在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，意義重大而深遠(yuǎn)。下面是小編為您收集整理的黨員學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)優(yōu)秀范文，歡迎閱讀!
黨員學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)優(yōu)秀范文(一)
2月17日，自治區(qū)發(fā)展改革委召開(kāi)全區(qū)發(fā)展改革系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”動(dòng)員部署視頻會(huì)議。
會(huì)上，自治區(qū)發(fā)改委黨組書(shū)記、副主任杜魯坤?托乎提作了深入開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員講話，自治區(qū)發(fā)展改革委黨組成員、自治區(qū)糧食局黨委書(shū)記孫永建主持會(huì)議。
會(huì)議指出，自治區(qū)黨委決定在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，目的是解決干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)。全疆發(fā)展改革系統(tǒng)廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署上來(lái)，要以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的責(zé)任感和“案無(wú)積卷、事不過(guò)夜”的緊迫感，迅速行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)務(wù)實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。
會(huì)議要求，全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，清醒的看到新疆面臨穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)重大作用和現(xiàn)實(shí)意義，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。
自治區(qū)發(fā)改委黨組成員、巡視員、副巡視員、委屬二級(jí)局副處級(jí)以上干部，委機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位全體干部在主會(huì)場(chǎng)參加了會(huì)議。地(州、市)、縣(市、區(qū))發(fā)展改革委機(jī)關(guān)全體干部在各分會(huì)場(chǎng)參加了會(huì)議。
黨員學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)優(yōu)秀范文(二)
2月12日，喀什地區(qū)在喀什師范學(xué)校舉行喀什地區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”骨干培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。地區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)、地縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各縣市鄉(xiāng)村以上中小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)等400余人參加開(kāi)班儀式。
據(jù)悉，舉辦此次培訓(xùn)目的是：以開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)中小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)的教育方針培訓(xùn)、政策理論培訓(xùn)、紀(jì)律規(guī)矩培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)、教育教學(xué)培訓(xùn)廉政教育培訓(xùn)，解決好書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))能力不足、本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題;解決好書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))建立學(xué)校維穩(wěn)工作機(jī)制、抓好穩(wěn)定工作措施落實(shí)的問(wèn)題;解決好書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))抓好學(xué)校黨的建設(shè)的問(wèn)題;解決好書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))管理教師隊(duì)伍、發(fā)揮教師作用的問(wèn)題;解決好書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))深挖、細(xì)查“兩面人”，抓好師生思想政治教育的問(wèn)題;解決好書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))如何抓好國(guó)語(yǔ)教育質(zhì)量的問(wèn)題，幫助中小學(xué)書(shū)記校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)強(qiáng)化維穩(wěn)意識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)才干、帶強(qiáng)兩支隊(duì)伍、提高辦學(xué)質(zhì)量、筑牢教育陣地。
本次培訓(xùn)共分為兩個(gè)階段：2月12日-14日進(jìn)行中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)培訓(xùn)，15-17日進(jìn)行幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)800余人。培訓(xùn)實(shí)行集中封閉式管理，每日組織參訓(xùn)書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))開(kāi)展晨跑，每日由地區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、名優(yōu)書(shū)記校長(zhǎng)進(jìn)行集中授課，每日進(jìn)行考勤、上晚自習(xí)、撰寫(xiě)心得體會(huì)，增強(qiáng)書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))的政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。地區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、名優(yōu)書(shū)記校長(zhǎng)，將就如何當(dāng)好書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、如何帶強(qiáng)師資隊(duì)伍、如何教好各族學(xué)生、如何筑牢辦學(xué)陣地、如何培養(yǎng)合格的和接班人等作報(bào)告12場(chǎng)，圍繞增強(qiáng)維穩(wěn)意識(shí)和能力、加強(qiáng)思想政治教育、雙語(yǔ)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等13個(gè)方面開(kāi)展輔導(dǎo)、傳授經(jīng)驗(yàn)。9個(gè)縣市教育局和學(xué)校(幼兒園)將做經(jīng)驗(yàn)介紹。培訓(xùn)結(jié)束后，還將實(shí)行單人單桌、統(tǒng)一出題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷的方式，對(duì)參訓(xùn)書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試，確保書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))學(xué)到政策、學(xué)到理論、學(xué)會(huì)管理、學(xué)到才干。
據(jù)了解，喀什地委、行署歷來(lái)高度重視中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作，堅(jiān)持把加強(qiáng)書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培訓(xùn)作為筑牢教育陣地、培養(yǎng)合格人才的有效手段，通過(guò)開(kāi)展“六級(jí)”培訓(xùn)，實(shí)施“十百千”名優(yōu)骨干校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)工程、“影子校長(zhǎng)”培訓(xùn)工程、書(shū)記校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培訓(xùn)工程，選拔培養(yǎng)了一批懂雙語(yǔ)、有經(jīng)驗(yàn)、能力強(qiáng)、擅管理、抓隊(duì)伍、提質(zhì)量、愛(ài)崗敬業(yè)的書(shū)記、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))隊(duì)伍，使辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固，為辦好讓黨放心、人民滿意的教育打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
黨員學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)優(yōu)秀范文(三)
“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人。這一論斷，切中時(shí)弊，切中要害。長(zhǎng)期以來(lái)，從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由于部分黨員干部身上存在的作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級(jí)風(fēng)浪，下面紋絲不動(dòng)”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、屢有所見(jiàn)。形式之風(fēng)、官僚之風(fēng)、享樂(lè)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)，“四風(fēng)”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣，“四氣”常常可聞。這種現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程，嚴(yán)重影響了我市實(shí)施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進(jìn)城市科學(xué)轉(zhuǎn)型的速度與質(zhì)量。顯而易見(jiàn)，解決干部的作風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為解決穩(wěn)定問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、民生問(wèn)題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。
開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)得好才能催生內(nèi)在的動(dòng)力，有了內(nèi)在動(dòng)力，作風(fēng)才能真“轉(zhuǎn)”。開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。作風(fēng)如果沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的改變，“學(xué)”就沒(méi)有成效，“轉(zhuǎn)”就沒(méi)有依托。開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，目的在“促”。我市社會(huì)穩(wěn)定的日益鞏固、轉(zhuǎn)型發(fā)展在日益推進(jìn)、長(zhǎng)治久安目標(biāo)的日益接近，是“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是否卓有成效開(kāi)展的試金石和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
要開(kāi)展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，必須堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，必須堅(jiān)持全面覆蓋。希望各市各級(jí)黨組織迅速行動(dòng)起來(lái)，全面落實(shí)市委的安排部署，通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的深入扎實(shí)開(kāi)展，全面推動(dòng)我市各項(xiàng)事業(yè)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步鞏固我市社會(huì)穩(wěn)定的局面，進(jìn)一步夯實(shí)我市長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)!
