通過參加“三個一”活動，黨員同志及入黨積極分子進一步了解了抗日歷史，增強了黨的理念信念，提升了為人民群眾服務的意識和踐行“三嚴三實”的主動性和自覺性。下面是小編為您收集整理的開展黨員三個一心得體會，歡迎閱讀!

開展黨員三個一心得體會(一)

為進一步加強基層黨組織建設，象山分局貫徹中央“轉變工作作風、密切聯系群眾”八項規定精神，立足黨員先進性教育，積極引導黨員干部投身“三個一”公益志愿服務活動，做到深入基層、深入群眾、深入困難群體。

一是建立一支隊伍。以黨員干部為主體，成立分局“塔山先鋒”志愿服務隊，并以各工商所、機關黨支部為單位成立志愿者小組，廣泛發動團員、入黨積極分子和聘用人員參加到志愿活動中去，全面營造愛心幫扶、黨群共建良好氛圍。

二是確立一項制度。制定全年志愿服務活動計劃，做到“三確定、一統一”確保志愿服務常態化開展，即確定每個月的最后一個星期六為志愿服務日、提前一周確定當月活動主題、確定具體志愿活動中每一名志愿者的崗位和職責，全體參加活動人員統一佩戴志愿者標志。

三是開展一次活動。結合全縣“兩城”創建中心工作、社區黨員服務崗、扶貧幫困結對共建等活動，將年度志愿服務活動量化分解到各個志愿者小組。目前，已開展志愿服務活動兩期，發放《文明手冊》、《弟子規》等宣傳資料300余份，慰問智障兒童40余名。

開展黨員三個一心得體會(二)

3月，學雷鋒月。眉山市彭山區學校黨支部以學雷鋒月為契機，開展“一議一找一改”的“三個一”活動，將雷鋒精神融進黨員的理想、信仰、品格等教育，扎實推進了學雷鋒月活動的開展。

通過“一議”學雷鋒。組織全體黨員以“雷鋒精神是什么”，“怎樣向雷鋒學習”等為主題開展大討論活動。通過討論，既讓黨員們深刻感悟到了忠于革命、忠于黨、刻苦學習、艱苦樸素、助人為樂等雷鋒精神的豐富內涵，又讓黨員們找到了學習雷鋒的精準目標。黨員們表示，要做一名優秀黨員、優秀教師，就必須要學習雷鋒對黨忠誠的信念，學習雷鋒刻苦學習的釘子般精神，學習雷鋒艱苦樸素的優良傳統，學習雷鋒助人為樂的高尚品質。

通過“一找”學雷鋒。組織全體黨員圍繞雷鋒精神開展找差距活動。通過找差距，不少黨員找到了自己在學習上存在熱情不高，生活中存在浪費現象，做好事只是一時一事等系列問題。通過查找問題，反思過去，不少黨員都以問題為導向，制定了工作措施，找準了奮斗目標，人人樹立了爭當優秀黨員、優秀教師的信心和決心。

通過“一改”學雷鋒。針對黨員學習熱情不高的問題，學校黨支部推出了每月一次黨性知識學習，每月一次黨員電教學習，每天看一份黨報，每月看一本黨刊，每周有一千字以上的學習筆記，每年寫一篇心得體會的“六個一”活動，讓黨員通過多種形式的學習，獲得了知識的力量、文化的力量、精神的力量，徹底改變了黨員學習熱情不高的現象。

與此同時，學校還針對黨員助人為樂精神缺乏的問題，專門成立了教師課堂教學指導志愿服務隊、教師教育科研指導志愿服務隊、留守兒童志愿服務隊、貧困學生志愿幫扶隊、家庭教育指導志愿服務隊、心理咨詢志愿服務隊等“六支黨員志愿服務隊”，讓黨員通過服務師生，出口說好話，出手做好事，助人為樂蔚然成風，有效改變了全體黨員在助人為樂方面說得多，做得少的問題，使學雷鋒活動實現了經常化，制度化，常態化。

開展黨員三個一心得體會(三)

在“兩學一做”學習教育中，針對黨員隊伍中普遍存在的身份認同感下降、黨員意識淡化等現象，江西瑞金市堅持對癥開方，從提高普通黨員參與度入手，創新開展照一張“黨員全家福”、傳一脈“黨員好家風”、說一個“我的入黨故事”系列活動，強化黨員身份意識，幫助黨員增強“存在感”。

照一張“黨員全家福”。該市要求各級黨組織在排查理順黨組織關系的基礎上，以黨支部為單位組織拍攝一張“黨員全家福”。堅持“一個都不能少”的原則，要求各級黨組織尤其是農村基層黨組織清查“口袋黨員”、找回“失聯黨員”，召集包括預備黨員在內的全體黨員，在開展黨員志愿服務活動、重溫入黨誓詞、組織集中學習等活動時拍攝全家福，在黨員受教育的同時增強其歸屬感，提升黨組織的凝聚力。各黨組織將全家福上傳至“兩學一做”微信學習群，沖印出來發放給每名黨員，并作為黨組織重要資料入檔保存。各黨(工)委收集好下屬黨組織的全家福電子版報市委組織部，由市委組織部制作全市黨員全家福照片墻和視頻集錦，擇機在紅都黨建微信公眾號摘登。

傳一脈“黨員好家風”。該市注重從兩個層面，推選出“家風”優良的黨員和黨組織，引導全市廣大黨員傳承紅色基因、弘揚黨員好家風。黨員層面，由黨支部召開黨員大會，公開推選家風優良的優秀黨員和家里幾代都入了黨的黨員，并在支部專門開展點評學習。黨組織層面，采取黨支部自薦、黨委推薦、公示監督的方式，推選出“家風”優良、群眾公認的黨組織。各黨(工)委挖掘提煉出下屬優秀黨員和黨組織的“好家風”后，由市委組織部在紅都黨建微信公眾號推送給全市廣大黨員學習。通過公開推選，增強黨員及黨組織的榮譽感，以身邊的“好家風”引導黨員爭做合格黨員。

說一個“我的入黨故事”。結合“兩學一做”集中學習討論，以黨支部為單位，組織每名黨員講述自己的入黨經歷以及入黨前后令自己難忘的一件事，介紹自己入黨前后的心路歷程，暢談入黨給自己帶來的改變，增強黨員對黨員身份的認同感及對“兩學一做”學習教育的參與感。各級黨組織邀請本地本單位老黨員、老同志及蘇區歷史專家學者，講述入黨經歷、紅色故事、蘇區歷史及社會生活變化。通過講述“我的入黨故事”，有效發掘出身邊的黨性教育“活教材”，實現以身邊人講身邊事、以身邊事教育身邊人。

同時，該市還著力加強機制建設、固化活動成果，引導各級黨組織在有新進黨員時及時組織好“三個一”活動，推動“三個一”活動常態化開展，形成黨員人人在黨言黨、在黨愛黨的氛圍。