參加主題教育學習心得體會和收獲感悟1
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以*同志的黨中央統攬“四個偉大”作出的重大部署。中央很重視,省委抓得緊,我們要想在前、謀在前、做在前,跟上步伐、合上節拍,切實把這一重大政治任務抓好抓實、抓出成效。
真學才能真信
抓好主題教育,學習教育是第一位的要求、是貫穿始終的任務。要以真學真懂促真信真用,才能學有所悟、學有所獲、學有所成。主要做到“三有”:
有態度。要解決好為什么學的問題,實現“要我學”到“我要學”的轉變。掌握創新理論成果、提高自身素質、適應新形勢新任務、應對新挑戰新問題都需要我們加強學習。學習不是做給上級看的,也不是一蹴而就的,需要鍥而不舍、聚沙成塔、久久為功,費一番苦功夫才會有收獲。
有方法。要解決好怎么學的問題,實現“零散學”到“系統學”的轉變。要原原本本學,全面準確掌握領袖思想的精神實質和豐富內涵;要聯系實際學,結合使命任務和崗位職責,融會貫通、學以致用;要深入思考學,多一些“慢閱讀”“深體悟”,少一些“淺閱讀”“快瀏覽”,知其然更要知其所以然。
有效果。要解決好學習目標是什么的問題,實現“重過程”到“重實效”的轉變。要摒棄作秀式的學習、擺拍式的學習,扎實抓好個人自學、集中學習、研討交流、革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,確保學出信念、學出境界、學出擔當、學出本領、學出干勁。
深研才能深知
沒有調查就沒有發言權。調查研究是我們黨的基本領導方法和工作方法。要聚焦亟待解決的實際問題,在前期調研的基礎上,扎實開展專題調研,做到全員覆蓋、全面深入。主要走好“三步”:
走出去。新路來自基層,智慧來自群眾。要增強群眾思維、實踐思維,大興調查研究之風,走出辦公室、邁出機關門,把自己從文山會海中解放出來,擠出時間、騰開身子、輕車簡從、深入群眾,自覺在基層一線強化宗旨意識、增進人民情懷、尋找發展之路。領導干部要以上率下,做出榜樣。
走下去。見之不若知之,知之不若行之。調查研究不能“走過場” “看盆景” “有套路”。要到問題突出的地方去、到矛盾集中的地方去、到社情復雜的地方去、到條件艱苦的地方去,在工作落實一線錘煉作風、增強“四力”、練好內功、破解難題。
走進去。要端正態度、放下架子、當好學生,虛心向基層學習,躬身向群眾請教,不要走馬觀花、浮光掠影,而要沉下身子、穩住步子,走進干部群眾心中,真正把基層的經驗做法、問題困難、意見建議搞清楚、弄明白。
細查才能細糾
檢視問題考驗黨性和作風、考驗擔當和責任、考驗胸襟和勇氣。找準病灶才能治好頑疾。要把對照檢查擺在突出位置,邊學邊查、邊查邊糾,切實解決好存在的突出問題。主要做到“三找”:
找的全。要嚴格對標領袖思想、對標黨章黨規、對標初心使命、對標群眾期待、對標先進典型、對標工作職責,采取上級點、同志幫、自己查、群眾提等方式,從思想、作風、工作、紀律等各個方面進行掃描,全面查找自身不足和工作短板,條分縷析梳理出來,研究提出整改措施。
找的準。要把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,調好鏡頭、對準焦距,著力查一查在學習領袖思想、堅定理想信念方面有哪些差距?在履行崗位職責、擔當使命任務方面有哪些差距?在加強作風養成、推動工作落實方面有哪些差距?在嚴守紀律規矩、保持政治本色方面有哪些差距?
