想，進(jìn)一步記住入黨初自己向黨組織承諾的承諾，再次接受思想洗禮、黨性的鍛煉，更好地再次出發(fā)。我一直在想，我是誰？為了誰？這不僅是哲學(xué)問題，也是立人立身的根本，一點(diǎn)也不猶豫和混亂。入黨的初學(xué)者要注意自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一使命是為黨工作。接下來，我從四個方面談?wù)勎业慕?jīng)驗

一、要繼續(xù)保護(hù)和增進(jìn)對黨、對黨組織的真摯感情。

在志愿書中，我通過黨史的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解我們黨輝煌而艱難的歷史發(fā)展過程，通過真正理解沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國的深刻道理，通過學(xué)習(xí)黨章，充分認(rèn)識到黨的綱領(lǐng)、目標(biāo)、任務(wù)、要求，都是為了促進(jìn)社會的進(jìn)步、人民的幸福。從小祖父就給我講述了前輩革命者們參加革命的故事，他們有生死、血與火的經(jīng)驗，對我的思想產(chǎn)生了潛移默化的影響。正是帶著對黨的敬仰、向往的心態(tài)，我在這份入黨志愿表達(dá)了加入黨組織的強(qiáng)烈愿望。回顧過去年的學(xué)習(xí)、工作、生活，我對黨、黨組織這種樸素的感情，永遠(yuǎn)不會失去或忘記。這也是我多年堂堂正正，誠實(shí)工作的強(qiáng)大精神支持。現(xiàn)在，自己作為黨務(wù)工作者，對黨這種真摯的感情，應(yīng)該更加誠實(shí)深刻，真正與黨呼吸，共同命運(yùn)，加強(qiáng)四個意識，堅定四個自信，努力實(shí)現(xiàn)兩個維護(hù)，成為這種真摯的感情最好的注意力。

二、繼續(xù)發(fā)揮先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用，成為合格的共產(chǎn)黨員。

志愿者書上寫道，接受黨組織的指導(dǎo)和幫助，提高自己的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。無論是在支部工作還是在教育第一線，我都沒有忘記自己是共產(chǎn)黨員，總是在辛苦的前面，享受著后面。近年來，我努力實(shí)踐這樣的初心和承諾。

三、要堅持聽黨話，跟黨走，自覺遵守黨的紀(jì)律。

在志愿者書中，我想接受黨組織對我的考驗，即使不能參加黨組織，也決不抱怨。這是黨組織對黨負(fù)責(zé)，也是對我自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，無論如何，我都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為黨的事業(yè)奮斗一生。在過去的五年里，我一直記住和實(shí)踐這樣的承諾，一直懷著感恩的心，對待組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事，與組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心相比，我的努力和努力是微不足道的。我認(rèn)為，自己只有記住入黨時的莊嚴(yán)約定，正確對待自己，正確對待權(quán)力，大力發(fā)揚(yáng)時不等待的奮斗精神，全身心投入工作，努力在新單位立業(yè)，才能對付組織的信賴和愛。

四、要繼續(xù)將個人未來的命運(yùn)與黨密切相關(guān)，同心同德，同行同向。

在志愿書中，我寫道：作為青年知識分子，應(yīng)該有自己的理想，確定自己在社會這個大座標(biāo)中的位置，然后問自己：我的理想追求是什么？位置應(yīng)該放在哪里？當(dāng)時我的回答是把自己的理想和這樣崇高的組織聯(lián)系起來。我5月加入了中國共產(chǎn)黨。我相信共產(chǎn)黨能打破舊世界，建立新社會，從無到有，從弱到強(qiáng)，能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路的巨大困難和挑戰(zhàn)，從勝利走向勝利。當(dāng)時的我，雖然不能說明其中的道理，但共產(chǎn)黨認(rèn)為是我們中華民族的靈魂。我的這本志愿書是我當(dāng)時對黨認(rèn)識的真實(shí)感覺。現(xiàn)在，作為黨務(wù)工作者，要繼續(xù)保護(hù)黨的信心和執(zhí)著，更有意識地將自己的未來命運(yùn)與黨的未來命運(yùn)緊密相連，立足于本職，為黨忠實(shí)，為黨擔(dān)心，為黨履行職務(wù)，是黨員必須具備的政治品格和目標(biāo)追求。

學(xué)史增信心得體會3

近日，在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

“欲知大道，必先為史。”黨史學(xué)習(xí)是一門“必修課”，廣大黨員干部要堅持學(xué)黨史、知黨情、跟黨走，緊緊圍繞“為什么學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”，不斷從黨史中汲取奮進(jìn)力量，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。

