四對照四反思內容,兩學一做四對照四反思學習體會

“四對照、四反思”內容即：對照理論思想，反思政治意識和黨性修養方面存在的差距;對照黨章黨紀，反思遵紀守法和發揮模范作用方面存在的差距;對照民聲，反思工作作風和執政能力方面存在的差距;對照先進先輩，反思精神境界和作風養成方面。以下是關于兩學一做四對照四反思學習體會。

兩學一做四對照四反思學習體會【1】

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照對照檢查，開展民主生活會檢查自身在“四風”及改進工作作風等方面存在的問題，在認真學習提高認識的基礎上，對照黨員標準、對照組織要求、對照先進典型和對照黨員群眾反映強烈的問題為標準，對自己的實際工作及思想動態進行深刻反省，匯報如下：

一、存在的主要問題

1、群眾意識不強，主動深入基層不夠。

全心全意為人民服務，是我們工作的出發點和落腳點，不只是口頭上說說而已，群眾滿意不滿意是檢查我們工作好壞的唯一標準。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入基層不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是對本單位員工過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是上半年度深入企業走訪宣傳太少，了解企業需求不夠，忙于形式，實踐和理論相脫離，導致工作的成效性大打折扣。這就導致我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

2、學習意識淡化，思想滯后趕不上。

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是兩區合并到現在，自己沒有主動出去參加培訓和更高層次的學習，只是被動地參加單位組織的學習;二是不善于鉆研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。

3、工作思路不廣，滿足于按部就班。

在具體工作中思路不廣。一是工作中只停留于上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本部門的實際進行開創性的落實不夠，沒有自己的工作思路;二是對部門的管理沒能主動提出一套切實可行的方案，得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到需要協調的問題，好辦的就多辦，難辦的盡量回避不愿多涉及;三是不愿做調查研究、理論研究工作，在部門沒有安排調研課題，工作的主動性和前瞻性分析研究缺乏;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如遇事講情面，不想得罪人。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀造成的。

1、宗旨觀念有所淡化。平時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，與群眾的距離遠了;在思想上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少。

2、放松理論學習和思想改造。日常有時間，我也蠻多拿起書本看看，學學，但這種學習，是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是以工作忙為由，不去進行政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面的需要，或是為了應付工作上的需要;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為服務工作，沒人投訴就是過關，在如何提高工作效率和改進工作作風上產生懈怠思想;三是認為不要有太大的壓力，大家相安無事，各管自己就好。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了工作效果不十分令人滿意。

三、今后努力的方向

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。我們必須時刻牢記入黨誓言，不斷強化黨員意識，永遠保持對事業的忠誠，自覺接受三觀改造，堅定正確的理想信念，堅持群眾路線，譜寫自己的輝煌人生。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、養成勤奮好學的習慣，努力改造世界觀。學習的本質是改變??改變觀念、改變思想、改變境界。作為一名黨員領導干部，只有牢固樹立終身學習理念，學習工作化，工作學習化，才能變得更“智”、更“明”、更“力”、更“強”。同時，把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服"兩張皮"的現象，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、倡導無私奉獻精神，永葆黨員的先鋒形象。追求科學的世界觀、人生觀、價值觀，把握住人生的“總開關”，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神，堅持群眾路線。要把個人的追求融入黨的事業之中;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，勇往直前;克己奉公，廉潔自律，不以權謀私;在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，決不高高在上，脫離群眾。

兩學一做四對照四反思學習體會【2】

保持共產黨員先進性教育活動，是改革開放30多年來，在全黨全國范圍內開展的參加人數最多、規模最大的一次集中教育活動。自我所召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會后，按照生物物理研究所先進性教育活動領導小組的要求，通過系統學習了《中國共產黨章程》、《*關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》以及《保持共產黨員先進性教育讀本》等文件，聽黨課、交流座談, 加深了我對保持共產黨員先進性教育活動的理解，明確了教育活動的步驟方法及要求。我認識到在現階段開展保持共產黨員先進性教育活動是非常必要的，開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的建設的基礎工程，是事關改革發展、穩定全局的一件大事，有著重大的現實意義和深遠的戰略意義。

一、崇高的理想信念始終是共產黨員保持先進性的精神動力

保持共產黨員先進性教育活動，把堅定理想信念作為共產黨員保持先進性基本要求的首要內容。《黨章》規定：“黨的最高理想和最終目的是實現共產主義。”“黨員干部必須具有共產主義遠大理想和堅定信念。”胡錦濤同志指出：“共產主義理想和信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎之上的，因而是科學的理想信念。”

理想信念分社會理想信念和個人理想信念。社會理想信念的表現形式是社會組織、團體或政黨在共同的價值觀基礎上形成的具有一定指導意義的思想理論;個人理想信念是某種社會理想信念的內化，外在表現是一個人在世界觀、人生觀、價值觀基礎上，樹立人生信念和人生目標并不斷為之奮斗的過程。共產黨和共產黨員的理想信念是在馬克思主義世界觀、為人民服務的人生觀和人民利益高于一切的價值觀基礎上的理想信念。

堅定的理想信念，是黨奪取革命、建設和改革勝利的重要法寶，是深入實踐“三個代表”重要思想的根本保證。做合格的共產黨員，必須具有堅定的理想信念。在當代中國，共產黨人的理想信念是：堅持與實踐黨的基本理論??馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;堅定共產主義遠大理想;堅定不移地走;堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖。共產黨員要在實踐中，自覺經受改革開放和發展的考驗，將堅持遠大目標和完成現實任務結合起來，扎扎實實地做好每一項工作，努力創造一流業績。

二、作為黨員，我應該為黨、為人民做點什么?