找的深。檢視問題要有刀刃向內的自我革命精神。要放下包袱、敞開心扉,廣開言路、虛心求教,直面問題、勇于自省,拿出氣度和胸襟,結合調查研究,多方聽取意見建議,防止蜻蜓點水、避重就輕,避免似是而非、大而化之,切實把問題找實、把根源找深,接受一次深刻的思想政治洗禮。
實做才能實成
知是行之始,行是知之成。問題解決得好不好,群眾最有發言權。要用實的作風、實的措施抓好問題整改,切實把主題教育成效轉化為實際工作成效。主要做到“三抓”:
抓整改。要在專項整治上發力,落實好中央和省委確定的整治任務;要在破解意識形態領域突出問題上發力,增強圍繞中心、服務大局的能力;要在群眾反映強烈的難點問題上發力,改進宣傳思想工作聯系群眾、服務群眾的作風;要在增強“四力”上發力,提高干部隊伍整體素質。
抓轉化。要力戒形式主義、官僚主義,實打實、硬碰硬,雷厲風行、見底見效,把功夫下到出實招、求實效上,通過扎扎實實的整改,切實在理論水平、政治品格、責任擔當、干事創業等方面實現大轉變大提升,在轉化提升中把主題教育引向深入。
抓經常。要把整改工作納入日常工作之中,經常查一查、看一看是否整改到位、是否出現反彈,是否發現新問題,反復抓、抓反復,經常抓、抓經常,一時解決不了的,列出時間表,按期整改,做到問題不整改不放過、整改不見效不罷手。
惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。我們要堅持高標準、嚴要求,把每一項工作做扎實、做到位,不走形、不走樣,以釘釘子的精神抓落實,確保主題教育取得實效。
參加主題教育學習心得體會和收獲感悟2
學習貫徹,基礎是真學,要往深里走;關鍵是真信,要往心里走;目的是真用,要往實里走。
學習貫徹,基礎是真學,要往深里走,有一種學到底、悟到位的精神,既在科學體系上系統掌握,又對每個部分、各個重點深刻理解,知其然又要知其所以然,真正把握思想精髓;關鍵是真信,要往心里走,深刻把握和領悟其中的政治意義和政治要求,不斷夯實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想根基;目的是真用,要往實里走,真正把學習成效轉化為落實黨中央決策部署的政治自覺,轉化為做好工作的思路舉措,轉化為解決問題的能力本領,轉化為增強黨性的實際行動。
我們也注意到這樣一種現象,有些黨員干部學也學了、說起來也懂了,就是落不到行動上、見不到效果上。這當中,有些是能力不足、方法不當,說明還沒有真正學懂學深學透;而那些置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的,就是政治上的問題了。
做到真學真信真用,要做的很多,有三點是最起碼的,就是擔當實干、人民立場、清廉自守。
“受命之日,寢不安席,食不甘味”。古人都有這樣的境界,何況我們共產黨的領導干部?一定要以“在其位、謀其政”的責任意識、“知其難而為之”的執著信念、“赴百仞之谷而不懼”的無畏氣概,勇挑千鈞之擔,敢于擔當、善于擔當、體現擔當,以釘釘子精神創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。要堅決反對和抵制形式主義、官僚主義,不能看似動作不少,實則原地空轉,不能只圖虛名、不求實效,必須從實處著眼、用實干考量、以實績說話,下真功夫、實功夫、細功夫,堅決破除一切影響事業發展的障礙和阻力。
“一切為了人民”,須臾不可動搖。要自覺踐行黨的根本宗旨,想問題、作決策、辦事情都要站在群眾立場、從人民利益出發,把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標,同人民想在一起、干在一起,把民之所思、民之所盼、民之所需作為工作重心。
我們黨從成立的那一天開始,就把清正廉潔作為必備政治品格標注在自己的旗幟上。必須把紀律規矩放在最高處、挺在最前面,持之以恒堅守,淬煉黨性修養,正確處理公私、義利、是非、苦樂、得失等關系,用自己的言行詮釋共產黨人的內涵。
參加讀書班這七天,大家都覺得心神靜下來了,逐字逐句通讀研修,深入進去了,鉆進去了,邊讀邊感悟,越學越想學,越學越清醒,越學越有緊迫感。這是一個新起點,要把學深悟透作為一堂政治必修課、黨性必修課、宗旨必修課、作風必修課,繼續努力、精進不怠,用黨的創新理論武裝頭腦,從中找尋精神坐標、汲取精神力量。
參加主題教育學習心得體會和收獲感悟3
敢于擔當是中國共產黨人鮮明的政治品格,是我們黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的具體目標之一。指出:“干事創業敢擔當,重點是教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責、懶政怠政等消極行為,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。”“不忘初心、牢記使命”主題教育活動既是一次信仰的重溫和洗禮,更吹響了*黨員領導干部干事創業、擔當作為的行動號角。
擔當作為檢驗理想信念是否堅定