學(xué)好黨史，不忘“篳路藍(lán)縷”的來時路。“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。”從小小紅船到巍巍巨輪，從偉大開端到民族新生，從春天的故事到*華章，我們黨的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年。一切向前走，都不能忘記走過的路，黨史連著光榮的過去，通向輝煌的未來。黨史是黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，只有深入學(xué)習(xí)黨史，才能感受百年榮光，更深地愛黨。黨史是黨員干部的教材，是黨員干部成長的“營養(yǎng)劑”，只有深入學(xué)習(xí)黨史，才能傳承百年輝煌，踏實(shí)走好走穩(wěn)走遠(yuǎn)“當(dāng)下路”。黨史中蘊(yùn)含著治國理政的瑰寶，是先輩們從實(shí)踐中提煉出來的立國、興國、強(qiáng)國智慧，只有深入學(xué)習(xí)黨史，才能跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史周期率，續(xù)寫新的百年華章。

學(xué)好黨史，走好“薪火相傳”的腳下路。“千里之行，始于足下。”在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時，十分必要。要深入學(xué)習(xí)貫穿黨史中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一；學(xué)習(xí)黨史中“軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕艱難險惡”的長征精神，“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神，“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神，補(bǔ)足精神之“鈣”；在黨史學(xué)習(xí)中堅定對馬克思主義的信仰，堅定對的信念，堅定對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，筑牢信仰之“基”；感悟“人民萬歲”“我是中國人民的兒子”“我將無我，不負(fù)人民”的為民情懷。在對黨史的深入學(xué)習(xí)中，走好“薪火相傳”的腳下路。

學(xué)好黨史，堅定“乘風(fēng)破浪”的未來路。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚(yáng)好。要將黨史學(xué)習(xí)作為終身課題，一貫到底。厚植愛黨愛國情懷，真正把“四個意識”融于血脈，把“四個自信”植于心田，把“兩個維護(hù)”踐于行動。把在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話作為最鮮活內(nèi)容，用好《論中國共產(chǎn)黨歷史》等教材，依托本單位支部“三會一課”、組織生活會等載體，俯下身來聽、靜下心來學(xué)、沉下氣來悟。把學(xué)習(xí)黨史和總結(jié)經(jīng)驗、對照現(xiàn)實(shí)、謀劃工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實(shí)踐，在“十四五”新征程中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

百年恰是風(fēng)華正茂，未來仍需風(fēng)雨兼程。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，我們要不忘“來時路”，走好“腳下路”，堅定“未來路”，在學(xué)習(xí)黨史中堅定信仰信念、踐行初心使命，以無我無畏的精神境界奮力開創(chuàng)國家建設(shè)的新局面。

學(xué)史增信心得體會4

歌德曾說過：“歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情”，我們的“四史”見證著我們中華民族從“站起來”“富起來”再到“強(qiáng)起來”，也應(yīng)當(dāng)成為我們繼續(xù)前行、砥礪奮進(jìn)的精神力量。正如所強(qiáng)調(diào)的，學(xué)好“四史”有助于堅持走*解決民族問題正確道路，維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識，讓全黨全國人民在面臨重大問題時，提高思想認(rèn)識和工作水平。現(xiàn)如今，我國面臨著疫情防控仍有壓力、外部分裂活動仍有發(fā)生，國際形勢依舊不容輕視的大環(huán)境，我們更要學(xué)史讀史明史，以史為鑒，讓歷史上的偉大精神引領(lǐng)我們冷靜應(yīng)對、積極作為，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)，凝聚全黨全國力量，切實(shí)做好學(xué)史增信，增強(qiáng)信仰信念信心。

學(xué)史增信之增強(qiáng)信仰。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年的關(guān)鍵時間點(diǎn)，馬克思主義在中國這片熱土上，經(jīng)歷了寒來暑往的百年時光考驗，在此期間，有過曲折也有過蛻變，才得以催生出。堅定馬克思共產(chǎn)主義信仰，在上砥礪前行，離不開對馬克思、恩格斯等外國先驅(qū)的學(xué)習(xí)，離不開對李大釗、陳獨(dú)秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了對毛澤東、周恩來等開國元勛的緬懷，少不了對鄧小平等國家*的致敬。在我們的“四史”中，處處都有這些偉大人物的身影和聲音。正是有毛澤東主席“星星之火可以燎原”的志氣、“槍桿子里出政權(quán)”的決絕，周恩來總理“和平共處五項原則”的平衡，鄧小平同志“黑貓白貓論”的智慧，才有不斷壯大的中國共產(chǎn)黨員隊伍。我們學(xué)史的意義首先就在于追根溯源，向這些偉人學(xué)習(xí)，找到我們前行的方向，堅定共產(chǎn)主義信仰。