胡錦濤同志指出：“每一名黨員都應該經常思考這樣一個問題：作為黨員，我應該為黨、為人民做點什么?共產黨員應該自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來，同國家的發展和民族的前途緊密聯系起來，愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業績。”

理想信念是決定人的思想行動的最基本的因素，也是保持共產黨員先進性教育活動的靈魂所在。理想信念是人的精神支柱和精神動力。不同的理想決定著每個人不同的人生追求和境界。革命先烈在生與死的考驗面前所以能夠威武不屈，就是因為他們對共產主義理想堅貞不渝、矢志不移。當代楷模孔繁森、任長霞的先進事跡，使我認識到，在推進改革和現代化建設中，許許多多共產黨員所以能夠為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已，也正是因為有崇高理想和堅定信念的激勵。崇高的理想信念，使他們有了立身之本，站得更高，眼界更寬，心胸更開闊，為黨和人民的事業而奮斗終身。堅定正確的理想信念，鑄就了這些永遠的豐碑。

三、離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員

沒有遠大理想，不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。只要在平凡的崗位上干出彩兒來，只要為廣大群眾服好務，就能為黨旗增添光彩。在新世紀新階段，共產黨員堅定理想信念，發揮先鋒模范作用，不僅要體現在思想覺悟和思想境界上，而且要體現在帶頭做好深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定的各項工作上，體現在帶領職工群眾為研究所持續快速發展而努力奮斗、開拓創新的實際行動中。作為共產黨員要以先進性教育活動為契機，堅持不懈地用科學理論武裝頭腦，牢固樹立共產主義遠大理想和信念，牢記黨的宗旨，發揮先鋒模范作用，做到思想上要先人一步，行動上奮勇爭先，永葆共產黨員的先進性。

堅定理想信念，就要勤奮學習。正確的理想信念是黨的先進性的思想基礎。作為一名共產黨員應加強學習，首先要加強理論學習。要自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，當前特別要把“三個代表”重要思想學習好，“三個代表”重要思想是當代中國共產黨人理想信念的集中體現。要不斷加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和各項方針政策的理解和把握，不斷增強貫徹執行黨的方針政策的自覺性和堅定性。

堅定理想信念，要緊密聯系思想實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺地把個人的理想融入到全社會的共同理想之中，把個人的努力融入到為而奮斗的偉大實踐之中。

堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。作為一名共產黨員為共產主義理想奮斗終身，首先要為而奮斗，為和諧社會做貢獻。在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起，共同為我所的知識創新工程工作而努力，做一名合格的共產黨員。

兩學一做四對照四反思學習體會【3】

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，發展規劃處(社管處)黨支部按照委廳的統一部署，緊緊圍繞為民務實清廉的主題，扎實開展“學習教育，聽取意見”環節的各項工作，認真查擺問題，著力反對“四風”。現將個人學習體會匯報如下：

一、提高認識，深入領會開展教育實踐活動的重大意義

1.開展教育實踐活動是貫徹黨的根本宗旨的具體表現。群眾路線是黨的根本路線，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。深入開展教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，強化責任意識，認真履行職責，具有重大而深遠的意義。

2.開展教育實踐活動是實現“中國夢”的強大動力。人民群眾是歷史的創造者，是真正的英雄。通過開展教育實踐活動，與人民群眾心往一處想、力往一處使，就能凝聚力量、攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”提供不竭的動力。

3.開展教育實踐活動是辦人民滿意教育的現實需要。當前，我省教育發展總體水平與人民群眾日益增長的教育需求仍有差距。辦人民滿意教育，關鍵在于堅持黨的領導，重點在于發揮人民群眾的智慧和力量。近年來，委廳提出的“五樂”、“五率”目標在社會上反響很大，之所以能得到了教育部袁貴仁部長的充分肯定，正是因為委廳走的是群眾路線。實踐證明，只有堅持問計于民、問需于民、問政于民，才能辦好人民滿意的教育。

