篇一：小班幼兒育兒心得體會

x年3月2日，是燁燁踏進機關幼兒園的第一天。家里人很擔心她不適應新的環境，很擔心她不知怎樣和

新朋友溝通相處，很擔心她不知怎樣向老師表達自己的需求。轉眼，燁燁入園學習已經一個多月了，在

這段時間里，已經能很好的適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，我們做家長的看在眼里，樂

在心里。以下我只談談燁燁入園后的心得體會：

一、更懂禮貌了

燁燁是一個害羞、膽小、內向、任性的孩子。在此之前很少主動跟人問好，看見老師更是害羞、膽小的

不敢出聲。通過在幼兒園的成長，燁燁逐漸變得懂禮貌、講文明，特別是每天早上在幼兒園見到老師都

能主動的、有意識的跟老師問好，雖然聲音比較小，也是孩子在進步，孩子的進步離不開老師的教導。

二、更愛自己吃飯了

晚上吃飯是媽媽最頭?的一件事，燁燁總是依賴媽媽，要媽媽喂飯，經常邊吃邊玩，養成不好的習慣。

自從燁燁進入幼兒園后慢慢養成了自己吃飯的好習慣，特別是爸爸參加了家長會，回來告訴寶貝，“你

們班有好幾個小朋友都能自己吃飯哦，他們得到了老師的表揚，你要不要向他們學習，得到老師的表揚

呀”。為了得到老師的贊揚，現在的燁燁更愛自己吃飯了，媽媽心里更是開心。這就是老師的力量。

三、更講衛生了

一到吃東西的時候，就要媽媽催著寶貝洗手，吃的果殼也是經常隨手亂扔。現在的燁燁可是個愛講衛生

的好孩子，吃東西時能主動去洗手，吃了的果殼也能扔進垃圾簍。她說“我在幼兒園，吃飯前老師也要

我們排隊去洗手的，拉完尿尿老師也要我們去洗手的”。記得有一次在大街上，外婆帶了燁燁愛吃的提

子，寶貝忍不住要吃，就因為吃到提子籽，她也要回頭找到剛剛路過的一個垃圾桶，把提子籽扔進垃圾

桶。雖然是很小的一件事件，卻能證明寶貝已經懂得了要怎樣去講衛生、愛護環境。

四、更會畫畫唱歌跳舞了

在家里，燁燁總是喜歡自己拿起畫筆亂涂亂畫，媽媽教她也不要。自從上幼兒園了每星期都能看到燁燁

帶回自己的畫，有“蝌蚪”、“太陽”、“八爪魚”、“紅蘿卜”、“花草”等等，一幅幅畫的像模像

樣的，她總是自豪的對我們說“這是我的作品”。在幼兒園唱歌跳舞了，回到家就要爸爸媽媽拿手機給

她拍視頻，總是自豪的說是“老師教我的”。我們真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師

的無私教育。

五、更懂得分享

燁燁總喜歡把自己的玩具帶到小區樓下玩，別的小朋友看見了想一起玩，她就是不肯，有時我們哄她也

不給。現在燁燁有什么東西都原因和小朋友一起去分享。這個轉變要感謝老師在這學期舉行的周五“玩

具分享日”、“圖書分享日”，教育小朋友要懂得和別人分享玩具，懂得和別人分享快樂。

雖然在幼兒園只有一個多月的時間，但我們看到了孩子各方面的進步，非常感謝老師的辛勞付出和對孩

子的耐心教育。在這所富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園，我們相信，孩子的明天會很美好。

篇二：小班幼兒育兒心得體會

作為小班教師要調整好心態，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助。

小班教師要調整好心態，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，老師絕對不能視而不見，這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛入園哭鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環境需要適應，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應的，哭鬧幼兒情緒安定下來，再慢慢引導幼兒培養其規矩和良好的生活、衛生習慣。

多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現，如：寶寶的飯量，挑食情況;寶寶的大小便習慣;睡覺規律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等，都要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見的建議，讓家長很好的理解、支持并配合教師。

總之，作為小班教師必須從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學習，提高自身素質，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧，讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。