學(xué)史增信之增強(qiáng)信念。有了信仰，在追夢路上，還是有可能會遇到挫折。這種時候就需要有不屈的信念、堅韌的意志。在上，也難免會經(jīng)歷曲折。在這種時期，就需要有“堅韌不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。我們黨之所以能夠跨過那么多“婁山關(guān)”“臘子口”，成就這百年基業(yè)，離不開優(yōu)秀黨員同志的驚世之才，更少不了他們的堅韌之志。這“志”是志向、是意志、是信念。無論是宏觀還是微觀，從組織還是個人來看，我們的黨員同志和黨組織都經(jīng)歷過從生死存亡到逆風(fēng)生長再到乘風(fēng)破浪的不同階段。遵義會議的撥亂反正、鄧小平同志的三落三起這些耳熟能詳?shù)恼鎸?shí)勵志事跡，恰恰可以為現(xiàn)如今陷入困頓、一時迷惘的年輕干部群眾增一分勇氣、補(bǔ)一劑斗志、加一股牛勁。

學(xué)史增信之增強(qiáng)信心。我黨的歷史書寫的是關(guān)于我們整個中華民族的過去。中華民族56個民族永遠(yuǎn)是一家。像是每個家中總會有一張全家福一樣，中國56個民族的全家福就藏在新中國歷史的一幀一畫里。盡管每個民族不盡相同、各有特色，但我們有共同的過去。我們過去同樣經(jīng)歷磨難，在外國列強(qiáng)面前掙扎求存，用生命反抗、守衛(wèi)我們的祖國山河。不論是蒙古族、藏族、維吾爾族還是回族，我們每個民族都曾共擔(dān)苦難，也曾共創(chuàng)輝煌。“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們每個兄弟姐妹都不盡相同，但我們同樣愛家愛國。

對家的愛，離不開對全家福的惦念；對國的愛，離不開對歷史的回顧。愛家愛國，學(xué)史明史，始終把家國放肩上，堅持把團(tuán)結(jié)放心中，用歷史增強(qiáng)民族自信，建立屬于大中國的文化自信。

學(xué)史增信心得體會5

2021年3月5日，在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議發(fā)表重要講話中，提及了“內(nèi)蒙古第一批共產(chǎn)黨人”“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內(nèi)蒙”等紅色故事，并指出，在黨史學(xué)習(xí)教育中要用好這些紅色資源，組織廣大黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史，同時學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、發(fā)展史，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。這是怎樣的三個紅色故事？下面我與大家共同回顧學(xué)習(xí)一下。

故事一：內(nèi)蒙古第一批共產(chǎn)黨人

說到內(nèi)蒙古產(chǎn)生的.第一批共產(chǎn)黨人，不得不提到坐落于北京市西城區(qū)小石虎胡同的一處古建筑——國立蒙藏學(xué)校舊址，這里曾是內(nèi)蒙古革命的搖籃。

成立之初，該校是為蒙古族、藏族等少數(shù)民族子弟就讀而設(shè)立的民族中學(xué)，1918年開始招收專科學(xué)生時，改稱蒙藏學(xué)校。“五四”運(yùn)動后，蒙藏學(xué)校曾因經(jīng)費(fèi)困難一度停止招生，直到1923年才恢復(fù)招生。

這一年，曾在該校讀書并參加過“五四”運(yùn)動的蒙古族青年榮耀先以先期學(xué)生的身份，在內(nèi)蒙古地區(qū)廣泛動員蒙古族青年學(xué)生到蒙藏學(xué)校讀書。吉雅泰、多松年、云澤（即烏蘭夫）等30多名蒙古族學(xué)生奔赴北京求學(xué)。

這是當(dāng)時集中在北京的人數(shù)最多的一批蒙古族青年。這些蒙古族青年學(xué)生大多來自貧困家庭或參加過一些早期愛國運(yùn)動，他們十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真而刻苦。在時代洪流的沖擊下，他們開始參加各種革命活動，在尋求民族解放的道路上探索前進(jìn)。

1923年秋，作為當(dāng)時中共北方區(qū)委的*，李大釗陸續(xù)派鄧中夏、趙世炎等人到蒙藏學(xué)校開展革命工作，宣傳馬克思主義。李大釗還曾親自到蒙藏學(xué)校，深入學(xué)生宿舍，與蒙古族青年交談，鼓勵學(xué)生們尋找救國和民族解放的道路。內(nèi)蒙古的革命火種從蒙藏學(xué)校點(diǎn)燃。

