黨史學習專題講座心得體會一篇

《中國共產黨為什么“能”》一課由謝春濤教授講授。在兩個小時的課程中，謝春濤教授圍繞“中國共產黨為什么能建立新中國”“中國共產黨為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子”“中國共產黨為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持”“中國共產黨為什么能取得現代化建設的巨大成就”四個主題，將中國共產黨從抗日戰爭時期到改革開放時期的歷史基本連貫起來，分析問題的同時列舉了許多生動的例子。聽完課后我受益匪淺，感受頗多。

中國共產黨是成立近百年、掌握全國政權70多年的世界大黨，帶領中國人民迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，使國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化。回答這些“為什么”，我們需要回溯中國共產黨的發展歷程，聚焦中國共產黨的執政理念、執政方式、執政能力和執政成績。

全心全意為人民服務，這是共產黨人的根本宗旨。不論是戰爭時期，還是建國時期，中國共產黨始終把人民的利益放在第一位。也正是因為時時刻刻重視人民利益，我們黨才能在人民擁護下建立新中國，正是因為“人民是我們黨執政的最大底氣”，我們黨才能收拾好國民黨留下的爛攤子、在犯過嚴重錯誤還能得到人民的支持，更是因為發揮了人民的主體作用，我們黨才能夠取得現代化建設的巨大成就。中國共產黨依托其政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢，對人民進行廣泛政治動員，凝聚社會各方面力量，激發人民的主動性和創造性，從而贏得、改革開放的成功。人民是中國共產黨的力量源泉。靠人民執政，在中國共產黨的執政實踐中得到鮮明體現。

除了有一顆為人民服務的心，中國共產黨還堅持自我革命、自我創新，這也是中國共產黨為什么“能”、為什么長期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是幫助個人完善自己思想行為的寶貴品質，而“反思”于一個政黨、一個國家而言，則是其能夠不斷發展的重要保證。還記得在視頻中，謝春濤教授提到了對上世紀九十年代末東歐劇變、蘇共執政失敗的反思。蘇共對馬克思主義、列寧主義的教條遵守不僅沒有帶來國家的發展，還加速了一個大國的消亡。唯有“變”，才是硬道理，并且這種“變”應該是遵循社會和時代發展規律的。中國共產黨以馬克思主義為指導，將馬克思主義基本原理與中國具體實際、時代特征結合起來，形成中國化馬克思主義，成為黨治國理政的理論基礎，指導黨的路線方針政策的制定。別人總結的規律終究是別人的，唯有自己親身實踐，凝練經驗教訓，才是最符合自身特點的發展道路。國家政黨如此發展，個人發展更是如此。在今后的學習工作中，我也要經常反思自己的言行與思想，力爭做到理論與實踐相結合，探索符合自己特點的發展方向。

短短兩個小時的網課使我久久不能忘懷，更堅定了我學好黨史的想法。我會一步一個腳印認真學習黨史，“以史為鑒，可以知興替”，用歷史指導今天的實踐！

黨史學習專題講座心得體會二篇

在第五講《延安整風與黨的團結統一》中，盧毅教授從延安整風的歷史背景、基本過程和深遠影響三個方面展開講解，帶我們重溫了那段歷史。通過這場規模空前的思想整頓，黨最終確立了正確的思想路線，開啟了在實踐中堅持和發展馬克思主義、探索適合中國國情的道路新篇章。通過此次學習，我對黨的思想路線有了更加深刻的理解。

黨的思想政治工作在黨的建設中起到統領全局的作用，有著重要的地位。黨的思想路線是黨制定政治路線、組織路線和各項方針政策的基礎，也是我們正確理解和執行黨的路線、方針、政策的保證。通過延安整風，全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，統一了全黨思想，使黨達到了空前的團結。這次整風運動對后來馬克思主義中國化的進程產生了積極深遠的影響。

