弘揚井岡山精神，依靠群眾，深入群眾�！八茌d舟，亦能履舟”，只有人民才是書寫歷史的主人。下面是思而學教育網小編整理的黨員井岡山學習培訓心得體會，歡迎大家閱讀!

【黨員井岡山學習培訓心得體會：信仰點亮人生】

5月19日至25日，2017年第二期、第三期全國中學團委書記培訓班在全國青少年井岡山革命傳統教育基地舉辦。團中央學校部副部長李驥、全國青少年井岡山革命傳統教育基地管理中心副主任劉文蘭、黃鶴出席開班式及結業式。來自全國各地的近400名中學團委書記參加培訓

在井岡山培訓一周，我明顯感覺到自己有一個提升，但是提升了什么?我也說不大清楚。我感覺是一種深入骨髓的東西。這是一種信仰，是一種力量，是年青人應該被激發出來的一種東西。

在井岡山全國青少年革命傳統教育培訓基地 的門口，有一句非常響亮的話：讓信仰點亮人生。在綜合樓門口有一句：堅定理想信念，傳承紅色基因。在報告廳門口有一句：星星之火，可以燎原�？梢哉f，到處都是這種標語，但是，這不是一種口號，深入其中，你會體驗到，會將這些話語作為座右銘，作為自己今后人生的重要目標。我的手腕上有一個手環。內容是：讓信仰點亮人生。這是放大的。還有全國青少年井岡山革命傳統教育教育基地的標志。在今后的人生中，我將會一直帶著這個手環。如果可以我會做一部分，發給同學們。但是不是每個同學都有。只有表現優秀，我感覺有資格佩戴的同學才會享有這種榮譽。以后在九中，你會經�？吹剿�。咱們的團員將是第一批佩戴著，他們將作為咱們學校的學生榜樣。這是一種標志，是一名學生的最高榮譽，是一種信仰。

那么什么是信仰呢?……信仰是一種力量，一種信念，一種習慣，目標，一個追求，一個使自己的人生更加豐富多彩的“推手”。信仰是什么?信仰是一個人的最高的行動指南，是當人們面對艱難險阻時永不言棄的精神支柱。以前的我，好像或者確切的說是沒有什么信仰的。如果自己成長的這些年也曾克服過一些困難的話，那也僅僅憑的是一些從前人身上學來的精神，絕對談不上信仰。一個沒有信仰的人，他的一生將是渾渾噩噩、草草度日。我很幸運，在急需建立信仰的青年時代結識了井岡山。僅僅是一座山，僅僅是為期一周的學習，我便因它而建立起了可以讓我終生踐行的信仰：“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神內涵。

。記得帶班老師有這樣一句話，如果我不是一塊金子，而我只是一塊煤炭，與其讓它冒煙不如讓它燃燒。

與井岡山素未謀面的時候，我對它的認識不過是那幾個婦孺皆知的名詞：革命圣地、紅色搖籃、第一塊農村革命根據地......論名氣，它比不上五岳;論秀氣，它不及黃山的皮毛;論運氣，它也不如廬山，僅因太白一句“日照香爐生紫煙”而流芳百世。如果不是因為革命，恐怕它永遠只能那樣靜靜的佇立在湘贛邊界，不為世人所銘記。

我這次培訓的主要內容有兩項：一是強基固本，二是志愿服務。

所謂強基固本，指的就是團員發展，2013年之前，初中畢業也就意味著你就是團員，發展率接近百分之百，也就是說，只要你寫一張入團申請書，你就是團員了。那么，這個團員，有多少含金量，大家可想而知。之后，團中央作出重要指示，在五年之內將團學比嚴格控制，初中畢業不超過百分之三十，高中畢業不超過百分之五十。這是一個什么概念，那意味著，咱們一個班50人，畢業的時候，頂多有13人是團員。這些都是學生中的精英，都是學生們的榜樣，是學校中的至高榮譽。他們是先進的，他們是進步的，他們是咱們的驕傲。

如何成為一名團員呢?積極參加學校組織的各項活動，積極參與班級管理，在班集體中積極表現，起到一定作用，有一定的影響力。這才有資格成為一名團員，這才是我們需要的。有的同學可能會這么想，跟我有什么關系呢?那么這部分同學，你就不要提交入團申請，提了我也不會給你批。今年的團員發展，咱們將會從各個班級進行推薦，這只是入團積極分子，咱們后面還需要進行培訓，進行教育，看你的表現，看你是否合格。這個我們也是按照比例來的。行，你就是團員，不行，你還是積極分子。今年我們將組織一次隆重的入團儀式。讓同學們共同見證他們的成長，讓同學們監督他們的表現。

所謂志愿服務，是團中央正在推行的一項重要工作，也是現在社會流行的一項事物。那么，什么是志愿?志愿來自“自愿”的諧音，像現在社會上的志愿者，義工，社工，都屬于志愿服務。志愿不是“高大上”，不是遙不可及的事情，他就在我們身邊。做好力所能及的事情，做對學校、對同學、對他人有意的事情，你就是志愿者。沒有牌子，沒有口號，沒有組織，你也是志愿者。這是一種行為，是一個人的品格，是一種習慣。讓志愿服務成為一種習慣!