從1924年下半年開始，蒙古族革命青年中的先進(jìn)分子多松年、李裕智、孟純、奎璧、吉雅泰、趙誠、佛鼎、烏蘭夫、云潤、高布澤博、云霖、朱實(shí)夫等陸續(xù)加入了中國共產(chǎn)黨，他們就是黨的歷史上第一批蒙古族黨員。

在黨的精心培養(yǎng)下，內(nèi)蒙古的一些早期共產(chǎn)黨員逐漸成長為率領(lǐng)群眾英勇斗爭的年輕*。在殘酷的革命斗爭中，他們不畏艱險、不畏犧牲，用青春與熱血喚起了成千上萬人民群眾的覺醒。

故事二：齊心協(xié)力建包鋼

翻開1959年10月16日的人民日報，頭版頭條就是《包鋼舉行一號高爐出鐵盛典》的新聞。

那一年，新中國建設(shè)急需鋼材之際，包鋼正式投產(chǎn)，周恩來總理親臨廠區(qū)視察，參加慶祝儀式。

1959年10月15日16時整，包鋼一號高爐出鐵口打開，在一團(tuán)火光和煙霧中，金色的鐵流洶涌而出，從而結(jié)束了內(nèi)蒙古“手無寸鐵”的歷史，也為新中國鋼鐵工業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

包鋼是新中國首批建設(shè)的三大鋼鐵企業(yè)之一。20世紀(jì)50年代中期，在戈壁荒原建立大型鋼鐵企業(yè)，對于技術(shù)經(jīng)驗極其缺乏的第一批包鋼建設(shè)者來說無比艱難，對于國力積貧積弱、建設(shè)物資匱乏的新中國來講，困難史無前例。

當(dāng)年的建設(shè)過程中，全國各省、區(qū)、市的援建人員和大量建設(shè)物資紛紛開赴和運(yùn)往包頭，飛機(jī)、火車、汽車甚至馬車、驢車組成的浩浩蕩蕩的運(yùn)輸車隊成為包鋼建設(shè)初期最壯闊的風(fēng)景。8萬多名創(chuàng)業(yè)者齊聚祖國北疆，風(fēng)餐露宿、手拉肩扛，在荒灘上筑起鋼城，在烏蘭察布草原上書寫出“各族人民建包鋼，白云鄂博獻(xiàn)寶藏”的動人篇章。

從產(chǎn)出第一爐鐵水，到年產(chǎn)上千萬噸鋼材，包鋼見證了共和國建設(shè)、民族工業(yè)發(fā)展的光輝歷程，也用濃墨重彩繪就了各民族“守望相助”的和諧畫卷。

故事三：三千孤兒入內(nèi)蒙

20世紀(jì)50年代末60年代初，中華大地經(jīng)歷了罕見的自然災(zāi)害。上海、江蘇等地的一些孤兒院因為糧食匱乏陷入困境，3000名幼小多病的孤兒的口糧成了問題。善良寬廣的內(nèi)蒙古大草原向他們敞開了懷抱，3000多名嗷嗷待哺的孤兒來到內(nèi)蒙古成為“國家的孩子”，“草原額吉（媽媽）”在蒙古包里把他們養(yǎng)育長大。

當(dāng)年，草原上的牧民們紛紛騎著馬，趕著勒勒車，有的甚至從幾百里外趕來，到育兒院申請領(lǐng)養(yǎng)“國家的孩子”。牧民們非常喜歡這些孩子，有的家庭收養(yǎng)了五六個，他們把“國家的孩子”接回自家的蒙古包，像對待親生兒女一樣精心照料。在草原這些牧民的心里，沒有“孤”只有“親”。

幾十年間，在草原牧民的精心照料下，孩子們找到了家庭的溫暖，健康成長。如今，他們已經(jīng)走上了各行各業(yè)，為內(nèi)蒙古自治區(qū)和國家建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。

2019年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。向“人民楷模”國家榮譽(yù)稱號獲得者——“草原額吉”都貴瑪頒授了一枚沉甸甸的獎?wù)隆?/p>

在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上說：“我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。”可以相信，這些紅色故事定能給今天的我們以啟迪，指引我們在“學(xué)”與“思”中不斷前行。我們每一位黨員干部都要牢記敦敦教誨，在重溫紅色故事中，汲取不斷前進(jìn)的力量。