二、認真學習，準確把握開展教育實踐活動的基本內涵

在準確把握開展教育實踐活動的指導思想、主要任務、總體要求等內容的基礎上，我著力在學深學透、提高認識、活學活用上下功夫。一是對照黨章學。強調，全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上，落實到各項事業中。黨章是黨的根本大法，集中體現了黨的整體意識和共同理想。作為黨員干部，要把黨的章程掛在胸口、記在心上，內化于心、外化于行，溫故而知新。二是聯系實際學。緊密聯系我處工作實際和黨員干部的思想實際，重點一系列重要講話和指示精神，學習劉云山同志在中央教育實踐領導小組第三次會議上的講話精神，學習強衛書記在全省第一批教育實踐活動工作會議上的講話精神，學習委廳領導的有關講話精神。三是帶著問題學。帶著思想認識上的問題、“四風”方面的問題深化學習，對照群眾反映強烈的意見建議，查找思想根源，進一步提高對黨的群眾路線的認識。四是深入思考學。在學習中深入思考“四風”問題因何而起，思考作風建設如何改進，思考優良作風怎么養成，自覺增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識和本領。

三、照好鏡子，深刻剖析自身存在的“四風”問題

指出：“自己的問題自己查找、自己解決最主動”。作為黨員干部，要對照黨章要求，努力查找自身在學習、思想、工作、生活上存在的不足和問題。活動中，我對照黨章、廉政準則、改進作風要求，重點自查黨員意識、廉潔從政、工作作風等方面的問題;對照群眾期盼、先進典型，重點自查服務意識、奉獻精神等方面的問題;對照成長歷程、崗位經歷和履職要求，重點自查不符合黨員身份、作風要求、群眾意愿的問題。常思工作是否實事求是，聯系群眾是否密切，能力素質是否合格，黨的紀律是否遵守，言行處事是否符合黨的立場，是否有損黨的形象等。常思己過，常正己身。

我在廳機關工作多年，久而久之難免會染上一些官氣。有官氣就會高高在上、自我膨脹，有官氣就會脫離群眾、自我懈怠。毛澤東同志指出：“官氣是一種低級趣味，擺架子、擺資格、不平等待人、看不起人，這是低級的趣味，這不是高尚的共產主義精神。以普通勞動者的姿態出現，則是一種高級趣味，是高尚的共產主義精神。”盡管我平時很注意這個問題，時刻保持自醒、自警，但在工作和生活中還是會不經意表現出一些官氣。今后工作中，我將對癥下藥，進一步強化宗旨意識、服務意識，堅決反對“四風”，徹底打掉官氣，多為基層和群眾辦實事、辦好事，為我省教育事業改革發展作出應有的貢獻。

四、抓好整改，扎實推進作風建設邁上新臺階

按照省委提出的戒庸、戒懶、戒散、戒假、戒浮、戒蠻、戒私、戒奢、戒貪的要求，聚焦“四風”問題，邊學邊改、立行立改，堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風，扎實推進作風建設邁上新臺階。

1.堅定理想信念。實現共產主義是黨的最高理想。如果不牢固樹立共產主義理想信念，工作中就會出現偏差。無數案例表明，貪污腐敗分子之所以會走上萬劫不復之路，主要原因是由于他們放棄了主觀改造，背棄了理想信念，甚至不把自己當成黨員。因此，要不斷增強的道路自信、理論自信和制度自信，用堅定的理想信念筑牢拒腐防變的銅墻鐵壁。

2 .堅持群眾路線。為民務實清廉是共產黨員的本色，黨和人民群眾是魚和水的關系，是血和肉的關系。黨員干部要牢記自己的位置和身份，高度重視群眾的地位和作用，密切與群眾的關系，樹立為民務實清廉的形象，充分發揮先鋒模范作用，永葆共產黨人的政治本色。密切聯系群眾，是黨的最大優勢;脫離群眾，是黨的最大危險。走群眾路線，最重要就是堅持全心全意為人民服務的宗旨，想群眾之所想、急群眾之所急，把實現人民群眾的利益作為一切工作的出發點和歸宿。表現在具體工作中，就是多到基層學校調研、多傾聽一線教職員工的意見。通過傾聽群眾呼聲來把握工作脈絡，不斷提高工作的針對性和實效性。

3.堅決改進作風。一是要常洗洗澡，常正衣冠。作為黨員干部，要嚴格按照“講黨性，重品行，作表率”要求，加強道德修養，牢記黨的宗旨，維護黨的純潔;要對人民群眾始終保持深厚感情，始終堅持立黨為公，執政為民。要講政治、顧大局，始終聽從黨的教導、服從黨的安排，與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是要轉變作風，善謀發展。作為一名黨員干部，要樹立黨章意識，切實轉變作風，要大興調查研究、求真務實之風，破除形式主義，實事求是謀發展。大興密切聯系基層，密切聯系群眾之風。大興艱苦奮斗、廉潔樸素之風，弘揚黨的優秀傳統。大興積極進取、勇于創新之風，以中國夢凝聚事業心和責任感。三是要強化公仆意識、本色意識。我們黨是為人民謀利益的政黨，政府是人民政府，手中權力只能用來為人民謀利益，做好事，辦實事。要常懷敬畏之心，清醒認識到手中的權力姓“民”，自覺約束自己的行為，要深入基層、群眾“接地氣”，摒除“耍官氣”的官僚主義陋習，真正做群眾的“貼心人”，切實提高依法行政、為民服務、科學發展的能力和水平