“腐敗文化”最大的“惡瘤”在于具有很強的“傳染性”，如果一個人的違紀違法行為得不到及時懲罰，將會迅速擴散成為樣板，不斷得到傳播。李會永身為黨員領導干部，理想信念喪失，紀律意識淡薄，嚴重違反政治紀律。以下是CNFLA小編精心整理的反思李會永腐敗案件心得體會，希望你喜歡，歡迎閱讀。

反思李會永腐敗案件心得體會【篇一】

加強黨風廉政建設，是每一名黨員干部都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名黨員干部，更應該從頭做起，自覺加強黨風廉政建設，自覺筑牢拒腐防變意識，真正做一個黨組織放心、人民滿意、相信的黨員干部。

一、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責

1、警鐘長鳴，筑牢防線。把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。在實際工作和生活中不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自己，筑牢防線。

2、從嚴自律，管住自己。我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善，但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，要切實做到自重、自律、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器，更是一種動力。具體到實際工作來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到經(jīng)濟社會發(fā)展中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度，使工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做老實人，是處事為人的立身之本，一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是沉下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭

腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際行動貫徹始終，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經(jīng)濟建設的全過程。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自律、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為人民服務的根本宗旨。

反思李會永腐敗案件心得體會【篇二】

經(jīng)查，楊信在擔任大慶市市長、齊齊哈爾市市長、齊齊哈爾市委書記、齊齊哈爾市人大常委會主任期間，嚴重違反廉潔自律規(guī)定，接受禮金，違規(guī)買賣股票，利用職務上的便利為其親屬經(jīng)營活動謀取利益;嚴重違反組織紀律和廉潔紀律，利用職務上的便利在干部選拔任用及企業(yè)經(jīng)營等方面為他人謀取利益，收受財物。其行為已構成嚴重違紀，其中利用職務上的便利為他人謀取利益，收受財物問題涉嫌犯罪。

楊信身為黨員領導干部，嚴重違反黨的紀律，且黨的十八大后仍不收斂、不收手，性質惡劣，情節(jié)嚴重。依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等有關規(guī)定，經(jīng)省紀委審議并報省委批準，決定給予楊信開除黨籍處分，取消其退休待遇;收繳其違紀所得;將其涉嫌犯罪問題、巨額財產(chǎn)來源不明犯罪線索及所涉款物移送司法機關依法處理。

周書記所舉的案例中，讓我最為痛心的是我們衛(wèi)生系統(tǒng)的一位同仁，他在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關面前喪失了原則，置國家多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便，做出有悖于“為人民服務，做人民人民公仆”的原則和宗旨的事情，走上了貪污、挪用國家公款的犯罪道路。潛逃期間，母親猝死、妻子車禍住院、幼兒無人照看，最終他自己也鐺鋃入獄，弄得家破人亡，身敗名裂，結果令人痛心。對此我感受頗深，感慨良多，啟發(fā)也很大。

深入開展反腐倡廉警示教育活動，對于每一位職工，尤其是黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。學習了廉潔文化的有關精神，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性。通過學習，我認識到，作為一名中層干部，只有不斷堅持政治理論學習，進一步提高自身的政策水平和理論水平，才能不斷完善和提高自己自身素質，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上發(fā)揮帶頭和帶動作用，確保高質量地完成好醫(yī)院交給的工作任務。

在整個學習過程中，我深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，認識到反腐倡廉的任務艱巨性，也認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性，使自己有了強烈的責任感和緊迫感。在以后的工作和學習中，我要嚴格遵守并執(zhí)行黨和國家的各項廉政建設規(guī)章制度，要將理論與實際、反面案例與正面教育相結合，提高自身的思想覺悟和道德水準，不斷敲響自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面的反腐警鐘，算好我人生中的“政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由和健康”七筆賬，時刻嚴格要求自己，確保不出任何違法違紀問題。

反思李會永腐敗案件心得體會【篇三】

在中央第八巡視組的指導下，經(jīng)黑龍江省委同意，黑龍江省紀委對齊齊哈爾市委原書記、市人大常委會原主任楊信涉嫌嚴重違紀違法問題進行組織調查。

我觀看了廉政警示教育片，真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因為他沒有時刻進行理想信念的修養(yǎng)，加強作風建設，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，人生觀、價值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結束后，內(nèi)心久久難以平靜，自身感觸頗深，結合自身工作實際，下面談談自己的一點看法和觀點。

一、加強政治學習，提高自身素質.警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學習，思想上信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離，才導致走上了犯罪的道路。可見在市場經(jīng)濟的大潮中，面對金錢和名利的誘惑，加強自身的學習，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長大的，是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長大的，他們那種無私奉獻的精神時時影響著我。如今，在和平的幸福年代，時刻為教學服務應是我們牢記的宗旨，鄧小平同志的“三個代表”重要思想，胡錦濤同志的“八榮八恥”都應是我們學習和遵照執(zhí)行的行為準則。俗話說“活到老，學到老”，我將做到了認認真真的學,扎扎實實地學,使自己有強烈地責任感和緊迫感,首先確保思想上過關，并在工作中切實找到切入點,做到學以致用.

二、堅持防微杜漸,防范上過關。通過案例我們可以感受到，付出的代價是很大的，后果是極其嚴重的。“一失足成千古恨”，我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強化自律意識,構筑廉潔自律的警示防線,是對每個人的考驗。我作少普鄉(xiāng)教育管理中心副主任，平時也與金錢打道，處于勤政廉政的風口浪尖，平時更要義不容辭的加強廉潔自律的學習，增加廉政的意識，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實際情況，一定要提高認識，以與時俱進的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動我學區(qū)的反腐倡廉工作。順應形式的發(fā)展,強化保廉意識，做到廉潔自律,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴格按照制度辦事，行動上過關。思想是行動的先導，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。我一定按制度辦事，嚴格要求自己，低調作人，高調做事。我不僅要自己按章辦事，也要帶領各校校長、報賬員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準繩，做到對學校負責、對學生負責、對良心負責的“三負責”原則，謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公。將自己的工作時刻跟教師聯(lián)系在一起,以實際行動影響和帶動周圍的教職工，爭做模范的帶頭人，爭做教師的貼心人，干好本職的工作。

總的說來，通過這次警示教育學習,我更深切體會到了全心全意為教學服務、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。做好廉政建設和反反腐倡廉工作意義重大，關系到學校的建設與發(fā)展。我要以“三個代表”重要思想為指導，為加強學校廉政建設和反反腐倡廉工作，腳踏實地、扎實工作，為和諧社會、促進少普教育工作發(fā)展作出新的貢獻.