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幼兒教師學(xué)習(xí)黃大年事跡心得體會【優(yōu)秀】

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 幼兒教師學(xué)習(xí)黃大年事跡心得體會一

黃大年,男,漢族,1958年8月生,中共黨員,2017年1月8日因病不幸逝世,享年58歲。黃大年同志是著名地球物理學(xué)家、國家“*”專家,曾擔(dān)任國家“*”專家聯(lián)誼會第三屆執(zhí)委會副會長,吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長、地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。

黃大年同志始終堅守愛國主義精神,矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間,都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。他時刻把祖國的需要放在首位,2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件,回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國家“863計劃”“高精度航空重力測量技術(shù)項目”的首席科學(xué)家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責(zé)人,在短期內(nèi)突破國外嚴(yán)格禁運和技術(shù)封鎖瓶頸,取得一系列重大成果,填補多項國內(nèi)技術(shù)空白,為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻。他心系祖國發(fā)展和吉林振興,以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才,多次受邀赴全國多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報國基地”。

他因材施教,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生將個人價值與國家前途命運緊密聯(lián)系在一起,悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生),獲得省部級以上獎項14人次,主動擔(dān)任本科層次“李四光試驗班”的班主任,所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關(guān)心學(xué)生,默默資助生活困難的學(xué)生,熱心幫助患重病的學(xué)生家長解決治療問題。他目光高遠,為學(xué)生和團隊成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進設(shè)備的條件,提供與院士等國內(nèi)外頂級專家交流的機會,支持和資助26人次參加國際學(xué)術(shù)會議,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息,為實現(xiàn)強國夢想奉獻全部,經(jīng)常工作到凌晨兩三點鐘,幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天,最多的一年出差160余天,3次累倒在工作崗位上。他不計個人名利,只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗全部奉獻給祖國,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽,受到科研人員和學(xué)生的愛戴,得到各級組織的充分肯定。曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵等榮譽稱號。

黃大年同志是新時期歸國留學(xué)人員愛國報國的先進楷模,是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣,是踐行的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一,把個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章之中,充分展現(xiàn)了一名新時期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。為表彰先進、弘揚正氣,省委、省政府決定,追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”,并在全省廣泛開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動。

省委、省政府號召全省干部群眾向黃大年同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷,學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范,學(xué)習(xí)他忘我拼搏、為實現(xiàn)中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。各級黨委、政府要把開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動同深入學(xué)系列重要講話精神結(jié)合起來,同“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,同激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力、推動吉林新一輪全面振興結(jié)合起來,同加強和改進高校思想政治工作、培育和踐行結(jié)合起來,教育和引導(dǎo)全省廣大干部群眾更加緊密地的,腳踏實地、埋頭苦干,齊心協(xié)力、真抓實干,努力拼搏、擼起袖子加油干,激發(fā)匯聚全省干部群眾堅定信心、攻堅克難,加快推動新一輪全面振興的強大正能量。

幼兒教師學(xué)習(xí)黃大年事跡心得體會二

黃大年精神,我覺得可以概括為三個詞:誠信、愛國和強業(yè)。

一是誠信。

1977年恢復(fù)高考制度后,黃大年考入長春地質(zhì)學(xué)院地球物理系,由于成績優(yōu)異留校任教。1992年在長春地質(zhì)學(xué)院送他出國時他表示,我學(xué)成后一定第一時間回國。1997年,他在英國利茲大學(xué)獲博士學(xué)位后,第一時間回國。后來又為了國家需要和進一步學(xué)習(xí)跟蹤國際前沿技術(shù),他在長春地質(zhì)學(xué)院黨委集體決定下再次出國,也促成他于2009年在國家“*”感召下回國,回到xx大學(xué)。在當(dāng)下社會誠信缺失的情形下,黃大年是誠信的典范。

二是愛國。

他有強烈的愛國心。他的愛是發(fā)自內(nèi)心,是有基礎(chǔ)的。他有良好的家庭教育背景,父母都是知識分子,對子女的教育都是國家利益高于一切。甚至在父母病危與他聯(lián)系時,都是告誡兒子,你干的是大事,是國家的事,你干的事高于一切,父母能理解,你在崗位上好好工作,不要為父母分心。他在大學(xué)的畢業(yè)留言和入黨申請書中,都表現(xiàn)出強烈的愛國之情。所以他的愛國不是沖動,而是發(fā)自內(nèi)心的,是多年家庭、學(xué)校、國家教育的結(jié)果,是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。

三是強業(yè)。

他常講,國家支持我出國不是為了拿一個學(xué)位和享受國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,而是學(xué)習(xí)人家的先進技術(shù)和理念,將來要為國家服務(wù),為中華民族的崛起作貢獻。所以他能舍棄國外那么優(yōu)越的條件,即使家里經(jīng)濟損失那么大,也要毅然決然回國,就是為了把我們國家的地球物理事業(yè)做強、做大。他不是為名利回國的;貒7年里,他一直在為怎么做強我們的地球物理事業(yè)奔走。比如,“十二五”期間國家863計劃的航空重力梯度儀的研發(fā)項目,一個億的研究經(jīng)費,他一分錢沒留,都給了具體的研究單位,甚至為這個項目出差,他都自己墊錢。這個我都不理解。我們單位考核也需要經(jīng)費,也要業(yè)績,但他就是這樣,從不計較個人的利益。他回國后,抓緊一切時間做科研和人才培養(yǎng),大家戲稱他為“科研瘋子”。他從事的地球物理工作是系統(tǒng)工程,主要是解決國家需要的資源和國土安全問題。他規(guī)劃承擔(dān)了xx大學(xué)到目前為止體量最大、經(jīng)費支持最多的一個項目,經(jīng)費達3.26億元,組織了國內(nèi)幾十家單位400多人的科研隊伍聯(lián)合攻關(guān),成果填補了多項國內(nèi)空白,大大提升了我們學(xué)科在國內(nèi)外的地位。

幼兒教師學(xué)習(xí)黃大年事跡心得體會三

黃大年博士1958年8月生,1982年畢業(yè)于原長春地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)在吉林大學(xué)朝陽校區(qū))地球物理系,1996年畢業(yè)于英國Lieeds大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院,獲博士學(xué)位。后擔(dān)任劍橋大學(xué)研究員。黃大年是新時期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表,用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國,品格高尚,始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標(biāo)2009年12月,由國家“*”(第二批)引進回國,組建并擔(dān)任吉林大學(xué)暨吉林省“移動平臺探測技術(shù)中心”重點實驗室主任。目前擔(dān)任:“十二五”863資環(huán)領(lǐng)域主題專家;863“航空探測關(guān)鍵技術(shù)裝備”項目首席專家;國家“地球深部探測關(guān)鍵儀器裝備”項目首席科學(xué)家。研發(fā)內(nèi)容有:高精度探測傳感器、探測儀器、無人機探測系統(tǒng)、萬米超深科學(xué)鉆探裝備以及大型地學(xué)軟件系統(tǒng)等前沿探測技術(shù)裝備。成果獲評“中國十大科技進展新聞”之一等多項獎項。很多人評價他是“純粹的知識分子”,因為他“什么職務(wù)也不要,就想為祖國做些事”,很多人評價他是“另類的科學(xué)家”,因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友,只有國家利益”。

我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷,學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范,學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實現(xiàn)強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神,以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng),擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻,為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

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