“在實踐中檢驗真理和發展真理”是每個黨員都銘記于心的一句話，但是真正做到又談何容易。“理論聯系實際”的前提是我們要熟練掌握理論、清楚判斷現實。這既要求我們有扎實的理論基礎，同時也要求我們擅于洞察事實、及時反思總結。在延安整風過程中，毛主席親自主持起草《關于若干歷史問題的決議》，對大革命失敗后黨內重大歷史問題作出了系統總結，為奪取抗日戰爭和民主革命的勝利奠定了思想基礎。自此，馬克思主義中國化的思想成為全黨的共識。

在講座中，盧毅教授提到展開延安整風的原因之一是抗戰初期黨員數量迅猛增加，帶來了一些思想不一致的問題，因此需要及時加以解決。到今天，中國共產黨黨員人數已經超過了9000余萬人，成為了當今世界上最大的執政黨。如何確保思想的先進性和純潔性、確保思想路線的統一，是我們仍然需要時刻警惕的問題。曾在2013年接受金磚國家媒體聯合采訪時指出，要辯證的理解“眾人拾柴火焰高”這種思想，不能僅停留在“人多力量大”的層面。要引導全黨、全國各族人民團結一致、目標統一，同時制定科學的運行機制。這也正是我黨自成立以來多次開展黨內集中教育活動，時刻強調思想政治建設重要性的原因。

今年是我們黨百年華誕的重大時刻，全黨再次開展集中黨史學習教育。作為黨員，我們應當把學習成效轉化為工作動力和成果，真正將理論知識運用到實際生活當中。我們要提高思想認識，以良好的風貌迎接建黨100周年，為了實現中華民族偉大復興的共同目標不斷向前。

黨史學習專題講座心得體會三篇

在慶祝建黨百年的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大，人民群眾給予期待，務必高標準高質量完成各項學習教育任務，確保取得實實在在的成效。

修好黨史這門“必修課”，基礎在“學”。全體黨員干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，安下心來學習，靜下心來思考，沉下心來感悟，對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，認真學，深入學，全面學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級黨員領導干部要發揮示范引領作用，身體力行，帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，以點帶面、層層推進，落細落實落小。開展黨史學習教育，是黨內政治生活的一件大事，各級黨組織要切實擔起主體責任，把這項政治任務抓起來，主要負責同志要認真履行第一責任人責任，親自抓、帶頭抓。要創新方式方法，面向全社會廣泛普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學習教育，推動黨的歷史進教材、進黨課、進學生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

做到學以致用、用以促學、學用相長，是開展黨史學習教育的一項基本要求。廣大黨員干部要緊密結合思想實際和工作實際，以先輩先烈和優秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺悟、能力素質、道德素養、作風形象方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性，在對標對表中校正偏差，做到既解決思想根子問題，又解決實際工作問題。要以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，把學習成效轉化為實實在在的工作動力，防止學習和工作“兩張皮”，確保學習教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實事，不是簡單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問題抓起，從最現實的問題出發，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又著眼長遠完善解決民生問題的體制機制，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。

（一）.學黨史提境界樹師德轉作風心得體會（三篇）

（二）.學黨史知黨情做合格黨員心得體會（精選五篇）

（三）.學習黨史新中國史心得體會優秀范文（四篇）

（四）.如何學好黨史新中國史的心得體會1000字（三篇）

（五）.黨員學習黨史新中國史心得體會

（六）.小學教師學黨史新中國史心得體會（精選三篇）

（七）.2021年學黨史知黨恩跟黨走心得體會

（八）.2021建黨100周年學黨史大學生心得體會

（九）.黨史學習黨員干部心得體會范例

（十）.教師學習黨史心得體會及個人感悟500字

學習歷史是為了更好地走向未來。學黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而要通過黨史學習教育引導廣大黨員干部加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。要傳承好中國共產黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學作為看家本領，學深悟透，不斷提高運用黨的創新理論解決實際問題的能力。要善于從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規律，切實提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性。回望是為了更好地出發，要把提升工作能力和水平、解決實際問題作為衡量黨史學習教育成效的一個重要指標，教育引導廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，繼續走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進*中不斷開創新的局面、創造新的輝煌。