以前有的家長問我，學校有沒有這種組織，想讓他的孩子報名參加。這是家長的心聲，是對自己孩子的一種培養，一種鍛煉。那么今后，學校將會給你提供這么一種平臺，只要你愿意參與，我們都會積極接收。在這里，只要你做了，你將會得到提高，這是一筆寶貴的精神財富，這也將成為今后團員發展的一項重要指標。

在這次的培訓中，我坐在第一排正中間，這是一個有利位置，在這，你可以或者必須好好聽講，同學們也應該深有體會。那么有的同學可能不愿做第一排。我不止聽講，還做了一件事情，報告廳很大，可容納六七百人。那么就會出現問題，坐到后面的學員們看多媒體就很費勁，再有我們都是去學習的，需要提升自己，那么就需要積累資料。我將幾天培訓的課件拍下來，用最短的時間發到微信群里，這個時間三秒以內。我堅持下來了，一做就是五天。群里沸騰了，報來了很多的贊許。這就是一種志愿服務。戰友們說：我用實際行動踐行了志愿精神。自己制作一首打油詩，發到群里與大家共享，

最后，有幾句話與各位同仁們共勉：堅定理想信念，傳承紅色基因。讓志愿服務成為一種習慣，讓信仰點亮人生。

我們每個人都應該用信仰點亮自己的人生，然后用我們大家的共同信仰去點亮這個國家的未來!中國夢將不再是夢!

知識改變命運，信仰點亮人生!

【黨員井岡山學習培訓心得體會：繼承革命遺志】

四天多的學生干部培訓班就要結束了，在全國青少年井岡山革命傳統教育基地舒適的沙發和吧桌上，我開始梳理數天以來的體會、感受和思考。

初到基地，往往容易被現代化的培訓硬件設施所驚訝，但慢慢地接觸，才知道從課程設計到后勤保障，無一不體現著團中央和基地對青少年培訓工作的認真負責、匠心獨具。井岡山的自然環境濕潤宜人，幽靜異常，在這里，更能讓人原理都市的紛擾，靜下心來學習和思考。

培訓時間雖然短，課程安排卻很緊張。我們參觀了多個重要的歷史遺址和紀念館博物館，瞻仰了革命烈士陵園。在現場參觀體驗中，感受到了歷史的硝煙和斗爭的殘酷;在肅穆的儀式教育中，重溫了入黨誓詞，感覺這誓詞比以往任何時候都顯得沉重;紅軍的一天實踐活動，我們扛著彈藥箱、紅旗、擔架，對著地圖探路、找地標、認草藥，一天活動下來汗透衣服，精疲力竭。這樣的體驗活動尚且吃不消，不難想象當年的紅軍戰士經歷了多么艱苦的革命歲月。

通過多種教學體驗方式，靜下心來理一下，這次培訓活動帶給我以下三點啟發：

一、艱苦的環境更能激發斗志，凝聚力量�；氐幕锸澈芎�，吃飯的時候我和同學開玩笑，紅軍當年要是能吃上這樣的飯菜，說不定江西省都成了根據地。沒想到同學回答說，如果真吃這么好，可能連井岡山都保不住呢�；叵爰t軍一天的過程，盡管是這次培訓中最艱苦難熬的，卻反而讓班集體充滿了斗志，團結起來為了共同的榮譽和目標努力，留下了最美好的回憶。這大概就是革命樂觀主義精神吧。正是當年那群苦中作樂、與人斗其樂無窮的人，才讓這星星之火終成燎原之勢。

二、斗爭的藝術。袁文才和王佐的故事我是到了井岡山才第一次聽說。初到井岡山，為了拉攏綠林頭頭袁王兩人，毛澤東大方地送上了100條槍，讓二人心悅誠服，贏得了他們的敬佩和支持，這才建立了井岡山根據地。正是這種個人魅力和外交能力，讓毛澤東在一次次斗爭中領導著革命力量不斷壯大。這是戰術層面。往大了看，在井岡山形成的“農村包圍城市，武裝奪取政權”的戰略思想，是指導革命的明燈，更勝過千軍萬馬。毛澤東對于革命斗爭的戰術與戰略思想，在井岡山時期得到了集中體現。

三、堅持學習。一如愛因斯坦教育自己的學生，“你一直在工作，什么時候在思考呢?”，井岡山清苦單純的歲月，也給了毛澤東沉下心學習和思考的機會。在這里，他不僅要指導工作，還需要親自干農活，即便這樣，毛澤東卻始終堅持讀書、看報、學習、思考，如饑似渴地吸收思想營養，充實自己。在八角樓昏暗的油燈下，誕生了《井岡山的斗爭》和《星星之火可以燎原》這兩篇著作，是中國革命這個胎兒在分娩前的最后一次躁動。他是腳踏實地又仰望星空的人。沒有這種學習和思考，井岡山就僅僅只是湘贛邊界的風景名勝，而不會成為革命的搖籃。