堅定的理想信念,始終是共產黨人安身立命的政治靈魂。以自我革命來推動偉大的社會變革,是中國共產黨人的優良傳統和永具活力的根源,更是*中國共產黨人初心不變、勇擔使命的必然要求。共產主義的遠大理想和的共同理想,是引領每一個共產黨人奮斗不止的燈塔和動力之源。強調:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”為此,黨員干部要不斷堅定對馬克思主義的信仰,堅定對共產主義和的信念,堅定對黨絕對忠誠,更加積極主動地擔當作為,更加自覺地投身到*實踐,把堅定的理想信念和腳踏實地的奮斗精神有機結合起來,知行合一、真抓實干,勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念。
擔當作為檢驗為民情懷是否深厚
無私才能無畏,無私才敢擔當。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力,也是98年來中國共產黨人在革命、建設和改革的征程中始終勇于擔當作為的根本原因。對于黨員領導干部來說,“心底無私天地寬”,敢于擔當的底氣和勇氣,根源于為人民服務的深厚情懷。有些干部“兩耳不聞民間事,一心只做太平官”,成天只擔憂著自己的烏紗帽,才有怕困難不為、怕出事不為、怕犯錯不為、怕擔責不為的思想和行為。有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。對一個政黨來說如此,對每個黨員領導干部同樣如此。面對復雜多變的國際環境和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務,黨員干部只有堅守為民服務的宗旨,不忘初心、牢記使命,才能保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,勇于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭,干在實處、走在前列,創造無愧于黨和人民的新業績。
擔當作為檢驗斗爭精神是否頑強
1、初中學生青春期主題教育活動心得體會
1、青春期主題教育體會我們學校開展了“學會感恩,感知責任”的主題活動,通過活動我們有許多感觸和收獲。當我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今天,我們能強健而正直的生活著,我們應該對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得...查看更多
2、初中生主題教育活動心得體會50字(精選三篇)
參加主題教育活動心得體會知識與能力之間的橋梁是實踐。黨員領導干部只有心中惦著群眾、腳下沾滿泥土,深入基層磨礪,常在一線成長,才能在實踐中獲取活知識,學到真功夫,掌握硬本領。注重基層磨礪。不經歷非常之事,難以成非常之才。基層距離群眾最近、困難矛盾最集中,既是成長鍛煉干部的最好舞臺,也是檢驗能力水平的最佳平臺。要把到基層一線“蹲苗”列入黨員領導干部的必修課,在基層實踐中明使命、轉作風、強擔當,在艱苦環...查看更多
3、初中生主題教育活動心得體會怎么寫(精選三篇)
初中生主題教育活動心得體會【1】人不知歷史就沒有根,國淡忘歷史便沒有魂。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族,自古就注重修史用史。我們黨走過的98年風雨歷程,是中華民族文明史中極其重要的組成部分。學習中吸取經驗,發揚優良傳統。從黨史和國史中,黨員干部可以吸取歷史經驗。正所謂,以史鑒今,立黨治國,堅定信念,不迷失方向,不背離初心。故而,學習黨史和國史是黨和國家推進事業發展的必修課。要發揚認真精神、吃...查看更多
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扣好人生第一粒扣子主題教育心得體會1少年智,則國智;少年強,則國強——100多年前,梁啟超發出了這樣的吶喊。當我看了老電影《火燒圓明園》,似乎重新經歷了當年那個黑暗而又屈辱的時代。可惡的英國人向中國售賣鴉片毒品。當時的國民吸食了這種東西,被人喚作“東亞病夫”,以致國家衰落,兵荒馬亂,民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火,可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯軍還逼迫我們中國簽署了喪權辱...查看更多
5、不忘初心牢記使命主題教育心得體會(精選三篇)
【篇一】不忘初心牢記使命主題教育心得體會“事業發展永無止境,共產黨人的初心永遠不能改變。”黨的十九大報告中,其言諄諄:“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”“春秋有序人民不虧時彥,宇宙無極偉業尚待后賢。”《榜樣》讓我們見識到黨員應有的樣子,意識到前行的道路還很長,不忘初心方能凝聚前行的力量。鑒古照今,偉大的事業,呼喚榜樣輩出。作為一名黨員,我們要以榜樣力...查看更多
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【黨員維護核心見諸行動主題教育心得體會1】黨的十八屆六中全會,是我們黨的歷史上一次具有里程碑意義的重要會議。全會明確的核心地位,正式提出“以*同志的黨中央”,這是六中全會的一個重大成果,對于維護黨中央權威,維護黨的團結和集中統一領導,對于始終保證我們黨成為堅強有力的馬克思主義執政黨,始終成為偉大事業的堅強領導力量,對于全黨不忘初心、繼續前進,奪取*社會主...查看更多
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