堅持根本宗旨 發(fā)揮黨員作用專題討論心得體會1：

近期，我們黨支部正在開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的學習教育活動。這次“兩學一做”的學習教育活動讓我們黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領。作為一名普通黨員，我認為在“兩學一做”學習教育中要提升個人黨性修養(yǎng)、堅持黨的根本宗旨，發(fā)揮黨員作用，礪練為民服務本領，應注重以下三個方面：

一、加強政治理論學習，思想上要與時俱進

我們支部在教輔黨總支的帶領下，學習了馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和“八榮八恥”、江澤民文選的學習，胡科學發(fā)展觀，黨的十八大精神的系統(tǒng)學習、剖析、提高。使全支部黨員全面提高了自身素質，尤其在以下幾個方面有了更進一步的認識，為更好的發(fā)揮黨員作用奠定了思想基礎。

1. 進一步堅定了理想信念。堅定了對馬克思主義信仰，堅定了對的信念，堅定了黨能領導我們搞好現(xiàn)代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務統(tǒng)一起來，著眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。

2. 進一步強化了競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對的現(xiàn)實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績來證明自己是好樣的，無愧于共產黨員的稱號。

3. 進一步樹立了服務意識，作為學校網絡管理部的一名普通黨員，要牢記為人民服務的宗旨，正確處理好管理與服務的關系，樹立管理就是服務”的理念，寓管理于服務之中，盡心盡力、盡職盡責的為全校師生做好用戶服務工作。

二、工作上要率先垂范

1. 珍惜崗位，盡職盡責。無論從事什么工作，都應該珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，明確本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施，在實際工作中狠抓工作落實。并能夠針對自己工作的特點，采取各種辦法，主動出擊，盡職盡責，出色地完成各自的本職工作。

2.埋頭苦干，默默奉獻。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻的比別人多一點，因為黨員比一般群眾多一份信仰，就多了一份為理想奮斗的實際行動，多了一份付出，多了一份奉獻，如果做到了這一點，那么就體現(xiàn)出了共產黨員的先鋒模范作用。

3. 牢記宗旨，發(fā)揮黨員先鋒作用。為人民服務是我黨的宗旨，每一名黨員都應牢記宗旨，時刻不忘為人民服務，為黨的事業(yè)服務。將服務意識貫穿到工作中去，想事情、干工作要從這個意識出發(fā)，想生產之所想，及生產之所急。

三、堅持黨性原則，生活上要嚴于律己

1. 要提升道德境界。牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，客觀的看待經濟體制改革帶來的各種腐敗現(xiàn)象和社會問題，立足本職，為民、為社會、為集體多做貢獻，充分體現(xiàn)共產黨員的作用。

2. 磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說功強，做功差，對人嚴，對己松，未老先衰，倚老賣老等各種不良風氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。

3. 淡泊名利，寧靜致遠。不要好高鶩遠，心浮氣躁，不要講排場比闊氣。看淡權力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產黨員。

總之，黨員能否發(fā)揮真正的作用，是衡量黨員是否合格的重要標準，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，無論在什么崗位上，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，著力塑造自己的黨員形象。只有這樣，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。我們的遠大理想才能實現(xiàn)。

堅持根本宗旨 發(fā)揮黨員作用專題討論心得體會2：

回顧黨走過的95周年奮斗歷程，中國共產黨之所以能夠帶領全國人民度過重重困難和迎來次次勝利在于她時刻堅守全心全意為人民服務的宗旨。黨章總綱明確把全心全意為人民服務作為定的根本宗旨。*指出：“人民對美好生活的向往，就是我的奮斗目標。”這句話正是黨的宗旨的生動體現(xiàn)，通俗表述。中國共產黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，善于從人民群眾中汲取戰(zhàn)勝各種困難和風險的智慧和力量，這是中國共產黨戰(zhàn)無不勝的根部法寶。任何情況下，黨員都要牢記而不能淡忘這一宗旨，并把它貫徹和體現(xiàn)到全部工作之中。

通過開展“兩學一做”專題教育活動，通過認真研讀中國共產黨章程，通過學習黨的一些黨規(guī)條例，結合自己的崗位職責，我覺得主要從以下幾個方面來踐行黨的宗旨，發(fā)揮黨員作用。

一、堅定理想信念，提高自身素質

理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。鄧小平同志曾指出：“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力。”從井岡山精神到長征精神，從大慶鐵人精神到載人航天精神，崇高信仰、遠大理想發(fā)揮著巨大激勵和鞭策作用，讓我們穿越90多年艱辛歷程，寫下讓世界矚目的“中國震撼”。無論是革命年代還是建設時期，黨的理想信念都是激勵黨員干部的精神動力。作為一名黨員教師，更應該要有堅定的共產主義信仰，遠大的共產主義理想以及為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，確保在任何時候、任何情況下都能自覺地聽黨的話，跟黨走。

二、保持終身學習，強化專業(yè)技能

學習是一個人、一個政黨、一個民族、一個國家不斷進步、不斷發(fā)展的源泉和動力。當今世界，科技日新異，信息、知識、技術不斷發(fā)展。作為“傳道、授業(yè)、解惑”高校老師，特別是具有高度政治覺悟的黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉變教學觀念，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉變成為使學生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。所以要站在終身學習的高度，力求而、把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度。帶頭學習國外先進管理經驗和一切反映當今世界先進水平的新知識，做勤于學習，用于探索，敢于創(chuàng)新的帶頭人。

三、以學生為本，發(fā)揮黨員作用

通過“兩學一做”學習教育活動，因為學習內容更加貼近黨員的工作和生活，讓我不再感覺其高大上、枯燥無味，而是真切的認為與自己息息相關，能夠發(fā)自內心地在真學、真懂、真用上下功夫，去以學促做，增強看齊意識，履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，更加主動地立足崗位做奉獻，真正去做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。作為電工電子操作指導老師中唯一的一名黨員教師，更要立足本職，扎實苦干，發(fā)揚大公無私的精神，想問題辦事情都要站在群眾的立場上，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。在工作中，臟活累活要搶先干，做到第一個來，最后一個走。教學過程中，由于工作的特殊性，每天重復一種教學，不免有倦怠情緒，今后對學生提出的問題應該多點耐心，實驗過程中注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

以上是我的一些粗淺的學習心得體會，在學習上還有待于深入，認識上還有待于提高。但是當今社會，許多黨員忽視甚至是違背黨的宗旨。有的黨員把為人民服務看作是不合時宜的傳統(tǒng)觀念，主張摒棄，傷害了黨和人民群眾的密切關系。縱觀當今國內外形勢，深刻理解我國發(fā)展改革的艱巨任務，聯(lián)系實際工作中一些黨員的作風和做法，踐行黨的宗旨刻不容緩。