【1】中央機(jī)關(guān)學(xué)2學(xué)1做心得體會(huì)

今年，中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題�！翱傞_關(guān)”問題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績，民主測評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng)，以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動(dòng)，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

【2】中央機(jī)關(guān)學(xué)2學(xué)1做心得體會(huì)

3月25日，人事司召開黨支部全體會(huì)議，按照部黨組關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作要求和黨組書記王志剛同志在動(dòng)員部署會(huì)上的講話精神，以一季度專題學(xué)習(xí)討論作為重要抓手，凝聚共識(shí)、動(dòng)員鼓勁，正式啟動(dòng)支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。人事司全體黨員干部和借調(diào)同志參加會(huì)議。

此次活動(dòng)既是學(xué)習(xí)會(huì)，也是動(dòng)員會(huì)。會(huì)議共分三個(gè)單元：一是集中學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨章程總綱和*同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話，傳達(dá)中央紀(jì)委《關(guān)于七起落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不力受到責(zé)任追究典型問題的通報(bào)》;二是圍繞“提升認(rèn)識(shí)，振奮精神，切實(shí)開展好‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育”進(jìn)行專題討論，交流心得體會(huì);三是研究支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃。

司領(lǐng)導(dǎo)、各處和借調(diào)同志代表先后作了發(fā)言，充分認(rèn)識(shí)中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，深刻理解其對(duì)推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸所發(fā)揮的重要作用。大家一致認(rèn)為，中國共產(chǎn)黨依靠馬克思主義成功帶領(lǐng)一窮二白、積貧積弱的中國實(shí)現(xiàn)跨越式騰飛，充分證明其基本原理的正確性和自身強(qiáng)大的生命力，廣大黨員要堅(jiān)定“三個(gè)自信”，明確全面從嚴(yán)治黨是“四個(gè)全面”的核心和關(guān)鍵，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央審時(shí)度勢、著眼未來，決定今年在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既是一脈相承、一以貫之加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性;又是在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國家和全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)出新號(hào)令，提出新要求。8700多萬黨員要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。大家一致表示，要用心學(xué)，總結(jié)歷史、與時(shí)俱進(jìn);用心悟，對(duì)照自身、查找不足;用心做，注重調(diào)研、立足本職。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵紀(jì)守法、勇于擔(dān)當(dāng)，追求高遠(yuǎn)、自信前進(jìn)，做無愧于時(shí)代、無愧于人民的合格黨員。今年正值建部60周年，要深入領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”這一重要論斷，增強(qiáng)推動(dòng)科技事業(yè)發(fā)展的使命感，挺起腰桿，反思不足，更好發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)全面創(chuàng)新的引領(lǐng)作用。

會(huì)議對(duì)支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育下一步工作提出要求：一是“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，要把學(xué)習(xí)擺在首位、把思想建黨落實(shí)到位，帶著問題、有針對(duì)性地學(xué)，鞏固延伸“三嚴(yán)三實(shí)”成果，把整改清單、制度清單和科技部干部行為規(guī)范有效利用起來;聯(lián)系實(shí)際、及時(shí)學(xué)，面對(duì)社會(huì)上熱議問題不回避，從系列重要講話中找答案。二是“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做，人事司要把握政策、帶好隊(duì)伍，要讓干部樹立崇高理想，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守得住為人做事的基礎(chǔ)和底線，“平常時(shí)候看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上”。三是全面抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，司領(lǐng)導(dǎo)以上率下，各處負(fù)責(zé)同志示范帶頭，把活動(dòng)設(shè)計(jì)好、管理好，調(diào)動(dòng)支部全體同志集思廣益、群策群力，做到積極發(fā)言有準(zhǔn)備、緊扣主題談體會(huì)、鞏固問題有針對(duì);充分發(fā)揮黨支部、黨小組、黨支部委員擴(kuò)大會(huì)議作用，開展形式多樣的分層分級(jí)學(xué)習(xí);立足崗位做貢獻(xiàn)，以學(xué)習(xí)教育新成效推動(dòng)三支隊(duì)伍建設(shè)、政府職能轉(zhuǎn)變和司內(nèi)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

【3】中央機(jī)關(guān)學(xué)2學(xué)1做心得體會(huì)

*辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排部署。為了把新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)這一重大部署落到實(shí)處，省委書記王儒林強(qiáng)調(diào)指出，要扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力在全面從嚴(yán)治黨上邁出更堅(jiān)實(shí)步伐。

重視思想政治建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的�！弊鳛楦锩蠀^(qū)的山西，無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是改革開放期間，廣大黨員始終與黨中央保持高度一致，充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。但是，毋庸諱言，一些黨員卻失去了革命老區(qū)鍛鑄的優(yōu)良作風(fēng)，一些基層黨組織渙散、組織建設(shè)薄弱。究其根源，就在于一些黨員的“總開關(guān)”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，滋生了腐敗，釀成了極其慘痛的教訓(xùn)。

科學(xué)的理論指導(dǎo)科學(xué)的實(shí)踐，科學(xué)的實(shí)踐印證科學(xué)的理論。9月，面對(duì)處于重要?dú)v史關(guān)頭的山西，新一屆省委常委班子上任之初，就確立了“深入學(xué)系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”的總體要求，開宗明義把“深入學(xué)系列重要講話精神”作為一切工作的根本遵循，與黨中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署高度契合。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)我省深入推進(jìn)“六權(quán)治本”、全力推動(dòng)“六大發(fā)展”、打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳，在嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)方面“先走一步”，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問題，就是要引導(dǎo)全體黨員自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。“學(xué)黨章黨規(guī)”，就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章黨規(guī)是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)�！皩W(xué)系列講話”，就要深刻認(rèn)識(shí)系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是的最新發(fā)展;就要深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，科學(xué)把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。只有這樣，才能堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵�！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就怎么學(xué)。每一個(gè)黨員，只有校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自重、自省、自警、自勵(lì)，做說實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要避免走過場、瞎應(yīng)付，使學(xué)習(xí)教育入心入腦。各級(jí)黨委(黨組)要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，強(qiáng)化“解決問題”這個(gè)導(dǎo)向，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。當(dāng)前，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，山西發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。全省黨員應(yīng)緊緊抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這個(gè)難得的歷史機(jī)遇，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，以奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、推進(jìn)“六權(quán)治本”、推動(dòng)“六大發(fā)展”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。