我們要從紅色故事中汲取信仰力量，補(bǔ)足精神之鈣。建黨初期，面對中國革命何去何從的迷茫，毛主席在八擔(dān)坵支起小黑板為部隊?wèi)?zhàn)士上了一個星期政治課，統(tǒng)一了繼續(xù)斗爭的思想，堅定了革命必勝的信念。人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。沒有堅定的理想信念，我們黨和國家不可能實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。我們黨員干部要擔(dān)起時代使命，必須主動增強(qiáng)政治歷練，加強(qiáng)紅色教育熏陶，從紅船精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神等紅色故事中感悟?qū)h忠誠的政治信念，不斷堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺把紅色基因代代相傳，確保紅色江山永不變色。

我們要從紅色故事中汲取斗爭力量，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之勇。無論戰(zhàn)爭年代還是和平時期，斗爭精神都是共產(chǎn)黨人的精神基因。我們黨員干部要把紅色基因轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。要始終秉承敢為人先的“火車頭”精神和“成功必定有我”的使命感，主動投身疫情防控、脫貧攻堅、污染防治、項目建設(shè)等急難險重任務(wù)之中，為貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局貢獻(xiàn)力量和智慧，努力做堪當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

我們要從紅色故事中汲取初心力量，涵養(yǎng)為民之情。不論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代紅軍標(biāo)語中“共產(chǎn)黨是為無產(chǎn)階級飯吃衣穿屋住的黨”，還是激情燃燒的建設(shè)年代誕生的“焦裕祿精神”，亦或是波瀾壯闊的改革開放時期“以人民為中心”的發(fā)展理念，都是一部部與民同甘共苦、為民無私奉獻(xiàn)的偉大史詩。問題是最好的答案，群眾是最好的老師。我們黨員干部要自覺踐行*群眾路線，以人民為榜樣，拜人民為師，從群眾中汲取智慧和力量。要主動深入基層，問政于民、問計于民、問需于民，多做一些雪中送炭的實(shí)事，多辦一些紓難解困的好事，多解決一些老百姓關(guān)心關(guān)注的急事難事，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感幸福感，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往，彰顯*黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)和時代風(fēng)采。

我們要從紅色故事中汲取愛國力量，增強(qiáng)奮進(jìn)之力。黨的故事承載著紅色歷史，銘刻著紅色記憶，流淌著紅色血脈，凝結(jié)著紅色傳統(tǒng)。黨的故事有如磐的初心、如山的信仰，有精神的譜系、制勝的法寶，有我們黨的紅色基因，體現(xiàn)著黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、鐵的紀(jì)律、政治本色，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨員干部要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，來之不易，從而激發(fā)愛黨愛國之志、增強(qiáng)奮進(jìn)奮發(fā)之力，走好*的長征路。

強(qiáng)調(diào)，要講好紅色故事，讓紅色基因代代相傳。講好一個故事勝過一打道理，但要講好黨的故事也需下一番功夫。要把黨的故事講出質(zhì)量、講出水平，不僅要有廣度，還要有深度；不僅要有意義，還要有意思；不僅要揚(yáng)正氣，還要接地氣。作為黨員干部，我們?nèi)绾螢槿罕娭v好紅色故事？按照的要求，就是要“用心用情用力”。只要我們用心用情用力講紅色故事，故事就一定講得精彩，也一定能深入人心。

故事要用心準(zhǔn)備。要認(rèn)識到講好紅色故事的重大意義。強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書，是最好的清醒劑和營養(yǎng)劑。”講好紅色故事，就要以弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、老一輩革命家的崇高品德為宗旨，努力闡釋好歷史文化和革命精神。同時故事的內(nèi)容要有針對性。根據(jù)不同類型觀眾的特點(diǎn)和需求，選擇故事內(nèi)容和講述方式。另外在受眾對象上也要注重通過關(guān)鍵少數(shù)帶動絕大多數(shù)。“風(fēng)成于上，俗形于下。”講述的經(jīng)典故事影響了一個單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，就有可能影響這個單位所有的干部職工；影響了一位老師，就有可能影響成百上千的學(xué)生。

故事要用情講述。“感人心者，莫先乎情。”講紅色故事要達(dá)到教育人的目的，就要用“一種情去激發(fā)另一種情。”講故事要借物抒情，以情動人。如何讓一個個塵封的歷史故事變成鮮活的現(xiàn)實(shí)教材，需要我們深入理解故事所包含的精神內(nèi)涵，培養(yǎng)對故事背后的人物或事物的一種深厚感情，抓住故事中的感人畫面和細(xì)節(jié)。講述時更要帶著情感融入歷史和故事情節(jié)，從而真誠、聲情并茂地講述，讓不同的觀眾群體都能透過這些故事感受到感人肺腑、催人奮發(fā)的精神力量。